Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt 4 Trường TH & THCS Quang Trung năm 2024 - 2025

Lớp 4

60 phút

10 câu hỏi

FlashcardsHọc Flashcards

Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.

Luyện tập ngay

Tốc độĐấu trường tốc độ

Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.

Tham gia

Đọc thầm bài:

SỰ TÍCH CÂY VŨ SỮA

Ngày xưa, có một cậu bé được mẹ cưng chiều nên rất nghịch và ham chơi. Một lần, bị mẹ mắng, cậu vùng vằng bỏ đi. Cậu la cà khắp nơi, mẹ cậu ở nhà không biết cậu ở đâu nên buồn lắm. Ngày ngày mẹ ngồi trên bậc cửa ngóng cậu về. Một thời gian trôi qua mà cậu vẫn không về. Vì quá đau buồn và kiệt sức, mẹ cậu gục xuống. Một hôm, vừa đói vừa rét, lại bị trẻ lớn hơn đánh, cậu mới nhớ đến mẹ.

-“Phải rồi, khi mình đói, mẹ vẫn cho mình ăn, khi mình bị đứa khác bắt nạt, mẹ vẫn bênh mình, về với mẹ thôi”.

Cậu liền tìm đường về nhà. Ở nhà, cảnh vật vẫn như xưa, nhưng không thấy mẹ đâu. Cậu khản tiếng gọi mẹ:

- Mẹ ơi, mẹ đi đâu rồi, con đói quá ! – Cậu bé gục xuống, rồi ôm một cây xanh trong vườn mà khóc.

Kỳ lạ thay, cây xanh bỗng run rẩy. Từ các cành lá, những đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng như mây. Hoa tàn, quả xuất hiện, lớn nhanh, da căng mịn, xanh óng ánh. Cây nghiêng cành, một quả to rơi vào tay cậu bé.

Cậu bé cắn một miếng thật to. Chát quá. Quả thứ hai rơi xuống. Cậu lột vỏ, cắn vào hạt quả. Cứng quá. Quả thứ ba rơi xuống. Cậu khẽ bóp quanh quanh quả, lớp vỏ mềm dần rồi khẽ nứt ra một kẽ nhỏ. Một dòng sữa trắng sóng sánh trào ra, ngọt thơm như sữa mẹ. Cậu bé ghé môi hứng lấy dòng sữa ngọt ngào, thơm ngon như sữa mẹ. Cây rung rinh cành lá, thì thào: “Ăn trái ba lần mới biết trái ngon. Con có lớn khôn mới hay lòng mẹ”.

Cậu oà lên khóc. Mẹ đã không còn nữa. Cậu nhìn lên tán lá, lá một mặt xanh bóng, mặt kia đỏ hoe như mắt mẹ khóc chờ con. Cậu ôm lấy thân cây mà khóc, thân cây xù xì, thô ráp như đôi bàn tay làm lụng của mẹ. Nước mắt cậu rơi xuống gốc cây, Cây xòa cành ôm cậu, rung rinh cành lá như tay mẹ âu yếm vỗ về.

Trái cây thơm ngon ở vườn nhà cậu, ai cũng thích. Họ đem về gieo trồng khắp nơi và đặt tên là Cây Vú Sữa.

Theo Truyện cổ tích Việt Nam

Câu 1:

Cậu bé được mẹ cưng chiều nên sinh ra tật xấu gì?

Cậu bé rất nghịch và ham chơi.

Cậu bé rất vui vẻ hoà nhã.

Cậu bé rất trầm, ít nói.

Cậu bé rất hiền lành ngoan ngoãn.

Câu 2:

Sau khi cậu bé bỏ đi, mẹ cậu thế nào?

Mẹ cậu bé khóc rất nhiều.

Mẹ cậu bé đi tìm con.

Mẹ cậu quá đau buồn, kiệt sức và gục xuống.

Mẹ cậu bé buồn và nhờ người đi tìm con.

Câu 3:

Vì sao mọi người đặt tên là cây Vú Sữa?

Vì bạn nhỏ tên là Vú sữa nên mọi người tặt theo tên cậu bé.

Vì quả của cây chảy ra dòng sữa trắng, ngọt thơm như sữa mẹ.

Vì quả của cây ở nhà cậu bé ngọt lịm .

Vì mọi người nhớ ơn người mẹ cậu bé.

Câu 4:

Em hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện “Sự tích cây Vũ Sữa”?

Câu 5:

Tìm trạng ngữ trong câu sau: “Ngày xưa, có một cậu bé được mẹ cưng chiều nên rất nghịch và ham chơi.”

có một cậu bé.

được mẹ cưng chiều.

Ngày xưa.

nên rất nghịch.

Câu 6:

Dấu ngoặc kép trong câu sau có tác dụng gì?

Cây rung rinh cành lá, thì thào : “Ăn trái ba lần mới biết trái ngon. Con có lớn khôn mới hay lòng mẹ”.

Trích dẫn lời nói trực tiếp.

Đánh dấu lời đối thoại.

Đánh dấu tên tác phẩm.

Đánh dấu tên tài liệu.

Câu 7:

Vì sao cậu bé lại quay về nhà?

Câu 8:

Vì sao người mẹ lại mắng cậu bé?

Câu 9:

Nếu cho bạn một lời khuyên, em sẽ nói điều gì?

Câu 10:

Em hãy viết bài văn miêu tả một cây ở sân trường đã gắn bó với em trong những năm học qua.

Phương pháp giải:

Em lập dàn ý cho bài văn:

1. Mở bài: Giới thiệu cây ở sân trường mà em định tả.

2. Thân bài:

- Tả các bộ phận của cây:

+ Cây cao bao nhiêu mét? Hình dáng cây như thế nào?

+ Thân cây có to không? Bao nhiêu bạn học sinh thì ôm xuể?

+ Cây có nhiều cành lớn không? Tán lá có rộng không? Có toả bóng mát không?

+ Lá cây có đặc điểm gì? Nó có màu sắc ra sao? Lá bị rụng vào thời điểm nào?

+ Hoa nở thành chùm hay nở từng bông? Đặc điểm của cánh hoa về màu sắc, mùi hương?

+ Quả có hình dáng như thế nào? Có thể ăn được không?

- Những hoạt động của em và bạn bè với cây:

+ Các em đã chơi các trò chơi gì dưới bóng cây?

+ Các em đã làm gì với lá và hoa của cây?

+ Các em đã cùng cây trải qua những giai đoạn nào của năm học?

3. Kết bài: Tình cảm của em dành cho cây vừa miêu tả

Lời giải chi tiết:

Sân trường em trồng rất nhiều cây xanh để tạo bóng mát cho học sinh vui chơi, đặc biệt là vào những ngày hè nóng nực. Trong số đó, em yêu thích nhất là cây bàng già nằm ở giữa sân trường. Đây là cây cao lớn và lâu đời nhất, gắn bó với biết bao thế hệ học sinh, và cũng là nơi tụi em thường xuyên vui chơi, trò chuyện mỗi ngày

Không ai biết cây bàng này bao nhiêu tuổi. Có lẽ, cây là “cụ già” lâu năm nhất của sân trường. Cây cao khoảng 4 mét, cao hơn cả tầng hai của dãy lớp học. Thân cây to và chắc chắn, phải hai bạn học sinh ôm mới xuể. Vỏ cây màu nâu sẫm, thô ráp và sần sùi. Gần gốc cây có những vết nứt sâu như rãnh. Một vài rễ to trồi lên mặt đất như những con rắn đang nằm yên. Chỉ nhìn vài nhánh rễ nổi lên là em có thể tưởng tượng cả bộ rễ khổng lồ nằm sâu dưới lòng đất. Từ thân cây, các cành cây lớn bắt đầu tỏa ra. Cành dưới to như bắp chân người lớn, càng lên cao thì cành càng nhỏ lại. Các cành, nhánh đan chằng chịt vào nhau như mạng nhện. Vào mùa hè, lá bàng xanh mướt, dày đặc, to như bàn tay, tạo thành chiếc ô khổng lồ che nắng cho chúng em vui chơi. Lá bàng cũng thường được dùng làm quạt mát rất thích thú. Khi đông đến, lá rụng gần hết, để lộ ra những cành cây khô khẳng khiu nhưng vẫn đứng hiên ngang giữa sân.

Nhà trường xây một vòng tròn xi măng quanh gốc cây để bảo vệ rễ và làm chỗ ngồi cho học sinh. Dưới gốc cây là nơi chúng em thích tụ tập nhất: trước giờ học, trong giờ ra chơi hay sau khi tan trường. Chúng em ngồi trò chuyện, chơi nhảy dây, đá cầu, đố vui… Tất cả đều diễn ra dưới bóng mát của cây. Ngay cả những ngày mùa đông lạnh, dù cây không còn lá che nắng, chúng em vẫn có thói quen ngồi quanh gốc cây như cũ.

Với em, cây bàng không chỉ là một cái cây, mà còn giống như một người bạn thân quen. Em mong rằng cây sẽ luôn tươi tốt, tiếp tục gắn bó với học sinh trường em suốt nhiều năm sau nữa.