Từ những hoạt động của bài tập 1, 2, hãy viết đề cương nghiên cứu cho đề tài.
Dựa vào phần 1, 2 đã hoàn thành
1. Giới thiệu
1.1 Bối cảnh nghiên cứu
+ Sự phát triển của mạng xã hội và sự xuất hiện của những người có ảnh hưởng (KOLs, Influencers) đã tạo ra một nền văn hóa trực tuyến mới, đặc biệt tác động mạnh mẽ đến thanh niên.
+ Thanh niên hiện nay dành nhiều thời gian trên mạng xã hội, nơi họ tiếp xúc với các KOLs, những người thường định hướng phong cách sống, quan điểm, và giá trị cá nhân.
1.2 Mục tiêu nghiên cứu
+ Xác định và phân tích vai trò của những người có ảnh hưởng trên mạng xã hội đối với các khía cạnh khác nhau trong đời sống của thanh niên.
+ Khám phá các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ tiếp nhận và thay đổi hành vi của thanh niên dưới tác động của KOLs.
1.3 Câu hỏi nghiên cứu
+ Những người có ảnh hưởng trên mạng xã hội tác động đến quan điểm, hành vi và lối sống của thanh niên như thế nào?
+ Yếu tố nào khiến thanh niên dễ bị ảnh hưởng bởi các KOLs trên mạng xã hội?
+ Mối quan hệ giữa tần suất tiếp xúc với KOLs và mức độ thay đổi hành vi ở thanh niên là gì?
+ Có sự khác biệt nào trong tác động của KOLs đối với thanh niên theo vùng miền, giới tính, hoặc nhóm tuổi không?
2. Tổng quan tài liệu
2.1 Khái niệm về KOLs và Influencers
+ Định nghĩa và phân loại những người có ảnh hưởng trên mạng xã hội.
+ Vai trò của KOLs trong việc định hình xu hướng và quan điểm trên mạng xã hội.
2.2 Tác động của mạng xã hội đến đời sống thanh niên
+ Các nghiên cứu trước đây về ảnh hưởng của mạng xã hội đến hành vi và lối sống của thanh niên.
+ Mối liên hệ giữa KOLs và sự hình thành bản sắc cá nhân của giới trẻ.
2.3 Khoảng trống nghiên cứu
- Chỉ ra các hạn chế trong các nghiên cứu trước và lý do cần thiết phải thực hiện nghiên cứu này.
3. Phương pháp nghiên cứu
3.1 Thiết kế nghiên cứu
+ Phân tích định tính để hiểu sâu hơn về nhận thức và trải nghiệm của thanh niên.
+ Phân tích định lượng để đo lường mức độ ảnh hưởng và kiểm định các giả thuyết.
3.2 Thu thập dữ liệu
- Nguồn dữ liệu thứ cấp: Tổng hợp từ các nghiên cứu học thuật, báo cáo, và truyền thông.
- Nguồn dữ liệu sơ cấp:
+ Khảo sát: Phát hành khảo sát trực tuyến đến thanh niên từ 18-30 tuổi.
+ Phỏng vấn chuyên sâu: Thực hiện phỏng vấn với các thanh niên và chuyên gia trong lĩnh vực mạng xã hội.
+ Phân tích nội dung: Phân tích nội dung từ các bài đăng của KOLs trên mạng xã hội để xác định các chủ đề và thông điệp chính.
3.3 Phương pháp phân tích
+ Sử dụng các kỹ thuật thống kê như phân tích tương quan, phân tích hồi quy để xác định mức độ và kiểu ảnh hưởng của KOLs.
4. Kết quả dự kiến
4.1 Tổng hợp kết quả từ các nguồn dữ liệu
+ Trình bày và so sánh các kết quả từ phân tích định tính và định lượng.
+ Xác định các yếu tố chính ảnh hưởng đến việc thanh niên bị tác động bởi KOLs.
4.2 Đánh giá mức độ ảnh hưởng của KOLs
+ Phân tích sự ảnh hưởng của KOLs đến các khía cạnh cụ thể của đời sống thanh niên như phong cách sống, quan điểm chính trị, và lối sống cá nhân.
4.3 Những phát hiện quan trọng
+ Xác định các nhóm thanh niên dễ bị ảnh hưởng nhất và các loại nội dung gây tác động lớn nhất.
5. Thảo luận
+ Đề xuất các biện pháp giáo dục cho thanh niên về việc sử dụng mạng xã hội một cách thông minh và có chọn lọc.
+ Đưa ra khuyến nghị cho các tổ chức, nhà giáo dục, và phụ huynh trong việc hướng dẫn thanh niên sử dụng mạng xã hội.
6. Kết luận
+ Tóm tắt lại những phát hiện quan trọng của nghiên cứu.
+ Khẳng định lại tầm quan trọng của việc hiểu rõ vai trò của KOLs đối với đời sống thanh niên trong bối cảnh hiện đại.
7. Tài liệu tham khảo
+ Liệt kê các tài liệu, bài viết, và nguồn tham khảo đã sử dụng trong quá trình nghiên cứu theo chuẩn APA hoặc một hệ thống trích dẫn khác phù hợp.
Các bài tập cùng chuyên đề
Nhan đề của bài báo cáo nghiên cứu cho chúng ta biết những thông tin gì về đề tài nghiên cứu, nội dung nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu.
Báo cáo nghiên cứu đã triển khai những luận điểm nào? Tìm câu chủ đề thể hiện nội dung chính của mỗi luận điểm. Các dữ liệu đa được sử dụng như thế nào để làm nổi bật từng luận điểm đó.
Hãy nêu các đặc điểm của ngôn ngữ được sử dụng trong báo cáo nghiên cứu.
Tranh minh họa có tác dụng gì?
Bạn có nhận xét gì về tính chất của các tài liệu tham khảo?
Viết báo cáo nghiên cứu về lịch sử vương quốc Champa
Đề tài của bài báo cáo nghiên cứu trên là gì? Tìm bố cục của bài báo cáo.
Xác định câu hỏi, phương pháp và phạm vi nghiên cứu của bài báo cáo.
Bài báo cáo trên đã sử dụng những loại dữ liệu nào? Vai trò của những loại dữ liệu ấy là gì?
Bạn nhận xét gì về tính cập nhật, độ tin cậy, khách quan của các thông tin do bài báo cáo cung cấp?
Cách trích dẫn và trình bày tài liệu tham khảo trong báo cáo trên đã đúng quy cách chưa? Vì sao?
Từ bài báo cáo trên, bạn rút ra kinh nghiệm gì khi sử dụng cước chú?
Xác định tác dụng của (những) loại phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong bài báo cáo. Theo bạn, cần lưu ý gì khi trình bày các phương tiện ấy trong bài báo cáo?
Để tham dự hội thi Những nhà khoa học trẻ do Đoàn trường tổ chức, bạn hoặc nhóm của bạn hãy chọn một vấn đề về tự nhiên hoặc xã hội ở địa phương được nhiều người quan tâm để tìm hiểu và viết báo cáo nghiên cứu ấy.
Lựa chọn một trong các đề tài được gợi ý trong SGK Ngữ văn 12, tập một (tr. 150) mục Thực hành viết hoặc tìm một đề tài mới và đặt câu hỏi nghiên cứu cho đề tài đó.
Tiến hành thu thập, phân tích và đánh giá thông tin về đề tài đã lựa chọn bài tập
Từ những hoạt động của các bài tập trên, hãy lựa chọn một luận điểm, viết, chỉnh sửa và hoàn thiện luận điểm đó.