Nhân vật Phi-lip trong đoạn trích là người như thế nào?
-
A.
Luôn yêu thương và quan tâm đến những đứa trẻ tội nghiệp
-
B.
Muốn bỡn cợt với mẹ của Xi-mông
-
C.
Thích bỡn cợt với Xi-mông
-
D.
Chỉ muốn qua Xi-mông để gặp gỡ, tán tỉnh chị Blăng-sốt
Nhân vật Phi-lip trong đoạn trích là người luôn yêu thương và quan tâm đến những đứa trẻ tội nghiệp
Đáp án : A
Các bài tập cùng chuyên đề
Sắp xếp những nội dung dưới đây để hoàn thiện diễn biến của đoạn trích Bố của Xi-mông?
- Phi-líp gặp Xi-mông và hứa sẽ cho em một ông bố
- Xi- mông đến trường và nói với các bạn có bố tên là Phi-lip
- Phi-lip đưa Xi-mông về nhà trả cho chị Blăng-sốt và nhận làm bố của em
- Xi- mông buồn chán, tuyệt vọng, lang thang ra bờ sông
Ý nào nói đúng về thái độ của tác giả qua đoạn trích “Bố của Xi-mông”?
Chi tiết Xi – mông “quỳ xuống và đọc kinh cầu nguyện” nằm ở phần nào của đoạn trích?
Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu văn sau:
Chị Blăng- sốt, mẹ của Xi-mông là một phụ nữ….
Hoàn cảnh đáng thương của Xi-mông trong đoạn trích là gì?
Phi-líp làm nghề gì?
Ý nào sau đây không phải là tâm trạng của chị Blăng sốt khi gặp bác Phi-lip?
Tại sao Phi-líp lại nhận Xi-mông làm con?
Văn bản gửi đến chúng ta thông điệp gì?
