Đề tham khảo KSCL Văn 7 - Đề số 1
Phần I. Đọc hiểu
Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:
…Đi qua thời thơ ấu
Bao điều bay mất đi
Chỉ còn trong đời thật
Tiếng người nói với con
Hạnh phúc khó khăn hơn
Mọi điều con đã thấy
Nhưng là con giành lấy
Từ hai bàn tay con.
(Sang năm con lên bảy - Vũ Đình Minh)
Xác định thể thơ của đoạn thơ trên?
Dựa vào số tiếng trong mỗi dòng thơ để xác định thể thơ.
Thể thơ 5 chữ (ngũ ngôn)
Từ "đi" trong câu thơ "Đi qua thời thơ âu" được hiểu theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
Đặt từ “đi” trong ngữ cảnh câu thơ, xem từ đó có chỉ hoạt động di chuyển thực tế hay mang ý nghĩa khác.
-Từ “đi" trong câu thơ nghĩa là trải qua.
-Từ “đi" trong câu thơ được hiều theo nghĩa chuyển
Chỉ ra và phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ có trong đoạn thơ?
Đọc kĩ đoạn thơ, tìm các từ ngữ hoặc hình ảnh được lặp lại, so sánh, ẩn dụ... nêu tác dụng về nội dung và cảm xúc.
- Biển pháp ẩn dụ: Đi qua thời thơ âu. Bao điều bay đi mất. “Bao điều" là ẩn dụ cho sự vô tư, ngây thơ, trong sáng, hồn nhiên và cả những giận hờn, những đòi hỏi vô lí của tuổi ấu thơ.
- Biện pháp hoán dụ: Bàn tay là hình ảnh hoán dụ chỉ công sức lao động, trí tuệ con người.
- Tác dụng:
+ Giúp con hiểu lời dặn dò của cha một cách cụ thể, sâu sắc hơn.
+ Làm cho lời dặn dò của cha thêm gần gũi mà ý nghĩa sâu xa xuất phát từ tình yêu thương con vô bờ bến.
+ Cách diễn đạt của người cha có hình ảnh, tinh tế, lắng sâu.
Qua đoạn thơ người cha muốn nói với con điều gì khi con lớn lên và từ giã thời thơ ấu?
Dựa vào sự đối lập giữa “thời thơ ấu” và “đời thật”, “hai bàn tay con” để rút ra lời nhắn nhủ của người cha
Điều người cha muôn nói với con qua đoạn thơ:
+ Khi lớn lên và giã từ thời ấu thơ, con sẽ bước vào cuộc đời thực có nhiều thử thách gian nan. Để có được hạnh phúc con phải trải qua khó khăn, vất vả vì phải giành lấy hạnh phúc bằng chính đôi bàn tay, bằng trí tuệ của bản thân.
+ Nhưng hạnh phúc của con giành được trong cuộc đời sẽ thực sự là của con, sẽ vững bền, đem đến cho con niềm tự hào, kiêu hãnh.
Phần II. Viết
Suy nghĩ của em về tình phụ tử (5 - 7 câu).
Nêu khái niệm, biểu hiện của tình phụ tử → phân tích ý nghĩa → nêu thái độ, trách nhiệm của bản thân.
- Tình phụ tử là tình cảm yêu thương, gắn bó giữa cha và con.
- Biểu hiện của tình phụ tử:
+ Cha yêu thương, che chở, hi sinh tất cả vì con.
+ Con kính trọng, yêu thương, biết ơn cha.
- Sức mạnh của tình phụ tử:
+ Là tình cảm thiêng liêng, cao quí, giúp hình thành nhân cách cho con, dạy con biết yêu thương, sống có lòng biết ơn.
+ Là nguồn sức mạnh tinh thần vô giá tiếp sức cho cả cha và con trên đường đời để có thể vượt qua nhiều trở ngại, khó khăn.
+ Là niềm an ủi, vỗ về, chở che, bao dung khi con vấp ngã hay mắc sai lầm.
- Tình phụ tử là tình cảm tự nhiên, thiêng liêng và bất diệt.
Hãy ghi lại cảm xúc của em về bài thơ mà em yêu thích bằng một đoạn văn ngắn.
Giới thiệu tên bài thơ, tác giả → nêu cảm xúc về nội dung, hình ảnh, nghệ thuật → khẳng định ấn tượng và tình cảm của bản thân đối với bài thơ.
1. Mở đoạn:
- Giới thiệu tên tác giả và bài thơ
- Nêu được khái quát ấn tượng, cảm xúc về bài thơ
2. Thân đoạn:
- Nêu ấn tượng, cảm xúc của em về câu chuyện được kể hoặc chi tiết miêu tả có trong bài thơ
- Làm rõ nghệ thuật kể chuyện và miêu tả của tác giả
- Đánh giá hiệu quả của cách triển khai bài thơ bằng câu chuyện và các chi tiết miêu tả trong bài thơ đó
3. Kết đoạn
Nêu khái quát điều em tâm đắc về bài thơ (trong đó có nói tới đặc điểm nghệ thuật riêng của bài thơ đã được phân tích ở trên)





