Cho \(\widehat {xOy} = {90^0}\) và điểm M nằm trong góc đó. Góc xOM là góc nhọn hay góc tù?
Góc nhọn là góc có số đo lớn hơn 0° và nhỏ hơn 90°.
Góc tù là góc có số đo lớn hơn 90° và nhỏ hơn 180°.
Góc xOM là góc nhọn.
Các bài tập cùng chuyên đề
Quan sát hình ảnh mặt đồng hồ, em hãy tìm một thời điểm mà góc tạo bởi kim giờ và kim phút là:
a. Góc nhọn
b. Góc vuông
c. Góc tù
d. Góc bẹt.
Đo các góc trong tứ giác ABCD rồi tính tổng số đo các góc đó.
Hãy dùng ê ke để kiểm tra và cho biết góc nào là góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt có trong hình sau.
Trong hình vẽ sau, cho tam giác đều ABC và góc DBC bằng 20 độ.
Kể tên các góc trong hình vẽ trên. Những góc nào có số đo bằng 60 độ?
Trong hình vẽ sau, cho tam giác đều ABC và góc DBC bằng 20 độ.
Điểm D có nằm trong góc ABC không ? Điểm C có nằm trong góc ADB không ?
Trong hình vẽ sau, cho tam giác đều ABC và góc DBC bằng 20 độ.
Em hãy dự đoán số đo góc ABD và sử dụng thước đo góc để kiểm tra lại dự đoán của mình.
Cho hình 8.57
Nếu điểm B nằm trong góc yOz thì góc xOB là góc tù hay góc nhọn?
Bằng cách đo, hãy so sánh số đo các góc trong hình sau với \(90^\circ \).
Hãy chỉ ra một số hình ảnh góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt có trong thực tế mà em biết.
Hãy sắp xếp các góc sau theo thứ tự số đo từ bé đến lớn: góc vuông, góc nhọn, góc tù và góc bẹt.
a) Dùng thước đo góc để đo các góc tạo bởi kim phút và kim giờ trong các mặt đồng hồ sau:
b) Trong các góc đó, chỉ ra góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt.
Hãy kể tên các đồ vật trong thực tiễn có hình ảnh góc nhọn, góc vuông góc tù.
Em hãy tìm một hình vẽ tương ứng với mỗi khái niệm hình hình học.
Trong hình vẽ dưới đây, hãy kể tên tất cả các góc. Dùng thước đo và sắp xếp số đo của chúng theo thứ tự giảm dần.
Bạn Hoan tham gia trò chơi tìm đường đi trên sơ đồ ở Hình 88. Em hãy giúp bạn Hoan chọn từ “trái”, “phải”, “vuông”, “nhọn”, “tù” thích hợp cho [? ].
Mẫu: Đi từ M đến 0, rẽ trái đi theo tia gốc O tạo với tia OM một góc vuông, có thể đến A.
a) Đi từ M đến O, rẽ [?] đi theo tia gốc O tạo với tia OM một góc [?] có thể đến D.
b) Đi từ M đến O, rẽ [?] đi theo tia gốc O tạo với tia OM một góc [?] , có thể đến B.
c) Đi từ M đến O, rẽ [?] đi theo tia gốc O tạo với tia OM một góc [?], có thể đến C.
d) Đi từ M đến O, rẽ [?] đi theo tia gốc O tạo với tia OM một góc [?] , có thể đến G.
e) Đi từ M đến O, rẽ [?] đi theo tia gốc O tạo với tia OM một góc [?], có thể đến E.
Đo các góc trong Hình 98 và chỉ ra góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt.
Chọn từ “nhọn”, “vuông”, “tù”, “bẹt” thích hợp cho [?] :
a) Nếu \(\widehat {xOy} = {90^0}\) thì góc xOy là góc [?];
b) Nếu \(\widehat {mIn} = {75^0}\) thì góc mIn là góc [? ];
c) Nếu \(\widehat {uHy} = {136^0}\) thì góc uHy là góc [?];
d) Nếu \(\widehat {zEt} = {180^0}\)thì góc zEt là góc [?] .
Hãy ghép mỗi khẳng định ở bên trái với một hình thích hợp ở bên phải.
Kể tên tất cả 4 góc có đỉnh M, không kể các góc bẹt.
Dùng thước đo góc để đo 4 góc đã nêu trong bài 8.49 rồi viết ra các cặp góc bằng nhau. Trong các góc đó, góc nào là góc nhọn? Góc nào là góc tù?
Quan sát hình vẽ bên và kể tên:
a) Các góc có đỉnh C.
b) Các góc bẹt.
c) Điểm trong của góc ACB.
Cho các góc với số đo như dưới đây:
\(\widehat A = {63^o},\widehat M = {135^o},\widehat B = {91^o},\widehat T = {179^o}.\)
Trong các góc đó, kể tên các góc nhọn, góc tù.
Quan sát hình ảnh mặt đồng hồ, em hãy tìm một thời điểm mà góc tạo bởi kim giờ và kim phút là:
a) Góc nhọn
b) Góc vuông
c) Góc tù
d) Góc bẹt.
Cho hình thang ABCD như hình vẽ bên. Em hãy:
a) Kể tên các góc có trong hình vẽ.
b) Đo rồi chỉ ra các góc nhọn, góc tù.
Cho hình vẽ bên.
a) Kể tên các tia có trong hình. Trong đó, hai tia nào là hai tia đối nhau?
b) Kể tên các góc vuông, góc bẹt trong hình bên.
c) Nếu điểm B nằm trong góc yOz thì \(\widehat {xOB}\) là góc tù hay góc nhọn?
Hãy dùng ê ke để kiểm tra và cho biết góc nào là góc nhọn, góc vuông, góc bẹt, góc tù có trong hình bên.
Trong hình vẽ sau, cho tam giác đều ABC, \(\widehat {DBC} = {20^o}\).
a) Kể tên các góc trong hình vẽ trên. Những góc nào có số đo bằng \({60^o}\)?
b) Điểm D có nằm trong góc ABC không? Điểm C có nằm trong góc nào không?
c) Em hãy dự đoán số đo góc ABD và sử dụng thước đo góc để kiểm tra lại dự đoán của mình.
Cho hình vuông MNPQ và số đo các góc ghi tương ứng như trong hình bên.
a) Kể tên các điểm nằm trong góc AMC.
b) Cho biết số đo của góc AMC bằng cách đo.
c) Sắp xếp các góc NMA, AMC và CMQ theo thứ tự số đo tăng dần.
Quan sát hình vẽ bên và trả lời câu hỏi:
a) Gọi tên các góc đỉnh O có cạnh là hai trong ba tia Ox, Oz, Om.
b) So sánh hai góc xOz và zOy.
c) Tìm góc vuông, góc tù có trong hình. Giải thích.
