Choose the word A, B, C, or D which has a different stress pattern.
Choose the word A, B, C, or D which has a different stress pattern.
information
administer
facility
theoretical
Đáp án: A
Đọc và xác định trọng âm của các từ, chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại.
information /ˌɪnfəˈmeɪʃn/
administer /ədˈmɪnɪstə(r)/
facility /fəˈsɪləti/
theoretical /ˌθɪəˈretɪkl/
Phương án A có trọng âm rơi vào âm tiết 3, còn lại là âm tiết 2.
Chọn A
photographic
majority
economic
affirmation
Đáp án: B
Đọc và xác định trọng âm của các từ, chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại.
photographic /ˌfəʊtəˈɡræfɪk/
majority /məˈdʒɒrəti/
economic /ˌiːkəˈnɒmɪk/
affirmation /ˌæfəˈmeɪʃn/
Phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm tiết 3.
Chọn B
gravity
vacation
donation
opinion
Đáp án: A
Đọc và xác định trọng âm của các từ, chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại.
gravity /ˈɡrævəti/
vacation /vəˈkeɪʃn/
donation /dəʊˈneɪʃn/
opinion /əˈpɪnjən/
Phương án A có trọng âm 1, các phương án còn lại có trọng âm 2.
Chọn A
Các bài tập cùng chuyên đề
Pronunciation
Stress in words ending in -ion and -ity
(Trọng âm ở những từ kết thúc bằng -ion và -ity)
4. Listen and repeat the words. Pay attention to the word stress.
(Nghe và lặp lại các từ. Hãy chú ý đến trọng âm của từ.)
-ion |
-ity |
relation |
charity |
decision |
quality |
position |
clarity |
education |
ability |
operation |
obesity |
5. Listen and repeat the sentences. Mark the stress in the underlined words.
(Nghe và lặp lại các câu. Đánh dấu trọng âm ở những từ được gạch chân.)
1. They had a discussion about the quality of the courses at their language centre.
2. Pay attention to her ability to express herself in English.
3. I have an intention of organising an English class for the community.
4. Let's do a revision activity before the exam.
5. What is the function of the word 'identity' in this sentence?
Choose the word A, B, C, or D which has a different stress pattern.
Choose the word A, B, C, or D which has a different stress pattern.