-
Bài 1. Trẻ em như búp trên cành
- Thư gửi các học sinh
- Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học
- Quyền của trẻ em
- Chuyện một người thầy
- Từ đồng nghĩa
- Luyện tập viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học
- Khi bé Hoa ra đời
- Luyện tập viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học
- Em đọc sách báo
- Tôi học chữ
- Luyện tập về từ đồng nghĩa
- Góc sáng tạo
- Tự đánh giá: Rất nhiều Mặt Trăng
-
Bài 2. Bạn nam, bạn nữ
- Chinh phục đỉnh núi Phan Xi Păng
- Lớp trưởng lớp tôi
- Tả người
- Bạn nam, bạn nữ
- Muôn sắc hoa tươi
- Dấu gạch ngang
- Luyện tập tả người
- Dây thun xanh, dây thun đỏ
- Trả bài viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học
- Em đọc sách báo
- Cuộc họp bí mật
- Luyện tập về dấu gạch ngang
- Chúng mình thật đáng yêu
- Vì bức tranh tương lai có trẻ em gái
-
Bài 3. Có học mới hay
- Tìm từ bí ẩn
- Trái cam
- Luyện tập tả người
- Học và hành
- Làm thủ công
- Mở rộng vốn từ: Học hành
- Luyện tập tả người (mở bài)
- Hạt nảy mầm
- Luyện tập tả người (Kết bài)
- Em đọc sách báo
- Bầu trời mùa thu
- Quy tắc viết tên riêng nước ngoài
- Những bài học hay
- Buổi sớm ở Mường Động
-
Bài 4. Có chí thì nên
- Sự tích dưa hấu
- Tự đọc sách báo
- Gian nan thử sức
- " Vua tàu thủy " Bạch Thái Bưởi
- Từ đa nghĩa
- Luyện tập tả người (Tả hoạt động, tính cách)
- Tục ngữ về ý chí, nghị lực
- Luyện tập tả người (Viết bài văn)
- Em đọc sách báo
- Tiết mục đọc thơ
- Luyện tập về từ đa nghĩa
- Có công mài sắt có ngày nên kim
- Cậu bé Kơ Sung
-
Bài 5. Ôn tập giữa học kì 1
-
Bài 6. Nghề nào cũng quý
- Câu chuyện chiếc đồng hồ
- Tự đọc sách báo về nghề nghiệp
- Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc( Cấu tạo của đoạn văn)
- Trao đổi: Câu chuyện nghề nghiệp
- Tiếng chổi tre
- Luyện tập tra từ điển
- Luyện tập viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc( Tìm ý, sắp xếp ý)
- Hoàng tử học nghề
- Luyện tập viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc (Thực hành viết)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Tìm việc
- Luyện tập tra từ điển (Tiếp theo)
- Bức tranh nghề nghiệp
- Cô giáo em
-
Bài 7. Chung sức, chung lòng
- Hội nghị Diên Hồng
- Đọc sách báo về tình đoàn kết
- Viết đoạn văn nếu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Cấu tạo của đoạn văn)
- Trao đổi: Cùng nhau đoàn kết
- Thư gửi Đại hội các dân tộc thiểu số miền Nam
- Đại từ
- Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Tìm ý, sắp xếp ý)
- Cây phượng xóm Đông
- Trả bài viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Tiếng ru
- Luyện tập về đại từ
- Điều em muốn nói
- Bài ca loài kiến
-
Bài 8. Có lí có tình
- Mồ Côi xử kiện
- Đọc sách báo về phân xử, hòa giải
- Luyện tập viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Viết mở đoạn, kết đoạn)
- Trao đổi: Ý kiến của em
- Người chăn dê và hàng xóm
- Luyện tập về đại từ (Tiếp theo)
- Luyện tập viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hộ (Viết thân đoạn)
- Chuyện nhỏ trong lớp học
- Luyện tập viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Thực hành viết)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Tấm bìa các tông
- Kết từ
- Diễn kịch: Có lý, có tình
- Ai có lỗi?
-
Bài 9. Vì cuộc sống yên bình
- 32 phút giành sự sống
- Đọc sách báo về trật tự, an ninh
- Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc (Ôn tập)
- Trao đổi: Vì cuộc sống yên bình
- Chú công an
- Kết từ (Tiếp theo)
- Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Ôn tập)
- 10 quy tắc an toàn khi ở nhà một mình
- Trả bài viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Cao Bằng
- Mở rộng vốn từ: An ninh, an toàn
- Chung tay vì cuộc sống yên bình
- Sang đường
-
Bài 10. Ôn tập cuối học kì 1
Tiếng Việt lớp 5, giải bài tập Tiếng Việt lớp 5 cánh diều, tập đọc lớp 5
Bài 1. Trẻ em như búp trên cành Chuyện một người thầy trang 10 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
Thầy Nguyễn Văn Bôn gặp những khó khăn gì ở nơi dạy học?
Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 5 tất cả các môn
Toán - Văn - Anh
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 10 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Năm 1962, lần đầu tiên có một nhà giáo được Chủ tịch Hồ Chí Minh phong tặng danh hiệu Anh hùng Lao động. Đó là thầy Nguyễn Văn Bôn, năm ấy vừa tròn 25 tuổi.
Thầy Bôn xung phong lên dạy học ở xã Mù Cả, huyện Mường Tè, tỉnh Lai Châu từ những ngày cả xã không một ai biết tiếng phổ thông. Thầy tự tay đẵn gỗ dựng một lớp học, có đủ bàn ghế cho 40 học sinh.
Ngày khai giảng, cả lớp chỉ có một hộp phấn và một quyển sách vỡ lòng. Thầy viết lên bảng, tiếng trẻ đọc vang khắp bản, người lớn cũng tò mò kéo đến xem. Những buổi học đầu tiên, chưa có giấy bút, các em tập viết vào tàu lá chuối bằng những chiếc bút gỗ tự tạo. Thầy nhặt bưởi rừng về làm bóng cho các em chơi, dạy các em múa, hát, diễn kịch; tổ chức cho các em làm nương, bán thóc lấy tiền mua sắm đồ dùng. Dần dần, trường mua được ra đi ô, máy nghe đĩa, đèn chiếu, rồi mua cả trâu bò làm nương. Đội văn nghệ của trường được mời đi diễn ở nhiều nơi.
Để giúp dân xoá nạn mù chữ, thầy Bôn đề nghị mỗi bản chọn ra một, hai thanh niên đến học rồi về dạy cho những người khác. Người dân bận đi chăn trâu, không đến lớp được, thầy Bôn tổ chức viết chữ lên lưng trâu cho họ học. Chính nhờ những nỗ lực đó, năm 1963, Mù Cả là xã duy nhất ở rẻo cao phía Bắc được công nhận là xã xoá xong nạn mù chữ. Học trò của thầy Bôn sau này có nhiều người thành đạt, có những cống hiến quan trọng cho miền phên giậu của Tổ quốc.
Theo Đỗ Doãn Hoàng
Thầy Nguyễn Văn Bôn gặp những khó khăn gì ở nơi dạy học?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
- Cả lớp chỉ có một hộp phấn và một quyển sách vỡ lòng
- Lớp chưa có giấy bút
- Không có đồ chơi, đồ dùng
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 10 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Thầy Bôn đã làm gì để vượt qua khó khăn, tổ chức dạy học?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Để vượt qua khó khăn, tổ chức dạy học thầy đã làm:
- Thầy tự tay đẵn gỗ dựng một lớp học, có đủ bàn ghế cho 40 học sinh.
- Thiếu giấy bút, thầy cho viết vào tàu lá chuối bằng những chiếc bút gỗ tự tạo
- Thiếu đồ chơi, thầy nhặt bưởi rừng về làm bóng
- Thiếu đồ dùng, thầy bán thóc lấy tiền mua sắm đồ dùng
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 10 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Theo em, những đóng góp của thầy Bôn nêu ở đoạn 3 có ý nghĩa như thế nào?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn 3 và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Những đóng góp của thầy Bôn nêu ở đoạn 3 có ý nghĩa góp phần khắc phục những khó khăn về cơ sở vật chất cũng như tinh thần nơi điểm trường vùng cao
Câu 4
Trả lời câu hỏi 4 trang 10 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Câu chuyện trên nói lên điều gì về sự chăm sóc của các thầy, cô đối với trẻ em?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Câu chuyện trên nói lên sự quan tâm, chăm sóc của các thầy, cô đối với trẻ em. Thầy cô luôn hết mình vì sự nghiệp trồng người, không quản ngại khó khăn, gian khổ để giúp cho các em được biết chữ, được học hành thành tài. Các thầy, cô giáo luôn ân cần trong việc hướng dẫn, làm quen với bạn mới, rồi đánh vần, tập viết, làm toán... đã giúp các em chăm ngoan, học tập.
Bình luận
Chia sẻ
- Từ đồng nghĩa trang 11 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
- Luyện tập viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học trang 12 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
- Khi bé Hoa ra đời trang 13 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
- Luyện tập viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học trang 13 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
- Em đọc sách báo trang 14 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
>> Xem thêm
Tham Gia Group Dành Cho 2K13 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
Các bài khác cùng chuyên mục
