2. Complete the Key Phrases with words in the email.
(Hoàn thành Key Phrases với các từ trong email.)
KEY PHRASES |
Giving information about your school 1. I’m……………… that………………….. . 2. It’s a small/………………/big school. 3. Some subjects are compulsory like……………… . 4. Others are……………… . 5. Here’s a……………… of……………… . 6. Send me………………………………. . |
KEY PHRASES |
Giving information about your school (Cung cấp thông tin về trường của em) 1. I’m happy that you can study here next month. (Tôi rất vui vì bạn có thể học ở đây vào tháng tới.) 2. It’s a small/ medium-sized/ big school. (Đó là một trường học nhỏ / vừa / lớn.) 3. Some subjects are compulsory like maths and English. (Một số môn học là bắt buộc như Toán và tiếng Anh.) 4. Others are optional. (Những môn học khác thì tùy chọn.) 5. Here’s a photo of my classmates. (Đây là một bức ảnh của các bạn cùng lớp của mình.) 6. Send me a photo of yours. (Gửi cho mình một bức ảnh của bạn nhé.) |
Các bài tập cùng chuyên đề
Writing
3. Write the answers to the following questions about your school.
(Viết câu trả lời của em cho những câu hỏi sau về trường học của em.)
1. What's the name of your school?
(Tên của trường học là gì?)
2. Where is your school?
(Trường của em ở đâu?)
3. How many classes does your school have?
(Trường học của em có bao nhiêu lớp?)
4. What do students do at your school?
(Ở trường, học sinh làm gì?)
5. What do you like about your school?
(Em thích gì về trường học?)
4. Use the answers in 3 to write a paragraph of 40-50 words about your school. You can refer to the reading passages to help you.
(Sử dụng các câu trả lời ở bài tập 3 để viết một đoạn văn 40 – 50 từ về trường em. Em có thể tham khảo các bài đọc để giúp em.)
Finished? Write two text messages to a friend. Invent a very good day at school and a very bad day at school.
(Hoàn thành bài học? Viết hai tin nhắn văn bản cho một người bạn. Nghĩ ra một ngày rất tuyệt và một ngày rất tệ ở trường.)
4. USE IT! Follow the steps in the writing guide.
(Thực hành! Làm theo các bước trong hướng dẫn viết.)
WRITING GUIDE |
A. TASK A student from a different country is visiting your school in three weeks. Write an email and give him some information about your school. B. THINK AND PLAN 1. Who is the visitor and when is the visit? 2. How big is your school? 3. Where is your school? 4. When are the lessons? What are the subjects? 5. What is in the photo you are emailing? C. WRITE Hi/ Hey... Step 1: The reason you write I'm happy that... Step 2: The information you mention ... is a small / medium-sized / large school... Classes are ... Some subjects are .... Others ... Step 3: The information you need Here's ... Send me ... Write soon, D. CHECK • present simple • giving examples • so |
WRITING An email about your school
(VIẾT: Thư điện tử về trường em)
Exercise 16. Complete the text with the words. There are five extra words.
(Hoàn thành văn bản với các từ. Có 5 từ bị thừa.)
about big break compulsory finish happy look old optional so this write |
Hi Ivan,
I'm very (1)……….that you can come to Scotland and visit our school next week.
Firrhill High School is a (2)……….school with 1,200 students. My house is in the centre of Leith, (3)………. . I go to school on foot.
Classes here always start at 8.30 and (4)………. at 3.30. There's a (5)……….at 10.30 and lunch is at 12.45. Some subjects like English and maths are (6)………. . We need to study them. Other subjects like languages are (7)……….. I like languages so I study Spanish and German.
Write soon,
Jamie
b. Use your answers in Task a. to write a book review. Use the Reading to help you. Write 40 to 50 words.
(Sử dụng các câu trả lời của em ở bài a để viết bài nhận xét về sách. Sử dụng Reading để giúp em. Viết 40 đến 50 từ.)
a. Read the paragraph about school subject and activity.
(Đọc đoạn văn về môn học và các hoạt động dưới đây.)
b. Use your own ideas to write a similar paragraph about school activities and subject you like. Write to 40-50 words. Use the informal email model on page 127 to help you.
(Sử dụng ý tưởng của bạn của đê viết một đoạn văn tương tự về môn học và hoạt động yêu thích của bạn từ 40 đến 50 từ. Sử dụng hình thức lá thư thông thường ở trang 127.)
A. Choose the correct answers for Kakenya’s Dream.
(Chọn câu trả lời đúng cho bài đọc Kakenya’s Dream.)
1. Main idea What is another title for this article?
a. Life after School
b. Living in Kenya
c. A School for Girls
2. Detail How many students are there in some village school classrooms?
a. 70
b. 90
c. 100
3. Inference Many schools in Kenya need more _____ .
a. chairs
b. teachers
c. students
4. Vocabulary “Especially true” means _______. (line 5)
a. not true
b. only true
c. more often true
5. Detail Why do some Maasai girls not finish school?
a. They move house.
b. They get married.
c. They leave Kenya.
B. Complete the diagram. Look at the school subjects on page 64. Compate the school subjects at Kakenya’s school with your school subjects.
(Hoàn thành sơ đồ. Nhìn các môn học ở trang 64. So sánh các môn học ở trường của Kakenya với các môn học của trường em.)
Your school subjects |
Both |
Subjects at Kakenya’s school Swahili
|
CRITICAL THINKING. Talk with a partner. What do you think of Kakenya’s school? Is your school similar to or different from Kakenya’s?
(Tư duy. Nói với bạn. Em nghĩ gì về trường học của Kakenya? Trường học của em giống hay khác với trường của Kakenya?)
Write a short email. Describe your school to an online friend in 40-60 words.
(Viết một bức thư điện tử ngắn. Miêu tả trường của em với một người bạn qua mạng trong 40 – 60 từ.)
From: Mai@NGLstudent.com
To: anna.smith@mall.com
Subject: School life
Hi Anna,
Let me tell you about my school life. I usually get up at 6:30, and I go to school at 7:30.There are 600 students at my school in Ha Noi. I study many subjects, including Vietnamese, English, science,history, geography, math, and art. I go home after school.
Mai
Write a short email. Describe your school to an online friend in 40-60 words.
(Viết một bức thư điện tử ngắn. Miêu tả trường của em với một người bạn qua mạng trong 40 – 60 từ.)
From: Mai@NGLstudent.com
To: anna.smith@mall.com
Subject: School life
Hi Anna,
Let me tell you about my school life. I usually get up at 6:30, and I go to school at 7:30.There are 600 students at my school in Ha Noi. I study many subjects, including Vietnamese, English, science,history, geography, math, and art. I go home after school.
Mai
3. Talk about your school. Use these ideas in your talk.
(Hãy nói về trường của bạn. Sử dụng những ý tưởng này cho bài nói.)
- the name of your school (tên trường)
- the location of your school (vị trí của trường)
- the number of classes, teachers, students (số lớp học, giáo viên, học sinh của trường)
- the subjects that you learn (những môn học)
- the activities that you do at school (các hoạt động ở trường)
- the things that you like about your school (những thứ em thích về trường)
1. Complete the following dialogues.
(Hoàn thành các đoạn hội thoại sau.)
1. Georgie: ........................favourite subjects at school, Frankie?
Frankie: English and geography.
2. Duy: ..................... you like?
Khang: Hip hop. It's my favourite kind of music,
3. Huong: Which..............................?
Mai: An Chau Secondary School.
4. Tam: .................Sunday?
Hue: I usually go out with my friends or family in the morning and have music lessons in the afternoon.
5. Fiona: ..........................favourite teacher?
Tom: Mrs Me Keith. She's wonderful.
2. Make sentences using the words / phrases given.
(Đặt câu bằng cách sử dụng các từ / cụm từ cho sẵn.)
Example: Trung / like / play chess.
- Trung likes to play chess. (Trung thích chơi cờ.)
1. IT / Trong's favourite subject.
.....................................................
2. Mrs Hoa / our teacher / English.
............................................................
3. There / six coloured pencils / my friend's box.
...........................................................
4. Where / Ms Lan / live?
................................................
5. Shall / introduce you / my best friend, An Son?
....................................................
3. Here is a list of some ideas for Linda’s class rules. She always tries to keep all of them.
(Dưới đây là danh sách một số ý tưởng cho nội quy lớp học của Linda. Cô luôn cố gắng để giữ tất cả chúng.)
1. arrive on time (đến đúng giờ)
2. remember books, school things, homework, etc (nhớ mang sách, đồ dùng ở trường, bài tập về nhà, v.v.)
3. listen carefully in class (lắng nghe cẩn thận trong lớp)
4. be prepared to work in pairs or in groups (sẵn sàng làm việc theo cặp hoặc theo nhóm)
5. do all the homework the teacher gives (làm tất cả các bài tập về nhà mà giáo viên giao cho)
6. try to speak English in the English lesson (cố gắng nói tiếng Anh trong tiết học tiếng Anh)
Now write a short paragraph of 40-50 words about how you keep your class rules. Use Linda’s class rules and you can add your own.
(Bây giờ, hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 40-50 từ về cách bạn giữ nội quy lớp học của mình. Sử dụng quy tắc lớp học của Linda và bạn có thể thêm nội quy của riêng mình.)
We also have some class rules, and we try to keep all of them. We always try to arrive at school on time ………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
Read Rita and Robert's information. Write a note to suggest which club they should sign up for and why. Write 40 to 50 words.
(Đọc thông tin của Rita và Robert. Viết một ghi chú để đề xuất câu lạc bộ nào họ nên đăng ký và tại sao. Viết 40 đến 50 từ.)
Name: Rita Willioms (Tên: Rita Willioms) Favorite subjects: Literature, P.E. (Môn học yêu thích: Ngữ văn, Thể dục) reading books (đọc sách) playing table tennis (chơi bóng bàn) acting (diễn xuất) |
Name: Robert Lee (Tên: Robert Lee) Favorite subjects: math, biology (Môn học yêu thích: toán, sinh học) playing soccer (chơi bóng đá) working with plants and animals (làm việc với động vật và thực vật) doing arts and crafts (làm đồ thủ công mỹ nghệ) |
School Clubs (Các câu lạc bộ ở trường) science club (câu lạc bộ khoa học) arts and crafts club (câu lạc bộ thủ công mỹ nghệ) indoor sports club (câu lạc bộ thể thao trong nhà) I.T. club (câu lạc bộ tin học) outdoor sports club (câu lạc bộ thể thao ngoài trời) book club (câu lạc bộ sách) drama club (câu lạc bộ kịch) |
I think Rita should sign up for...
Choose the best completed sentence of the following given words.
We/ ought/ study/ hard/ please/ our parents.
Choose the best completed sentence of the following given words.
My/ teacher/ long/ straight/ dark/ has/ hair.
Choose the best completed sentence of the following given words.
free/ He/ most/ time/ sports/ spends/ of/ his/ playing
Choose the best completed sentence of the following given words.
Please/ to/ take/ form/ to/ your teacher/ the/ and/ ask/ her/ sign.
4. Write sentences about the school subjects that you like and that you don't like. Say why. Use phrases from exercise 2 to help you.
(Viết câu về các môn học ở trường mà bạn thích và bạn không thích. Hãy nêu lý do. Sử dụng các cụm từ trong bài tập 2 để giúp bạn.)
I like geography because we learn interesting things about mountains.
(Tôi thích địa lý vì chúng tôi học những điều thú vị về núi.)
1. I'm good at ____
2. I am OK at ____
3. My favorite subject is ____ because ____
4. I'm interested in ____ because ____
5. I don't like ____ because ____
5. Write sentences about how you learn different subjects at school. Say why.
(Viết các câu về cách bạn học các môn học khác nhau ở trường. Hãy nói tại sao.)
I concentrate on science because it's difficult for me and I don't always understand.
(Tôi tập trung vào khoa học vì nó khó đối với tôi và không phải lúc nào tôi cũng hiểu.)
I make notes in history because there's a lot of information.
(Tôi ghi chú vào lịch sử vì có rất nhiều thông tin.)
1. I concentrate on ________ because ________
2. I make notes in ________ because ________
3. I revise for my ________ exam because ________
4. I sometimes ask questions in ________ because ________
5. I check my ________ homework because ________
6. I always listen to ________ because ________
3. Read the notes. Then complete the email about a summer camp.
(Đọc các ghi chú. Sau đó, hoàn thành email về trại hè.)
Where (Nơi) |
Wales, mountains (Wales, núi) beautiful, quiet (xinh đẹp, yên tĩnh) |
Size (Quy mô) |
Medium – 200 students (trung bình - 200 học sinh) |
Start of the day (Ngày bắt đầu) |
7.00, with breakfast 7.45 (7.00, bữa sáng 7.45) |
Lessons (Giờ học) |
Start 8.30, have a break 10.30 (Bắt đầu 8.30, ăn sáng lúc 10.30) Have lunch 1.00 (Ăn trưa lúc 1.00) |
Subjects (Các môn học) |
Photography, art, geography (Nhiếp ành, mỹ thuật, địa lý) |
Special things (Những điều đặc biệt) |
Photography – work on a project (Nhiếp ảnh - làm việc về một dự án) Take black and white photos (Chụp ảnh trắng đen) |
Afternoon (Buổi chiều) |
Do activities – climbing, swimming, fishing, running (Thực hiện các hoạt động - leo núi, bơi, câu cá, chạy) Favourite activity - climbing (Hoạt động yêu thích - leo núi) |
Hi Abi,
How are you?
I'm at a summer camp in Wales. The camp is high in the (1) _________, so it's very (2) _______ and(3) _______ here. It's a (4) ______ -sized camp with about (5) ________ .
Our day starts at (6) ________ - that's early! We all get up and have (7) ________ at 7.45. Then we (8) ________ at 8.30. There's a (9) _________ at 10.30 and we always (10) _______at 1.00.
We do different subjects like (11) _______ . In photography we (12) ________ on a project at the moment and we (13) ________ black and white photos of the mountains around here.
Every afternoon, we do activities such as (14) ___________________ .
My favourite activity is (15) _________ sounds dangerous, but it isn't!
Here's a photo of my group. We're all having a great time here. What about you?
Email me soon.
Jasmine
4. Imagine that you are on a summer camp. Write an email to a friend telling about your activities there. Use the text in exercise 3 to help you.
(Hãy tưởng tượng rằng bạn đang ở trong một trại hè. Viết email cho một người bạn kể về các hoạt động của bạn ở đó. Sử dụng văn bản trong bài tập 3 để giúp bạn.)
2. Order the words to make sentences and questions about likes and dislikes.
(Sắp xếp các từ để đặt câu và câu hỏi về thích và không thích.)
1. favourite / it's / my / !
It's my favourite!
2. think / do / Sam Smith / of / you / what / ?
3. you/ BTS/ like/do/?
4. sad / love / films / watching / I /.
5. kind / like / books / you / what / do / of / ?
6. like / I / chocolate / really /.
7. a / like / lot / football / I /.
8. like/ I / tennis / quite /.
9. mind / school / cycling / don't / to/ I/.
10. don't / Hoa / like/ I /.
11. enjoy / I / Maths / don't /.
12. can't / onions/ stand / I /.
13. like lemonade / I / but / prefer cola / I /.
Rearrange the words to make a meaningful sentence.
school/ I/ and/ this/ my/ student/ am/ a/ is
Rearrange the words to make a meaningful sentence.
at/ English/ Mary/ and/ is/ Math/ good.
Read the email. Write one word for each blank.
(Đọc email. Viết một từ cho mỗi chỗ trống.)
From: nate@frendzmail.com
To: nannypat@frendzmail.com
Subject: RE: School
Hi, Grandma,
I hope you're well. How is Grandpa? I hope he is well.
School (0) .... ok. I really love maths (1)......... physics. I have great teachers and they don't give me too much homework. I (2) ...... really like P.E., though. I don't like running around or (3) ..... outdoor activities. I signed (4) .......... for the arts and crafts club at school last week. It's a lot of fun. I made a really nice picture out of old paper. I'll show (5) ........ the picture when I see you next time.
See you soon!
Nate