-
Bài 1. Trẻ em như búp trên cành
- Thư gửi các học sinh
- Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học
- Quyền của trẻ em
- Chuyện một người thầy
- Từ đồng nghĩa
- Luyện tập viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học
- Khi bé Hoa ra đời
- Luyện tập viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học
- Em đọc sách báo
- Tôi học chữ
- Luyện tập về từ đồng nghĩa
- Góc sáng tạo
- Tự đánh giá: Rất nhiều Mặt Trăng
-
Bài 2. Bạn nam, bạn nữ
- Chinh phục đỉnh núi Phan Xi Păng
- Lớp trưởng lớp tôi
- Tả người
- Bạn nam, bạn nữ
- Muôn sắc hoa tươi
- Dấu gạch ngang
- Luyện tập tả người
- Dây thun xanh, dây thun đỏ
- Trả bài viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học
- Em đọc sách báo
- Cuộc họp bí mật
- Luyện tập về dấu gạch ngang
- Chúng mình thật đáng yêu
- Vì bức tranh tương lai có trẻ em gái
-
Bài 3. Có học mới hay
- Tìm từ bí ẩn
- Trái cam
- Luyện tập tả người
- Học và hành
- Làm thủ công
- Mở rộng vốn từ: Học hành
- Luyện tập tả người (mở bài)
- Hạt nảy mầm
- Luyện tập tả người (Kết bài)
- Em đọc sách báo
- Bầu trời mùa thu
- Quy tắc viết tên riêng nước ngoài
- Những bài học hay
- Buổi sớm ở Mường Động
-
Bài 4. Có chí thì nên
- Sự tích dưa hấu
- Tự đọc sách báo
- Gian nan thử sức
- " Vua tàu thủy " Bạch Thái Bưởi
- Từ đa nghĩa
- Luyện tập tả người (Tả hoạt động, tính cách)
- Tục ngữ về ý chí, nghị lực
- Luyện tập tả người (Viết bài văn)
- Em đọc sách báo
- Tiết mục đọc thơ
- Luyện tập về từ đa nghĩa
- Có công mài sắt có ngày nên kim
- Cậu bé Kơ Sung
-
Bài 5. Ôn tập giữa học kì 1
-
Bài 6. Nghề nào cũng quý
- Câu chuyện chiếc đồng hồ
- Tự đọc sách báo về nghề nghiệp
- Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc( Cấu tạo của đoạn văn)
- Trao đổi: Câu chuyện nghề nghiệp
- Tiếng chổi tre
- Luyện tập tra từ điển
- Luyện tập viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc( Tìm ý, sắp xếp ý)
- Hoàng tử học nghề
- Luyện tập viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc (Thực hành viết)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Tìm việc
- Luyện tập tra từ điển (Tiếp theo)
- Bức tranh nghề nghiệp
- Cô giáo em
-
Bài 7. Chung sức, chung lòng
- Hội nghị Diên Hồng
- Đọc sách báo về tình đoàn kết
- Viết đoạn văn nếu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Cấu tạo của đoạn văn)
- Trao đổi: Cùng nhau đoàn kết
- Thư gửi Đại hội các dân tộc thiểu số miền Nam
- Đại từ
- Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Tìm ý, sắp xếp ý)
- Cây phượng xóm Đông
- Trả bài viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Tiếng ru
- Luyện tập về đại từ
- Điều em muốn nói
- Bài ca loài kiến
-
Bài 8. Có lí có tình
- Mồ Côi xử kiện
- Đọc sách báo về phân xử, hòa giải
- Luyện tập viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Viết mở đoạn, kết đoạn)
- Trao đổi: Ý kiến của em
- Người chăn dê và hàng xóm
- Luyện tập về đại từ (Tiếp theo)
- Luyện tập viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hộ (Viết thân đoạn)
- Chuyện nhỏ trong lớp học
- Luyện tập viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Thực hành viết)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Tấm bìa các tông
- Kết từ
- Diễn kịch: Có lý, có tình
- Ai có lỗi?
-
Bài 9. Vì cuộc sống yên bình
- 32 phút giành sự sống
- Đọc sách báo về trật tự, an ninh
- Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc (Ôn tập)
- Trao đổi: Vì cuộc sống yên bình
- Chú công an
- Kết từ (Tiếp theo)
- Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Ôn tập)
- 10 quy tắc an toàn khi ở nhà một mình
- Trả bài viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Cao Bằng
- Mở rộng vốn từ: An ninh, an toàn
- Chung tay vì cuộc sống yên bình
- Sang đường
-
Bài 10. Ôn tập cuối học kì 1
Có công mài sắt có ngày nên kim trang 65 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
Chọn 1 trong 2 đề sau: a, Viết đoạn văn giới thiệu một tác phẩm mà em đã đọc (hoặc nghe, xem) về người có ý chí, nghị lực
Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 5 tất cả các môn
Toán - Văn - Anh
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 65 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Chọn 1 trong 2 đề sau:
a, Viết đoạn văn giới thiệu một tác phẩm mà em đã đọc (hoặc nghe, xem) về người có ý chí, nghị lực
b, Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về một câu tục ngữ mà em đã đọc ở Bài 4.
Phương pháp giải:
Em lựa chọn một trong hai đề để trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Câu tục ngữ “Có công mài sắt, có ngày nên kim” là câu tục ngữ để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất về bài học ý nghĩa về sự kiên trì. Xét về nghĩa đen, câu tục ngữ nói đến hình ảnh quen thuộc về công việc của những người thợ rèn. Từ một khối sắt to lớn và thô sơ, họ đã rèn ra chiếc kim nhỏ bé. Còn xét về nghĩa bóng, câu tục ngữ muốn nói rằng khi kiên trì, nỗ lực sẽ vượt qua mọi khó khăn, thử thách. Cuộc sống là một chặng đường rất dài, mà đôi khi trong quá trình bước đi, chúng ta sẽ đâm phải gai nhọn, làm bàn chân rướm máu. Chỉ người bản lĩnh, kiên trì vượt qua mà không sợ khó khăn, thất bại mới có thể trở thành một cây kim sáng bóng. Đối với những học sinh - chủ nhân của đất nước, điều cần làm là luôn cố gắng học tập, không ngại phải đối mặt với những thử thách để tôi luyện bản thân trở thành một “viên ngọc sáng”. Như vậy, “Có công mài sắt, có ngày nên kim” là một câu tục ngữ ngắn gọn, nhưng khiến em cảm thấy vô cùng tâm đắc.
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 65 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 65 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
Bình luận
Chia sẻ
- Cậu bé Kơ Sung trang 65 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
- Luyện tập về từ đa nghĩa trang 64 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
- Tiết mục đọc thơ trang 62 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
- Em đọc sách báo trang 62 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
- Luyện tập tả người (Viết bài văn) trang 61 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
>> Xem thêm
Tham Gia Group Dành Cho 2K13 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
Các bài khác cùng chuyên mục
