Tác giả đã lồng ghép yếu tố nào trong số những yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận để chuyền tải các thông tin đến người đọc? Nêu tác dụng của yếu tố đó trong văn bản.
Đọc kỹ văn bản để trả lời câu hỏi này.
Tác giả đã lồng ghép các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm và nghị luận để chuyền tải thông tin đến người đọc.
Tác dụng của các yếu tố:
- Tự sự giúp việc trình bày trở lên khoa học và có trình tự hơn, từ đó làm rõ luận điểm của bài mà không phá vỡ mạch của bài viết.
- Miêu tả và biểu cảm hỗ trợ, bổ sung và làm sâu sắc, sinh động hơn yếu tố tự sự.
- Nghị luận nhằm làm sáng tỏ vấn đề được nói đến, khai thác vấn đề ở nhiều khía cạnh khác nhau, để từ đó giúp người đọc có thể hiểu vấn đề một cách rõ ràng, tường tận hơn.
Các bài tập cùng chuyên đề
Hiện tượng xã hội nào được nêu để thuyết minh? Thực chất của hiện tượng xã hội ấy là gì?
Các thẻ ở bên phải văn bản cho thấy người viết đã triển khai bài thuyết minh theo trình tự nào?
Bạn thấy việc nhận thức đúng về hiện tượng được thuyết minh có ý nghĩa như thế nào?
Tình trạng tôn thờ thần tượng một cách thái quá.
Bài viết đã đề cập đến vấn đề gì trong cuộc sống hiện nay? Những thông tin cơ bản nào được trình bày trong văn bản?
Xác định hệ thống ý của văn bản. Tác giả đã cung cấp các thông tin theo trình tự như thế nào?
Trào lưu thịnh hành trong giới trẻ ngày nay.
Tìm ý và lập dàn ý cho đề bài: Thuyết minh về một ứng dụng công nghệ mà bạn thường sử dụng trong đời sống.
Cho đề bài: Thuyết minh về phong trào xây dựng trường học thân thiện trong giáo dục hiện nay.
a. Lập dàn ý cho đề bài trên.
b. Viết phần Mở bài và ý đầu tiên của phần Thân bài.
