1. Listen and read the conversations. Pay attention to the highlighted sentences.

(Nghe và đọc các đoạn hội thoại. Chú ý những câu được đánh dấu.)

(1) Nick: Do you think Mars may support life?

(Cậu có nghĩ rằng Sao Hỏa có thể hỗ trợ sự sống không?)

Mark: I'm not sure about it. Scientists are trying to find life there.

(Mình cũng không chắc về điều đó nữa. Các nhà khoa học đang tìm kiếm sự sống ở đó.)

(2) Mary: Do you think Ann will win tomorrow?

(Cậu có nghĩ là mai Ann sẽ thắng không?)

Tommy: I doubt it. She injured her arm in a match last week.

(Mình nghi ngờ chuyện đó. Cô ấy bị thương cánh tay trong một trận đấu tuần trước.)

2. Work in pairs. Make similar conversations with the following situations.

(Làm việc theo cặp. Thực hiện hội thoại tương tự với các tình huống sau)

1. You are not sure about the possibility of water on Mars.

2. You doubt that one of your friends will get a good mark on the English test.

3. You are not sure if the weather will be fine tomorrow.

c. Read the Conversation Skill box. Then, listen and repeat.

(Đọc hộp Kỹ năng hội thoại. Sau đó, nghe và nhắc lại.)

d. Now, listen to the conversation again and number the phrases in the order you hear them.

(Bây giờ, hãy nghe lại đoạn hội thoại và đánh số các cụm từ theo thứ tự bạn nghe được.)

1. Read and underline the expressions and techniques to buy time in the talk.

(Đọc và gạch chân các cách diễn đạt và kỹ thuật để câu giờ trong bài nói.)

Teacher: Everyone, I asked you to do research about the second planet from the Sun - Venus. Now, I have some questions for you.

(Mọi người ơi, tôi nhờ các bạn nghiên cứu về hành tinh thứ hai tính từ Mặt Trời - Sao Kim. Bây giờ tôi có một số câu hỏi dành cho bạn.)

Teacher: Tom, how long is a year on Venus?

(Tom, một năm trên sao Kim dài bao nhiêu?)

Tom: Er... I think 225 Earth days, teacher.

(Ơ... con nghĩ là 225 ngày Trái Đất thưa thầy.)

Teacher: Correct! How hot is Venus, Nga?

(Chính xác! Sao Kim nóng thế nào chị Nga?)

Nga: Um..., um..., I know it is the hottest planet in our solar system. But I don't know why. Can you explain it, teacher?

(Ừm..., ừm..., tôi biết đây là hành tinh nóng nhất trong hệ mặt trời của chúng ta. Nhưng tôi không biết tại sao. Thầy có thể giải thích được không thầy?)

Teacher: Okay. Does anyone know the answer?

(Được rồi. Có ai biết câu trả lời không?)

Student: No, sorry we don't know it, teacher.

(Không, xin lỗi chúng tôi không biết điều đó, thưa giáo viên.)

Teacher: Oh, okay. You see, there is an extreme greenhouse effect on Venus. That happens because the air is thick and it is full of carbon dioxide. It traps heat from the Sun and makes Venus super hot with an estimated average temperature of 480°C.

(Ờ được rồi. Bạn thấy đấy, có một hiệu ứng nhà kính cực độ trên sao Kim. Điều đó xảy ra vì không khí đặc và chứa đầy carbon dioxide. Nó giữ nhiệt từ Mặt trời và khiến sao Kim trở nên siêu nóng với nhiệt độ trung bình ước tính là 480°C.)

Teacher: Does Venus spin the same direction as Earth, Nam?

(Sao Kim có quay cùng hướng với Trái Đất không anh Nam?)

Nam: Um..., That's a tough question. I think yes.

(Ừm..., Đó là một câu hỏi khó. Tôi nghĩ là có.)

Teacher: Incorrect. The answer is no. Venus spins the opposite direction of Earth and most other planets.

(Không đúng. Câu trả lời là không. Sao Kim quay theo hướng ngược lại với Trái đất và hầu hết các hành tinh khác.)

Teacher: Okay, so the next question. Is Venus a terrestrial planet, Jane?

(Được rồi, vậy câu hỏi tiếp theo. Sao Kim có phải là hành tinh đất đá không, Jane?)

Jane: So your question is 'Is Venus a rocky planet'?

(Vậy câu hỏi của bạn là 'Sao Kim có phải là một hành tinh đá' không?)

Teacher: Yes, it is.

(Vâng, đúng vậy.)

Jane: Um..., Well, my answer is yes.

(Ừm..., câu trả lời của tôi là có.)

Teacher: That's correct. Venus is mostly rocky. Well done, class!

(Đúng rồi. Sao Kim chủ yếu là đá. Làm tốt lắm, cả lớp!)

3. Complete the dialogue with expressions and techniques to buy time.

(Hoàn thành đoạn hội thoại bằng cách diễn đạt và kỹ thuật để câu giờ.)