Đề thi giữa học kì 2 Văn 7 - Đề số 3
FlashcardsHọc Flashcards
Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.
Tốc độĐấu trường tốc độ
Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.
Phần I. Đọc hiểu
Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu:
MÈO LẠI HOÀN MÈO
Ngày xưa có một người nuôi một con mèo. Nghĩ con mèo của mình khôn ngoan, tài giỏi không có loài nào hơn nữa, mới đặt tên cho nó là “Trời”.
Một hôm, có một ông khách đến chơi, thấy sự lạ mới hỏi rằng:
- Sao ông lại dám gọi nó là con “Trời”?
Chủ nhà đáp:
- Con mèo của tôi quý hóa có một không hai. Gọi nó là con mèo thì không được. Phải gọi là con “Trời” mới xứng đáng, vì không ai hơn được “Trời”.
Ông khách hỏi:
- Thế mây chẳng che được trời là gì?
Chủ nhà bảo:
- Thế thì tôi gọi nó là con Mây!
Khách lại hỏi:
- Thế nhưng gió lại đuổi được mây!
Chủ nhà lại bảo:
- Thế thì gọi nó là con Gió!
- Thế nhưng thành lại cản được gió?
- Thì tôi gọi nó là con Thành.
- Thế nhưng chuột lại khoét được thành!
- Thế thì tôi gọi nó là con Chuột.
- Thế nhưng mèo lại bắt được chuột!
Chủ nhà nghĩ ngợi rồi bảo:
- Thì tôi lại cứ gọi nó là con Mèo như hôm trước vậy.
Ông khách vỗ tay cười:
- Thế có phải là “Mèo lại hoàn mèo” như câu tục ngữ ta vẫn thường nói không?
(Theo https://truyendangian.com)
Văn bản Mèo lại hoàn mèo thuộc thể loại gì?
Dựa vào đặc điểm nội dung, mục đích và cách xây dựng nhân vật để xác định thể loại của văn bản.
Truyện ngụ ngôn.
Văn bản Mèo lại hoàn mèo có những nhân vật nào?
Đọc kĩ văn bản, xác định những nhân vật trực tiếp xuất hiện và tham gia vào câu chuyện.
Các nhân vật gồm: Chủ nhà, ông khách, con mèo.
Trong văn bản Mèo lại hoàn mèo, con mèo được đặt tên theo thứ tự nào?
Theo dõi diễn biến câu chuyện, chú ý các lần chủ nhà đổi tên cho con mèo để xác định đúng trình tự.
Thứ tự đặt tên: Trời, Mây, Gió, Thành, Chuột, Mèo.
Theo văn bản, tại sao chủ nhà lại đặt tên cho con mèo là “Trời”?
Tìm chi tiết giải thích lí do chủ nhà đặt tên cho con mèo ở phần đầu văn bản.
Vì nghĩ rằng con mèo của mình khôn ngoan, tài giỏi.
Vì sao ông khách lại thắc mắc khi thấy chủ nhà gọi con mèo là con “Trời”?
Chú ý câu hỏi đầu tiên của ông khách và đối chiếu với cách đặt tên của chủ nhà để xác định nguyên nhân thắc mắc.
Vì thấy tên gọi đó không đúng với lẽ tự nhiên.
Theo em, tại sao ông khách lại liên tiếp phủ định những tên được đặt cho con mèo?
Phân tích mục đích của việc ông khách liên tục đưa ra những sự vật có thể khắc chế sự vật được dùng để đặt tên cho con mèo.
Vì muốn chủ nhà nhận ra sự vô lí trong việc đặt tên.
Qua văn bản, em thấy chủ nhà là người như thế nào?
Dựa vào lời nói và hành động của chủ nhà trong suốt câu chuyện để nhận xét tính cách, cách suy nghĩ của nhân vật.
Đặc điểm nhân vật chủ nhà trong truyện là người thiếu hiểu biết, có tầm nhìn hạn hẹp…
Vì sao cuối cùng chủ nhà lại gọi tên là con Mèo?
Theo dõi chuỗi sự việc dẫn đến quyết định cuối cùng của chủ nhà, giải thích nguyên nhân nhân vật quay lại tên gọi ban đầu.
Vì chủ nhà đã nhận ra sự vô lí khi gọi tên con vật không đúng với tên gọi của nó.
Em rút ra được bài học gì sau khi đọc xong văn bản trên?
Khái quát ý nghĩa câu chuyện và kết quả của việc liên tục đổi tên cho con mèo để rút ra bài học phù hợp với bản thân.
- HS rút ra bài học phù hợp với nội dung câu chuyện.
VD: Mỗi người, mỗi vật nên biết đúng vị trí của mình, không nên thay đổi lẽ tự nhiên…hoặc cần biết lượng sức mình để có thái độ khiêm tốn, đúng mực trong cuộc sống…
Phần II. Viết
Em hãy viết bài văn kể về sự việc liên quan đến một nhân vật lịch sử hoặc sự kiện lịch sử mà em yêu thích.
Lựa chọn một sự việc có thật liên quan đến nhân vật lịch sử hoặc sự kiện lịch sử mà em yêu thích; tìm hiểu các thông tin chính xác, lập dàn ý theo ba phần.
1. Mở bài: Giới thiệu về nhân vật muốn kể.
Ví dụ: Dân tộc Việt Nam trong quá khứ và hiện tại luôn rất anh hùng, dũng cảm, kiên trung xây dựng và bảo vệ đất nước. Có rất nhiều những tấm gương người anh hùng đã không tiếc máu xương để bảo vệ độc lập, tự do cho dân tộc. Anh Kim Đồng là một người như vậy.
2. Thân bài: Kể lại những sự kiện.
Ví dụ:
- Kim Đồng là một người dân tộc Tày. Cha mất sớm, anh sống cùng mẹ - một người phụ nữ đảm đang nhưng ốm yếu.
- Từ nhỏ, Kim Đồng đã dũng cảm, quyết đoán, mạnh mẽ, có tinh thần yêu nước, căm thù giặc.
- Tuy tuổi còn nhỏ nhưng anh rất hăng hái làm nhiệm vụ giao liên, đưa đón Việt Minh và chuyển thư từ. Anh được bầu làm đại đội trưởng đầu tiên của Đội Nhi đồng cứu quốc. Anh không ngại khó khăn, thử thách, nguy hiểm trên đường làm nhiệm vụ.
- Trong một lần làm nhiệm vụ, anh bị giặc Pháp bắn và hi sinh. Khi ấy, anh mới chỉ 14 tuổi.
- Đã có rất nhiều bài thơ, bài hát được sáng tác để ghi nhớ công ơn của anh.
3. Kết bài: Suy nghĩ của người kể chuyện.
Ví dụ: Hình ảnh anh Kim Đồng sẽ luôn sáng mãi, là tấm gương cho thanh thiếu niên Việt Nam về tinh thần yêu nước sâu sắc, sự thông minh, gan dạ.
TẢI APP ĐỂ XEM OFFLINE
Bạn muốn xem lời giải chi tiết của đề thi?
Truy cập toàn bộ các câu hỏi, xem chi tiết đáp án và lời giải tại Loigiaihay.
