5.USE IT! Follow the steps in the Writing Guide.
(THỰC HÀNH! Làm theo các bước trong Hướng dẫn Viết.)
|
WRITING GUIDE |
|
A TASK Do another survey with the questions in the communication survey and in about 60 – 80 words, write a report about the results. B THINK AND PLAN 1 Ask the questions in your survey and make a note of the results. 2 Decide which of the phrases in the language point you need to use. C WRITE Paragraph 1: Introduction Paragraph 2: Question topics - Learning and speaking - Internet and social media - Other media D CHECK - of quantity - but and however - the layout and neatness of your report |
Tạm dịch:
|
HƯỚNG DẪN VIẾT |
|
A NHIỆM VỤ Thực hiện một khảo sát khác với các câu hỏi trong khảo sát giao tiếp và khoảng 60 - 80 từ, viết báo cáo về kết quả. B SUY NGHĨ VÀ KẾ HOẠCH 1 Đặt các câu hỏi trong cuộc khảo sát của bạn và ghi lại kết quả. 2 Quyết định cụm từ nào trong ngôn ngữ bạn cần sử dụng. C VIẾT Đoạn 1: Giới thiệu Đoạn 2: Chủ đề - Học và nói - Internet và mạng xã hội - Phương tiện truyền thông khác D KIỂM TRA - số lượng - but và however - bố cục và sự gọn gàng của báo cáo của bạn |
Bài mẫu 1:
Language survey: Report
These are the results of my survey on using foreignlanguages. The results are from interviews with twenty one peoplein our class of forty five, so less than half of the class.
Learning and speaking
Everybody in the group is learning English as a second language anda few people are learning a third
language. Most of them speak English in class, butnobody in the group speaks English outside class.
Internet and social media
More than half of the people in the group visit websites which arein other languages. However, less than
quarter of the surveygroup post comments or messages online in anotherlanguage.
Other media
Two thirds of the people watch TV programmes or films in otherlanguages, but onlya few people listen to English songs.
Tạm dịch:
Khảo sát ngôn ngữ: Báo cáo
Đây là kết quả khảo sát của tôi về việc sử dụng ngoại ngữ. Kết quả là từ các cuộc phỏng vấn với 21 người trong lớp bốn mươi lăm người của chúng tôi, tức là chưa đến một nửa số người trong lớp.
Học và nói
Mọi người trong nhóm đang học tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai và một vài người đang học ngôn ngữ thứ ba. Hầu hết họ nói tiếng Anh trong lớp, nhưng không ai trong nhóm nói tiếng Anh ngoài lớp.
Internet và mạng xã hội
Hơn một nửa số người trong nhóm truy cập các trang web bằng các ngôn ngữ khác. Tuy nhiên, chưa đến một phần tư nhóm khảo sát đăng nhận xét hoặc tin nhắn trực tuyến bằng ngôn ngữ khác.
Phương tiện truyền thông khác
Hai phần ba số người xem các chương trình TV hoặc phim bằng các ngôn ngữ khác, nhưng chỉ một số ít người nghe các bài hát tiếng Anh.
Bài mẫu 2:
Communication Survey: Report
These are the results of our communication survey. We asked eight students in our class about learning and using other languages.
Learning and speaking
All eight students are learning a second language. Three students speak more than two languages. Only two students speak English outside the classroom.
Internet and social media
Five students visit websites in another language. Only two students post messages or comments online in another language.
Other media
Seven students listen to English songs. Four students watch films or TV programmes in another language.
Most students like learning and using English in different ways.
Tạm dịch:
Khảo sát giao tiếp: Báo cáo
Đây là kết quả khảo sát giao tiếp của chúng tôi. Chúng tôi đã hỏi tám học sinh trong lớp về việc học và sử dụng các ngôn ngữ khác.
Học và nói
Cả tám học sinh đều đang học ngôn ngữ thứ hai. Ba học sinh nói được hơn hai ngôn ngữ. Chỉ có hai học sinh nói tiếng Anh bên ngoài lớp học.
Internet và phương tiện truyền thông xã hội
Năm học sinh truy cập các trang web bằng ngôn ngữ khác. Chỉ có hai học sinh đăng tin nhắn hoặc bình luận trực tuyến bằng ngôn ngữ khác.
Phương tiện truyền thông khác
Bảy học sinh nghe các bài hát tiếng Anh. Bốn học sinh xem phim hoặc chương trình truyền hình bằng ngôn ngữ khác.
Hầu hết học sinh thích học và sử dụng tiếng Anh theo những cách khác nhau.
Bài mẫu 3:
Now I’m writing a report about the results of communication survey in our class.
Firstly, everybody in the class is learning a second language and a few people speak moẻ than two languages. Everybody speaks English in class, but nobody speaks English outside class. Secondly, half of the people in the group visit websites which are in other languages. Thirdly, Everybody in the group listens to English songs, but only a few people watch films in other languages.
Tạm dịch:
Bây giờ tôi đang viết một báo cáo về kết quả khảo sát giao tiếp trong lớp của chúng tôi.
Thứ nhất, tất cả mọi người trong lớp đang học ngoại ngữ thứ hai và một số ít người nói được nhiều thứ tiếng hơn hai thứ tiếng. Mọi người đều nói tiếng Anh trong lớp, nhưng không ai nói tiếng Anh ngoài lớp. Thứ hai, một nửa số người trong nhóm truy cập các trang web bằng ngôn ngữ khác. Thứ ba, mọi người trong nhóm đều nghe các bài hát tiếng Anh, nhưng chỉ một số ít người xem phim bằng ngôn ngữ khác.
