Trước một sự việc, hiện tượng có nhiều ý kiến khác nhau, em sẽ suy nghĩ và hành động như thế nào?

Vì sao người thợ mộc trong văn bản Đẽo cày giữa đường không bán được cày?

Người thợ mộc trong truyện Đẽo cày giữa đường đã xử sự thế nào trước mỗi lời khuyên, khiến công sức và của cải “đi đời nhà ma”?

Nếu là người thợ mộc trong câu chuyện Đẽo cày giữa đường, em sẽ làm gì trước những lời khuyên như vậy?

Viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) có sử dụng thành ngữ đẽo cày giữa đường.

Người thợ mộc trong văn bản Đẽo cày giữa đường được góp ý những gì? Anh ta xử lý ra sao?

Người thợ mộc trong văn bản Đẽo cày giữa đường phải chịu hậu quả như thế nào?

Em hãy nêu bối cảnh của truyện Đẽo cày giữa đường.

Người thợ mộc trong văn bản Đẽo cày giữa đường hành động như thế nào sau mỗi lần được góp ý?

Vì sao người thợ mộc trong văn bản Đẽo cày giữa đường lại phải chịu hậu quả: “Vốn liếng đi đời nhà ma."?

Theo em, có thể rút ra những bài học nào từ câu chuyện Đẽo cày giữa đường? Ý nghĩa chính của thành ngữ đẽo cày giữa đường là gì?

Liên hệ với một sự việc trong cuộc sống có tình huống tương tự truyện Đẽo cày giữa đường và kể lại ngắn gọn sự việc đó.

Những đối tượng nào có thể trở thành nhân vật của truyện ngụ ngôn?

A. Con người

B. Loài vật

C. Đồ vật

D. Cả ba đối tượng trên

Truyện nào dưới đây không phải là truyện ngụ ngôn?

A. Ếch ngồi đáy giếng

B. Thánh Gióng

C. Đẽo cày giữa đường

D. Thỏ và rùa

Người thợ mộc trong văn bản Đẽo cày giữa đường đã xử lí những lời góp ý của mọi người như thế nào?

A. Tin tưởng nhưng không làm theo lời góp ý

B. Nửa tin tưởng, nửa ngờ vực về lời góp ý

C. Tin tưởng hoàn toàn và làm theo lời góp ý

D. Tin tưởng nhưng có ý kiến phản bác lại lời góp ý

Vì sao người thợ mộc trong Đẽo cày giữa đường lại phải chịu hậu quả: “Vốn liếng đi đời nhà ma”?

Theo em, có thể rút ra những bài học nào từ câu chuyện Đẽo cày giữa đường? Ý nghĩa chính của thành ngữ đẽo cày giữa đường là gì?

Liên hệ với một sự việc trong cuộc sống có tình huống tương tự truyện Đẽo cày giữa đường và kể lại ngắn gọn sự việc đó.

Đọc văn bản CẬU BÉ CHĂN CỪU và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

a) Truyện kể về những nhân vật nào? Ai là nhân vật chính?

b) Bối cảnh của truyện có gì độc đáo?

c) Truyện nêu lên được bài học gì? Bài học ấy có liên quan với bản thân em như thế nào?

Theo em, đối với người thợ mộc trong văn bản Đẽo cày giữa đường, ba trăm quan tiền có phải là số tiền lớn không? Căn cứ vào đâu để khẳng định như vậy?

Chi tiết người thợ mộc bỏ ra ba trăm quan tiền mua gỗ trong văn bản Đẽo cày giữa đường thể hiện điều gì?

Vì sao những lời góp ý của người qua đường không giúp người thợ mộc bán được cày trong văn bản Đẽo cày giữa đường

Đặt một câu có sử dụng thành ngữ đẽo cày giữa đường

Em hãy tìm một thành ngữ có ý nghĩa tương tự thành ngữ đẽo cày giữa đường

Xử sự của người thợ mộc trong truyện “Đẽo cày giữa đường” trước mỗi lời khuyên:

- Lần thứ nhất, trước lời khuyên “Phải đẽo cày cho cao, cho to, thì mới dễ cày, người thợ mộc đã:

- Lần thứ hai, trước lời khuyên “Có đẽo nhỏ hơn, thấp hơn thì mới dễ cày”, người thợ mộc đã

- Lần thứ ba, trước lời khuyên “Nếu đẽo cày cho thật cao, thật to gấp đôi gấp ba thế này để voi cày được, bày ra hàng bán thì chắc là bán được nhiều lắm, mà rồi lãi vô vàn”, người thợ mộc đã:

Nếu là người thợ mộc trong câu chuyện Đẽo cày giữa đường, trước những lời khuyên như vây, em sẽ:

Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) có sử dụng thành ngữ Đẽo cày giữa đường.