d. Read the sentences with the sentence stress noted in Task a. to a partner.
(Đọc các câu có trọng âm được ghi chú ở Bài tập a. cho một người bạn.)
Các bài tập cùng chuyên đề
Sentence Stress (Trọng âm câu)
a. Stress the final word in adverbial clauses of result.
(Nhấn mạnh vào từ cuối cùng trong mệnh đề trạng ngữ chỉ kết quả.)
b. Listen to the sentences and focus on the stressed words.
(Nghe các câu và tập trung vào những từ được nhấn mạnh.)
Air pollution is getting so bad that people will start to get sick.
The damage to the land is so serious that we won't be able to grow crops.
c. Listen and cross out the sentence that doesn't follow the note in Task a.
(Nghe và gạch bỏ câu không theo ghi chú ở bài tập a.)
The number of cars is so high that the traffic is awful.
Cars are so expensive that I have to take the bus.
Clauses of result
|
Clauses of result express the results of actions or situations so + adj/adverb + that Ms Hoa taught English so well that all of the students wanted to be in her class. such a/an (+adj) + singular countable noun + that Ms Hoa delivered such a good lesson that her students understood it quickly. such (+ adj) + uncountable noun/plural noun + that Ms Hoa’s students had such enjoyment in her English class that she felt happy all day. Ms Hoa gave such interesting topics that her students discussed eagerly. |
Tạm dịch:
|
Mệnh đề kết quả diễn đạt kết quả của hành động hoặc tình huống so + tính từ/trạng từ + that Cô Hoa dạy tiếng Anh giỏi đến mức tất cả học sinh đều muốn vào lớp của cô. such a/an (+adj) + danh từ đếm được số ít + that Cô Hoa giảng hay quá nên học sinh hiểu rất nhanh. such (+ adj) + danh từ không đếm được/danh từ số nhiều + that Học sinh của cô Hoa rất thích thú với giờ học tiếng Anh đến nỗi cô cảm thấy vui vẻ cả ngày. Cô Hoa đưa ra những chủ đề thú vị khiến học sinh của cô thảo luận sôi nổi. |
4. Fill in each gap with so or such.
(Điền vào mỗi chỗ trống bằng so hoặc such.)
1. The language app was _______ helpful that it greatly improved my English.
2. This company offered _______ a good job that lots of people applied for it.
3. Kate learnt English _______ quickly that she could speak the language fluently after a six-month course.
4. I had _______ great improvement in English that I got full marks on the final test.
5. He presented his project _______ fast that most of his classmates couldn’t understand.
