Make questions for the underlined words.

Wh-questions

1. Read the conversation and underline the question words.

(Đọc hội thoại và gạch dưới những từ để hỏi.)

Girl: Hi, Phong. What are you doing tomorrow?

(Chào Phong. Ngày mai bạn định làm gì?)

Phong: I'm going to a book exhibition.

(Tôi định đi xem triển lãm sách.)

Girl: Where is it?

(Nó ở đâu?)

Phong: It's in Van Ho street.

(Nó ở đường Vân Hồ.)

Girl: How long is it on?

(Nó diễn ra trong bao lâu?)

Phong: From the 4th to the 7th January.

(Từ mùng 4 đến mùng 7 tháng Giêng.)

2. Match each question word with the information it needs.

(Nối các từ để hỏi với thông tin mà nó cần.)

3. Use the question words in the box to complete the conversations. Then listen and check your answer.

(Sử dụng các từ để hỏi trong khung để hoàn thành các bài hội thoại. Sau đó nghe và kiểm tra câu trả lời của em.)

Conversation 1

A: (1) ___________ do you watch TV?

B: Not very often. Two or three times a week.

A: (2) ___________do you watch?

B: It depends. But I like talent shows the most.

Conversation 2

A: (3) ___________do you like the most in Doraemon?

B: Nobita. He's so funny.

Conversation 3

A: (4) ___________do you play football?

B: Usually on Saturday or Sunday.

A: (5) _________ do you play?

B: In the yard. 

5. Correct the underlined question word(s) if needed.

(Sửa (các) từ để hỏi được gạch chân nếu cần.)

1. Who sports do you like?

2. What time do you have English classes?

3. What do you like Hoi An?

4. What tall are the Twin Towers in Kuala Lumpur?

5. When is the Great Wall: in China or in Korea?

4. Complete the questions with Is there ...?, Are there ... ? and How many ... ?. Then ask and answer the questions with a partner.

(Hoàn thành các câu hỏi với Is there...?, Are there...?, và How many...?. Sau đó hỏi và trả lời các câu hỏi với bạn.)

Exercise 4. Work in pairs. Have a question competition. Write questions with words from the grid. How many questions can you make in five minutes?

(Làm việc theo cặp. Có một cuộc thi câu hỏi. Viết câu hỏi với các từ trong ma trận. Bạn có thể đặt bao nhiêu câu hỏi trong năm phút?)

Exercise 6. USE IT! Work in pairs. Complete questions 1-7 with time expressions from the Key Phrases. Ask and answer the questions.

(Thực hành! Làm việc theo cặp. Hoàn thành câu hỏi 1-7 với cụm từ chỉ thời gian từ phần Key Phrases. Hỏi và trả lời các câu hỏi.)

1. What ... do ... ?

2. Who ... go out with ... ?

3. What time... get up/go to bed...?

4. What TV programmes... your dad watch ... ?

5. When .... do your homework...?

6. How ... your mum relax ...?

7. Where... go ... ?

A: What do you do at the weekend?

(Bạn thường làm gì vào cuối tuần?)

B: I usually visit friends and watch TV.

(Tôi thường thăm bạn bè và xem tivi.)

5. TRUE OR FALSE GAME. Work in pairs. Take turns asking and answering questions. Follow the instructions.

(Trò chơi Đúng hay Sai. Làm việc theo cặp. Thay phiên nhau hỏi và trả lời những câu hỏi. Hãy làm theo hướng dẫn.)

- Student A: Write five present simple questions for Student B to answer. Use the words in the box to help you. Ask Student B your questions.

(Học sinh A: Viết 5 câu hỏi thì hiện tại đơn cho học sinh B trả lời. Sử dụn các từ trong khung để giúp em. Hỏi học sinh B câu hỏi của em.)

- Student B: Answer Student A's questions. Give a true answer to four questions and a false answer to one.

(Học sinh B: Trả lời câu hỏi của học sinh A. Đưa ra 1 câu trả lời đúng và 1 câu trả lời sai.)

- Student A: Say which answer you think is false.

(Học sinh A: Nói em nghĩ câu nào là sai.)

A:  Where do you live? (Bạn sống ở đâu?)

B: I live in Ankara. (Tôi sống ở Ankara.)

1. Check the meanings of the bold words in examples 1–3. Then answer the questions. Compare with a partner.

(Kiểm tra nghĩa của các từ in đậm trong các ví dụ 1 – 3. Sau đó trả lời các câu hỏi. So sánh với bạn của em.)

1. Where's Neymar Junior from?

(Neymar Junior đến từ đâu?)

2. What's a taco?

(Taco là gì?)

3. Who's Usain Bolt?

(Usain Bolt là ai?)

3. Read the information about the Vietnamese scholar Lê Quý Đôn. Write questions using the words in blue.

(Đọc thông tin về nhà Việt Nam học Lê Quý Đôn. Viết câu hỏi sử dụng các từ màu xanh lam.)

Speaking

5. In pairs, ask and answer questions based on the text. Use question words from the Note! box.

(Làm việc theo cặp, hỏi và trả lời những câu hỏi dựa trên bài đọc. Sử dụng các từ để hỏi từ khung Chú ý!)

A: Who is Gareth Bale?

(Gareth Bale là ai?)

B: A great footballer. What is his nickname?

(Một cầu thủ xuất sắc. Biệt danh của anh ấy là gì?)

A: 'The Welsh Wizard.'

(“Phù thủy xứ Wales”.)

3. Use the words in brackets to write questions as in the example. Read them aloud.

(Sử dụng các từ trong ngoặc để viết câu hỏi như trong ví dụ. Đọc to chúng.)

1. She left at 9:00. (When?) When did she leave?

(Cô ấy đã rời đi lúc 9 giờ. - Cô ấy đã rời đi khi nào?)

2. He went to the theatre last night. (Where?)_____________________

(Anh ấy đã đi đến rạp hát tối qua. (Ở đâu?)) 

3. Ann met Harry yesterday. (Who?)_____________________________

(Ann đã gặp Harry vào ngày hôm qua. (Ai?))

4. He called Bob to invite him to his party. (Why?)__________________

(Anh ấy đã gọi cho Bob để mời anh ấy đến bữa tiệc của mình. (Tại sao?))

5. The film started at 7:00 p.m.(What time?)______________________

(Phim bắt đầu lúc 7:00 tối. (Mấy giờ?))

6. I went to the cinema on foot. (How)___________________________

(Tôi đã đi bộ đến rạp chiếu phim. (Làm thế nào))

7. They wore coats. (What?)____________________________________

(Họ đã mặc áo khoác. (Cái gì?))

6. Use the words in brackets to write questions

(Dùng các từ trong ngoặc để viết câu hỏi.)

1. The flight left at 11:30 a.m. (What time?)

(Chuyến bay đã khởi hành lúc 11:30 trưa.)

___________________________________

2. I got to work by bus. (How?)

(Tôi đi làm bằng xe buýt.)

___________________________________

3. I went on holiday to Portugal last summer. (Where?)

(Tôi đi nghỉ mát ở Bồ Đào Nha mùa hè năm ngoái.)

____________________________________

4. He packed his suitcase to travel abroad. (Why?)

(Anh ấy đã đóng gói hành lý để đi du lịch nước ngoài.)

_____________________________________

B. Listen. Write Who's or What's.

(Nghe. Viết Who’s hoặc What’s)

1. _________your favorite movie star?

2. __________ your favorite book?

3. ________ your favorite writer?

4. ______ your favorite song ?

5._______ your favorite singer?

C.  Work with a partner. Take turns to read the questions in B.

(Làm việc với một người bạn. Luân phiên nhau để đọc các câu hỏi ở B.)

5. Match questions 1-4 with answers a-d. Listen and check.

(Nối câu hỏi 1-4 với câu trả lời a-d. Nghe và kiểm tra.)

1. What's the English word for 'thú vi'? (Từ tiếng Anh của “thú vị” là gì?)

2. Excuse me, which page are we on? (Xin lỗi, chúng ta đang ở trang nào?)

3. What's the spelling of exercise? (Đánh vần của “exercise” là gì?)

4. What's the homework? (Bài tập về nhà là gì?)

a. Exercise 5 on page 4 (Bài tập 5 trang 4)

b. Interesting. (Thú vị.)

c. E-X-E-R-C-I-S-E.

d. Page 9. (Trang 9.)

3. Make questions.

(Đặt câu hỏi.)

1. your / what/name/is/?

What is your name?

(Bạn tên gì?)

2. where / you/from / are/?

3. is / when / birthday / your /?

4. who / best friend / your /is/?

5. are / how old / you/?

6. your / what/ favourite thing/is/?

7. phone number / is / what/ your /?

4. Complete the interview with the questions in Exercise 3. Listen and check.

(Hoàn thành bài phỏng vấn với các câu hỏi ở bài 3. Nghe và kiểm tra.)

A: a 1

B: I'm Jake.

A: b _____________

B: Fifteen.

A: c _____________

B: Bolton, a big town near Manchester.

A: d _____________

B: 6^th November. I'm a Scorpio!

A: e _____________

B: 038744 3219.

A: f _____________

B: My mum, probably!

A: g _____________

B: Probably my new skateboard.

6. In pairs, ask and answer the questions in Exercise 3. Tell the class three interesting things about your partner.

(Làm việc theo cặp, hỏi và trả lời các câu hỏi ở bài 3. Nói với cả lớp ba điều thú vị về bạn của em.)

2. Look at the pictures. Ask and answer questions using the given words / phrases.

(Hãy nhìn vào các bức hình. Hỏi và trả lời các câu hỏi sử dụng từ, cụm từ được cho sẵn.)

Example:

Mai / usually / cook dinner / 5 p.m. (What time)                                            

– What time does Mai usually cook dinner?

(Mai thường nấu bữa tối lúc mấy giờ?)

– She usually cooks dinner at 5 p.m.

(Cô ấy thường nấu bữa tối lúc 5 giờ chiều.)

1. your grandfather / usually / read newspapers / morning (When)

___________________________________________________________

_________________________________________________________

2. teacher and students / experiments / every Thursday (How often)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3. boys / often / do / after school / play football (What)

____________________________________________________

____________________________________________________

4. these old people / usually / have a walk / 6 a.m. (What time)

_________________________________

_________________________________

5. David / often / listen to music / 9 p.m. (What time)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

4. Answer the questions. Write complete sentences.

(Trả lời các câu hỏi. Viết câu hoàn chỉnh.)

Where is Oymyakon? - Oymyakon is in north-east Siberia, Russia.

(Oymyakon ở đâu? - Oymyakon ở đông bắc Siberia, nước Nga.)

1. Why is the journey to school dangerous? 

(Tại sao hành trình đến trường lại nguy hiểm?)

2. How long is the day in winter? 

(Ngày trong mùa đông dài bao nhiêu?)

3. What do the children do when school finishes?

(Bọn trẻ làm gì khi tan học?)

4. How long is your journey to school?

(Hành trình đến trường của bạn là bao lâu?)

5. Would you like the journey to school in Oymyakon? Why /Why not?

(Bạn có muốn hành trình đến trường ở Oymyakon không? Tại sao tại sao không?)

1. Choose the correct words.

(Chọn từ đúng.)

Who / What 's the answer to this question?

(Câu trả lời cho câu hỏi này là gì?)

1. Who /What's the new student in our class?

2. What / Where's your friend from?

3. Who / What's your name?

4. What / Who's your English teacher?

5. Where /Who's my school bag?

6. Who / What's the currency of that country? 

2. Complete the quiz questions with Where, What or Who and is or are. Then choose the correct answers.

(Hoàn thành các câu hỏi đố vui với Where, What hoặc Who và is hoặc are. Sau đó chọn các câu trả lời đúng.)

3. Write questions using Where, What or Who and the words in the box. Write answers that are true for you.

(Viết các câu hỏi sử dụng Where, What hoặc Who và các từ trong hộp. Viết câu trả lời đúng với bạn.)

What's your name? - It's Selin.

(Tên bạn là gì? - Tên mình là Selin.)

3. Match 1-4 with a-d to make questions.

(Ghép 1-4 với a-d để đặt câu hỏi.)

1. d  What's the English word?

(Từ tiếng Anh này là gì?)

2. Which page 

3. What's the spelling 

4. What's 

a. are we on?

b. the homework?       

c. of coursebook?

d. for 'taxi'? 

4. Match the questions in Exercise 3 with these answers (1-iv). 

(Nối các câu hỏi trong Bài tập 3 với các câu trả lời sau (1-iv).)

1. ii  What's the English word for 'taxi'? 

2. Which page are we on?

3. What's the spelling of coursebook?

4. What's the homework?

i. C-O-U-R-S-E-B-O-O-K.

ii. It's the same: 'taxi'!

iii. Exercises 1 and 2 on page 22.

iv. Page 175.

6. Complete the questions with who, what, where, when or how.

(Hoàn thành các câu hỏi với who, what, where, when hoặc how.)

1. Who are your teachers? (Các giáo viên của bạn là ai?)

2. ____ is your surname?

3. ____ old is he?

4. ____ time is the lesson?

5. ____ are you from?

6. ____ is his birthday?

7. ____ is your favourite music

7. Match questions 1-7 in Exercise 6 with answers a-g. 

(Nối các câu hỏi 1-7 trong Bài tập 6 với câu trả lời a-g.)

a. 1  Mr Lam and Mrs Mai.

b. Pop.

c. Seventeen.

d. Smith.

e. Da Nang.

f. 9.30

g. 4^th November. 

Choose the best answer.

A: _________ have we watched this programme?

B: About one year.