Học tập là quá trình không ngừng nghỉ, mỗi giai đoạn khác nhau trong cuộc đời, ta đều có thể gặp những người đáng cho ta học hỏi. Trong kho tàng tục ngữ của nhân dân ta, có câu tục ngữ đã dể cao việc học hỏi từ người thầy: Không thấy dổ máy làm nên. Nhưng cũng lại có câu tục ngữ khẳng định tầm quan trọng của việc học hỏi từ bạn bè: Học thầy không tày học bạn. Liệu hai cách học này có mâu thuẫn với nhau?

(Học thầy, học bạn – Nguyễn Thanh Tú)

A.

Giới thiệu hai câu tục ngữ
B.

Phân tích, bình luận, chứng minh hai câu tục ngữ.
C.

Khẳng định giá trị của hai câu tục ngữ
D.

Khẳng định đây là hai câu tục ngữ nhiều thiếu sót

Xem lời giải >>

Bài 9 :

Nội dung của đoạn trích dưới đây:

Trong cuộc đời mỗi người, học từ thầy là quan trọng nhất. Nhân dân ta có tuyển thống tôn sư trọng đạo, luôn luôn đề cao vai trò của người thầy. Mỗi người trong đời, nếu không có một người thầy hiểu biết, giàu kinh nghiệm truyền thụ, dìu dắt thì khó làm nên một việc gì xứng đáng, dù đó là nghề nông, nghề rèn, nghề khắc chạm, hoặc nghiên cứu khoa học.

(Học thầy, học bạn – Nguyễn Thanh Tú)

A.

Giới thiệu hai câu tục ngữ
B.

Khẳng định tầm quan trọng của học thầy
C.

Khẳng định giá trị của hai câu tục ngữ
D.

Khẳng định tầm quan trọng của học bạn

Xem lời giải >>

Bài 10 :

Ý “học thầy” trong văn bản Học thầy, học bạn liên quan đến câu tục ngữ nào dưới đây?

A.

Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng
B.

Uống nước nhớ nguồn
C.

Không thầy đố mày làm nên
D.

Có chí thì nên

Xem lời giải >>

Bài 11 :

Ý “học bạn” trong văn bản Học thầy, học bạn liên quan đến câu tục ngữ nào dưới đây?

A.

Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng
B.

Uống nước nhớ nguồn
C.

Học thầy không tày học bạn
D.

Có chí thì nên

Xem lời giải >>

Bài 12 :

Đáp án nào nói đúng nhất mối quan hệ giữa hai câu tục ngữ “Học thầy không tày học bạn” và “Không thầy đố mày làm nên”?

A.

Đối chọi nhau
B.

Phản bác ý kiến của nhau
C.

Bổ sung cho nhau
D.

Gần gũi, tương tự nhau

Xem lời giải >>

Bài 13 :

Câu tục ngữ Không thầy đố mày làm nên liên quan đến truyền thống nào của dân tộc ta?

A.

Cần cù, sáng tạo
B.

Tôn sư trọng đạo
C.

Kiên cường, bất khuất
D.

Cần kiệm, liêm chính

Xem lời giải >>

Bài 14 :

Trong văn bản Học thầy, học bạn, tác giả đã lấy dẫn chứng về ai để làm sáng tỏ cho luận điểm học thầy là quan trọng?

A.

Người thầy của danh họa Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi
B.

Người thầy của danh họa Picasso
C.

Người thầy của danh họa Levitan
D.

Người thầy của danh họa Monet

Xem lời giải >>

Bài 15 :

Trong văn bản Học thầy, học bạn, tác giả khẳng định học từ bạn có nhiều thuận lợi vì sao?

A.

Cùng trang lứa
B.

Cùng tâm lý
C.

Cùng hứng thú
D.

Tất cả các phương án trên

Xem lời giải >>

Bài 16 :

Trong văn bản Học thầy, học bạn, tác giả đã đưa ra cách học nào từ bạn mang lại hiệu quả cho chúng ta?

A.

Chép bài của bạn
B.

Nhờ bạn dạy bài trước khi nghe thầy cô giảng
C.

Nhờ bạn chỉ dẫn và định hướng cho mình
D.

Thảo luận nhóm

Xem lời giải >>

TẢI APP ĐỂ XEM OFFLINE

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu văn sau? Vai trò của người thầy có thể ví như ngọn hải đăng soi đường, chỉ lối. (Học thầy, học bạn – Nguyễn Thanh Tú)

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu văn sau?

Vai trò của người thầy có thể ví như ngọn hải đăng soi đường, chỉ lối.

(Học thầy, học bạn – Nguyễn Thanh Tú)