5. Write a paragraph (120-150 words) about a film that you like or dislike.
(Viết một đoạn văn (120-150 từ) về một bộ phim mà bạn thích hoặc không thích.)
Titanic is a very famous movie about a big ship that sinks in the ocean. The film tells the love story of Jack and Rose. Jack is a poor artist, and Rose is a rich girl. They meet on the Titanic and fall in love, but Rose’s family does not like Jack. The ship hits an iceberg and starts to sink. Jack and Rose try to survive, but the water is very cold. In the end, Jack dies, and Rose is saved. The movie is very emotional and sad, but also beautiful. The music is amazing, and the most famous song is My Heart Will Go On. The film shows the real disaster of the Titanic in 1912. I like this movie because it has romance, adventure, and history. It is long, but it is very interesting. Many people around the world love Titanic.
Tạm dịch:
Titanic là một bộ phim rất nổi tiếng về một con tàu lớn bị chìm dưới đại dương. Bộ phim kể về câu chuyện tình yêu của Jack và Rose. Jack là một nghệ sĩ nghèo, và Rose là một cô gái giàu có. Họ gặp nhau trên tàu Titanic và yêu nhau, nhưng gia đình Rose không thích Jack. Con tàu đâm phải một tảng băng trôi và bắt đầu chìm. Jack và Rose cố gắng sống sót, nhưng nước rất lạnh. Cuối cùng, Jack chết, và Rose được cứu. Bộ phim rất xúc động và buồn, nhưng cũng rất đẹp. Âm nhạc thì tuyệt vời, và bài hát nổi tiếng nhất là My Heart Will Go On. Bộ phim cho thấy thảm họa thực sự của tàu Titanic năm 1912. Tôi thích bộ phim này vì nó có sự lãng mạn, phiêu lưu và lịch sử. Nó dài, nhưng rất thú vị. Nhiều người trên thế giới yêu thích Titanic.
I really like the movie Finding Nemo. It is an animated film about a small fish named Nemo who gets lost in the ocean. His father, Marlin, goes on a big adventure to find him. Along the way, he meets a funny fish named Dory who helps him. The movie is exciting, funny, and sometimes a little sad. The ocean looks beautiful, and the characters are very interesting. My favorite part is when Marlin and Dory meet the turtles and ride the ocean currents. The movie teaches an important lesson about love, family, and never giving up. I also like the music in the film because it makes the story more emotional. Finding Nemo is a great movie for children and adults. It makes me happy every time I watch it. I would recommend it to anyone who likes adventure and animation.
Tạm dịch:
Tôi thực sự thích bộ phim Finding Nemo. Đây là một bộ phim hoạt hình về một chú cá nhỏ tên là Nemo bị lạc trong đại dương. Cha của chú, Marlin, đã thực hiện một cuộc phiêu lưu lớn để tìm Nemo. Trên đường đi, chú gặp một chú cá vui nhộn tên là Dory, người đã giúp chú. Bộ phim thú vị, hài hước và đôi khi hơi buồn. Đại dương trông thật đẹp và các nhân vật rất thú vị. Cảnh tôi thích nhất là khi Marlin và Dory gặp những chú rùa và cưỡi những dòng hải lưu. Bộ phim dạy cho chúng ta một bài học quan trọng về tình yêu, gia đình và không bao giờ bỏ cuộc. Tôi cũng thích âm nhạc trong phim vì nó làm cho câu chuyện trở nên xúc động hơn. Finding Nemo là một bộ phim tuyệt vời cho trẻ em và người lớn. Nó khiến tôi vui mỗi khi xem. Tôi muốn giới thiệu bộ phim này cho bất kỳ ai thích phiêu lưu và hoạt hình.
Các bài tập cùng chuyên đề
Now, write a blog post about your hobby. Use the Feedback form to help you. Write 120 to 150 words.
(Bây giờ, hãy viết một bài blog về sở thích của bạn. Sử dụng biểu mẫu Phản hồi để giúp bạn. Viết từ 120 đến 150 từ.)
7. Now write an email (about 120 words) to your English friend about the performance in Exercise 6.
(Bây giờ, hãy viết một bức thư điện tử (khoảng 120 từ) cho một bạn người Anh về buổi biểu diễn trong Bài tập 6.)
1. Read the letter and put the paragraphs in the correct order.
(Đọc bức thư và đặt các đoạn văn theo đúng thứ tự.)
Hi Andy,
A. _______ It was an amazing performance. The music was lively and the band were really talented. If you get the chance to see Power Dragons live, you should definitely go.
B. _______ How was your weekend? I went to the pop concert and it was brilliant! I went with my friends, Luke and Paul. They’re big fans of Power Dragons, too.
C. _______ We arrived at the place on time, but there was such a big crowd, so the concert started nearly an hour late! The band played their most famous songs and we sang along to all of them. Everyone was dancing and the atmosphere was amazing. After the concert, I managed to speak to Barry Smith, the lead singer! He signed a photograph of his for me, so now I have his autograph.
Write back soon.
Mike
2. Read the letter again. Which paragraph (A–C) contains ...
(Đọc lại bức thư. Đoạn văn nào (A – C) chứa ...)
_____ the description of the concert?
_____ feelings/recommendation?
_____ the information about where Mike went and who he was with?
6. Write a letter to your English friend about a music event you attended (about 120–150 words).
(Viết thư cho một bạn người Anh về một sự kiện âm nhạc mà bạn đã tham dự (khoảng 120–150 từ).)
• Use Mike’s letter as a model.
(Sử dụng bức thư của Mike để làm mẫu.)
• Use your answers in Exercise 5.
(Sử dụng câu trả lời trong bài tập 5.)
• Use descriptive language.
(Sử dụng các ngôn ngữ dùng để miêu tả.)
• Use the plan below.
(Sử dụng kế hoạch dưới đây.)
|
Plan (Kế hoạch) Hi + (your friend’s first name), (Xin chào + tên người bạn gửi) (Para 1) writing the opening remarks, saying where you went, who you were with (Đoạn 1: viết lời mở đầu, nói bạn đã đi đâu, đi cùng với ai) (Para 2) describing the event (miêu tả sự kiện) (Para 3) saying how you liked the event, recommending the event (nói rằng bạn thích sự kiện đó như thế nào, đề xuất sự kiện này với người bạn gửi) (closing remarks) (viết lời kết thúc) (your first name) (tên của bạn) |
a. Write the sentences using the prompts.
(Viết các câu bằng cách sử dụng lời nhắc.)
1. You/like/go for a bike ride?
____________________________________________________________
2. She/can’t stand/ do aerobics.
____________________________________________________________
3. Mike/enjoy/play role-playing games/weekends/his friends.
____________________________________________________________
4. She/not mind/go running/but/she/hate/go running/after/it/rain.
____________________________________________________________
5. Betty/really like/do karate.
____________________________________________________________
6. I/not like/it/at first/but/I/love/go canoeing/now.
____________________________________________________________
Answer the questions with your own ideas.
(Trả lời các câu hỏi với ý tưởng của riêng bạn.)
1. What did you decide to do this weekend?
(Bạn đã quyết định làm gì vào cuối tuần này?)
______________________________________________________
2. Do you often offer to help your family? What kinds of things do you help them with?
(Bạn có thường đề nghị giúp đỡ gia đình mình không? Bạn giúp họ những việc gì?)
______________________________________________________
3. What did you plan to do this month?
(Bạn đã dự định làm gì trong tháng này?)
______________________________________________________
4. Did someone promise to do something for you before? What did they promise to do?
(Có ai đó đã hứa sẽ làm điều gì đó cho bạn trước đây không? Họ đã hứa sẽ làm gì?)
______________________________________________________
5. Would you agree to do an extreme sport such as bungee jumping? Why? Why not?
(Bạn có đồng ý chơi một môn thể thao mạo hiểm như nhảy bungee không? Tại sao? Tại sao không?)
______________________________________________________
Now, write a blog post about your hobby. Write 120 to 140 words.
(Bây giờ, hãy viết một bài blog về sở thích của bạn. Viết 120 đến 140 từ.)
4. Answer the questions.
(Trả lời các câu hỏi.)
1. What do you usually do on Saturdays?
(Bạn thường làm gì vào thứ Bảy?)
2. What do you usually do on Sunday?
(Bạn thường làm gì vào Chủ nhật?)
3. Do you spend time with your family and friends? What do you usually do?
(Bạn có dành thời gian cho gia đình và bạn bè của mình không? Bạn thường làm gì?)
4. What chores do you usually do at the weekend?
(Bạn thường làm những công việc gì vào cuối tuần?)
5. Write an email to your English friend about what you like to do at the weekend (about 120-150 words). Use the plan below.
(Viết thư điện tử đến một người bạn người Anh về việc em thích làm vào cuối tuần khoảng 120 đến 150 từ. Sử dụng kế hoạch bên dưới.)
PlanHi + (your friend's first name) (Hi + tên của bạn em) (Para 1) writing the opening remarks (Đoạn 1: viết nội dung đánh dấu phần mở đầu) (Para 2) writing what your typical weekend is like and what you like to do each day (Đoạn 2: viết về cuối tuần cụ thể của em như thế nào và em thích làm gì mỗi ngày) (Para 3) writing the closing remarks (Đoạn 3: viết nội dung đánh dấu kết thúc thư) (your first name) (tên của em) |
4. Write a letter to your English friend about a performance you attended (about 120-150 words). Answer the questions.
(Viết một bức thư đến bạn người Anh của bạn về một buổi biểu diễn mà bạn tham dự, khoảng 120-150 từ. Trả lời các câu hỏi sau.)
1. When did you go? (Bạn đã đi đến đâu?)
2. Who did you go with? (Bạn đã đi với ai?)
3. What was the performace about? (Buổi biểu diễn về cái gì?)
4. What happened during the event? (Cái gì đã xảy ra trong xuất sự kiện?)
5. How did you like it? (Bạn thích nó như thế nào?)
6. Write a letter to your English friend about a celebration/event that you attended (about 120-150 words).
(Viết một bức thư cho người bạn tiếng Anh của bạn về một lễ kỷ niệm / sự kiện mà bạn đã tham dự (khoảng 120-150 từ).)
Plan (Kế hoạch)
Hi + (your friend's first name),
(Hi + tên của bạn em)
(Para 1) writing where you went, who you were with
(Đoạn 1 - viết về nơi em đã đến, em đã đi với ai)
(Para 2) writing what there was to do
(Đoạn 2 - viết về những việc em có thể làm ở đây)
(Para 3) recommending it
(Đoạn 3 - đề cử nó)
5. Which painting in Exercise 3 do you like best and why? Write five sentences about the painting.
(Em thích nhất bức tranh nào trong bài tập 3 và tại sao? Viết năm câu về bức tranh.)
4. Put the letters A-O into suitable places in 1-5.
(Đặt các chữ cái A-O vào những vị trí thích hợp trong 1-5.)
A. It is produced by …(Nó được sản xuất bởi…)
B. At first / Then / After that / Later on …(Lúc đầu / Sau đó / Sau đó / Sau đó…)
C. The plot is unexpected / thrilling / predictable / slow-moving (Cốt truyện bất ngờ / ly kỳ / có thể đoán trước / diễn biến chậm)
D. It's one of the best ... films I've ever seen. (Đó là một trong những bộ phim ... hay nhất mà tôi từng xem.)
E. In my view, it's suitable for ... (Theo quan điểm của tôi, nó phù hợp với …)
F. It is directed by ... (Nó được chỉ đạo bởi …)
G. For me, the word that best describes this movie is ... (Đối với tôi, từ miêu tả tốt nhất bộ phim này là …)
H. The film is set in ... (Phim lấy bối cảnh …)
I. ... plays the part of …(đóng một phần của …)
J. This is when ... (Đây là khi …)
K. ... gives a great performance in the film. (... mang đến một màn trình diễn tuyệt vời trong phim.)
L. The film stars ... (Các ngôi sao điện ảnh)
M. The story takes place in ... (Câu chuyện diễn ra ở)
N. The soundtrack is superb / wonderful. (Nhạc nền là tuyệt vời)
O. The visual effects are stunning / amazing / cheesy. (Hiệu ứng hình ảnh tuyệt đẹp / tuyệt vời / sến.)
1. Background information __________________
2. Plot __________________________________
3. Main characters ________________________
4. Different aspects of the film ______________
5. Summary of opinion and recommendation
_______________________________________
4. Complete the description of the photo with the words and phrases from the box. There are two extra items.
(Hoàn thành mô tả của bức ảnh với các từ và cụm từ trong hộp. Có hai mục bổ sung.)
happy I imagine In the middle
looks next to On the left
Personally so I think They are
This photo shows
(1)This photo shows people watching a film at the cinema. There are children in the audience, (2) ___________ it's a family film. In the foreground, there is a family. (3) __________ there is a man holding a drink. He's probably the dad. (4) ____________ is a little boy. He (5) _____________ about six or seven years old. His mum is sitting (6) ______________ him. They all look really (7) __________. They are laughing, so (8) ____________ they're watching a comedy.
Writing
5. You and a friend watched the first season of a TV series last weekend. Write a letter to another friend in which you:
• say which series you watched and who you watched it with.
• give your personal opinion of the series.
• mention what you did after you finished watching the series.
• invite your friend to watch the next season of the series with you soon.
