Đề thi giữa học kì 2 Tiếng Việt 4 Trường TH & THCS Quang Trung năm 2025 - 2026

Lớp 4

60 phút

9 câu hỏi

FlashcardsHọc Flashcards

Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.

Luyện tập ngay

Tốc độĐấu trường tốc độ

Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.

Tham gia

Đọc thầm bài:

NGÔI MỘ TRÊN ĐỒI

Mỗi năm, vào dịp ngày thương binh liệt sĩ, thầy giáo lại đưa lớp chúng tôi lên ngọn đồi phía sau làng để thắp hương cho một ngôi mộ liệt sĩ. Đây là một ngôi mộ vô danh nằm dưới gốc cây bàng già, xung quanh là những khóm hoa dại nở tím.

Thầy kể rằng người nằm trong ngôi mộ ấy là một chiến sĩ trẻ đã hi sinh trong những ngày kháng chiến bảo vệ quê hương. Khi còn sống, anh từng chiến đấu rất dũng cảm để bảo vệ dân làng. Sau trận chiến ác liệt năm ấy, anh đã mãi mãi nằm lại nơi ngọn đồi này.

Người dân trong làng luôn chăm sóc ngôi mộ rất chu đáo. Hằng năm, vào những ngày lễ lớn, mọi người lại cùng nhau lên đồi dọn cỏ, trồng thêm hoa và thắp những nén hương thơm. Ai cũng nhắc nhở con cháu phải nhớ đến công lao của những người đã hi sinh vì đất nước.

Đứng trước ngôi mộ nhỏ, chúng tôi lặng im. Trong lòng mỗi người đều dâng lên niềm biết ơn sâu sắc đối với những người đã ngã xuống để quê hương được bình yên như hôm nay.

(Câu chuyện có ứng dụng AI, dựa vào chủ điểm Uống nước ngớ nguồn)

Câu 1:

Thầy giáo đưa học sinh lên đồi để làm gì?

Đi tham quan

Thắp hương cho ngôi mộ liệt sĩ

Trồng cây

Dọn vệ sinh

Câu 2:

Ngôi mộ liệt sĩ nằm ở đâu?

Bên bờ sông

Trong khu rừng

Dưới gốc cây bàng già

Trên nghĩa trang

Câu 3:

Vì sao người dân trong làng luôn chăm sóc ngôi mộ rất chu đáo?

Vì đó là phong tục của làng

Vì ngôi mộ nằm gần nhà

Vì thầy giáo yêu cầu

Vì họ biết ơn người chiến sĩ đã hi sinh bảo vệ quê hương

Câu 4:

Nội dung bài này ca ngợi điều gì?

Câu 5:

Em hãy tìm chủ ngữ trong câu sau:

Người dân trong làng luôn chăm sóc ngôi mộ rất chu đáo.

Câu 6:

Em hãy tìm vị ngữ trong câu sau:

Khi còn sống, anh từng chiến đấu rất dũng cảm để bảo vệ dân làng.

Câu 7:

Em hãy tìm trạng ngữ trong câu sau:

Hằng năm, mọi người lại cùng nhau lên đồi dọn cỏ và trồng thêm hoa.

Câu 8:

Em hãy viết một đoạn văn (2 – 3) câu nêu cảm xúc của em về người chiến sĩ trong câu chuyện.

Câu 9:

Viết bài văn thuật lại một sự việc thể hiện truyền thống “Uống nước nhớ nguồn” mà em đã nghe hoặc đã đọc.

Phương pháp giải:

Em lập dàn ý cho bài văn:

1. Mở bài: Giới thiệu về sự việc thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn mà em muốn kể lại:

- Hoạt động diễn ra ở đâu? Vào thời gian nào?

- Những người tham gia hoạt động là ai?

2. Thân bài: Kể lại diễn biến của sự việc thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn:

- Bắt đầu:

+ Sự việc đó bắt đầu vào lúc nào?

+ Không khí lúc đó ra sao?

+ Không gian được trang trí ra sao?

+ Thái độ của người tham gia như nào?

- Tiếp theo:

+ Các hoạt động chính của sự việc đó là gì? Đâu là hoạt động quan trọng nhất?

+ Mỗi hoạt động diễn ra trong bao lâu? Có những ai tham gia?

+ Hoạt động nào được yêu thích nhất?

- Kết thúc: Sau khi diễn ra, sự việc thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn đem lại kết quả gì?

3. Kết bài:

- Bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ về sự việc em vừa kể.

- Ý nghĩa của sự việc đó.

- Nêu việc mình muốn làm tiếp theo để thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn.

Lời giải chi tiết:

Vào ngày lễ Quốc khánh mùng 2 tháng 9 vừa rồi, lớp em tổ chức đi viếng lăng Bác. Đó là một chuyến đi vô cùng thú vị đối với em.

Chuyến xe xuất phát từ lúc bảy giờ ba mươi phút sáng. Khoảng ba mươi phút sau thì đến nơi. Sau khi xuống xe, theo sự sắp xếp của cô giáo, cả lớp xếp thành hai hàng, di chuyển vào khu vực lăng Bác. Ngay từ phía xa, tôi đã nhìn thấy lăng Bác Hồ to lớn nằm đấy. Hai bên đường vào trong lăng là hàng tre xanh tốt. Cả lớp trật tự, đi theo hàng tiến vào lăng. Các chú bộ đội canh gác lăng đều đứng rất nghiêm trang. Tiến vào trong lăng, tôi cảm thấy khá lạnh. Theo lời của cô giáo thì trong lăng luôn phải duy trì nhiệt độ thấp để có thể bảo quản thi hài của Bác Hồ tốt nhất.

Không khí trong lăng thật yên lặng, nghiêm trang. Bác Hồ nằm đó giống như đang ngủ vậy. Khuôn mặt Bác hiền từ giống như trong những bức tranh tôi được xem. Khi được nhìn thấy Bác, em cảm thấy vô cùng hạnh phúc. Thật tiếc, rất nhanh sau đó, chúng em đã phải di chuyển ra ngoài. Sau khi tham quan lăng Bác, cô giáo còn đưa chúng em đến tham quan nhà sàn, ao cá của Bác, bảo tàng Hồ Chí Minh. Cô đã kể cho cả lớp nghe rất nhiều câu chuyện hay về Bác Hồ.

Sau chuyến viếng thăm lăng Bác, em đã học thêm được nhiều kiến thức bổ ích hơn. Em cảm thấy thật tự hào khi đất nước mình có một con người vĩ đại như Bác Hồ.