Đề cuối kỳ 1 Toán 7 năm 2025 – 2026 trường THCS Trần Quý Cáp – Đà Nẵng
FlashcardsHọc Flashcards
Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.
Tốc độĐấu trường tốc độ
Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.
Phần I. Trắc nghiệm
Số hữu tỉ được viết dưới dạng số thập phân nào dưới đây?
Dựa vào khái niệm về số hữu tỉ và biểu diễn số hữu tỉ dưới dạng số thập phân.
Số hữu tỉ luôn viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn.
Tập hợp các số hữu tỉ kí hiệu là
Nhớ kí hiệu các tập hợp số cơ bản (: số tự nhiên, : số nguyên, : số hữu tỉ, : số vô tỉ, : số thực).
Tập hợp các số hữu tỉ được kí hiệu là .
Căn bậc hai số học của số dương a kí hiệu là
Sử dụng định nghĩa căn bậc hai số học của số .
Căn bậc hai số học của số dương kí hiệu là .
Tập hợp các số vô tỉ, kí hiệu là
Nhớ kí hiệu tập hợp các số vô tỉ.
Tập hợp các số vô tỉ kí hiệu là .
Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?
Kiểm tra từng khẳng định về tập hợp số.
là số vô tỉ nên Đúng.
B sai.
C sai.
D sai.
Tập hợp các số thực, kí hiệu là
Kí hiệu tập hợp số thực.
Tập hợp các số thực kí hiệu là .
Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống (…………) để được khẳng định đúng:
Qua điểm A nằm ngoài đường thẳng a, vẽ được ………………… đường thẳng song song với a.
Tiên đề Euclid về đường thẳng song song.
Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng đó. Vậy điền "một và chỉ một".
Trong các khẳng định sau, khẳng định nào là định lí?
Định lí là một khẳng định đúng được suy ra từ những khẳng định được coi là đúng.
Khẳng định "Tổng số đo ba góc của một tam giác bằng " là một định lí đã được chứng minh trong hình học.
Cho tam giác ABC và tam giác DEF có: AB = EF; BC = FD; AC = ED; ; ; . Hãy chọn cách viết đúng trong các cách viết sau:
Viết kí hiệu sự bằng nhau của hai tam giác sao cho các đỉnh tương ứng phải xếp đúng vị trí.
Vì AB = EF; BC = FD; AC = ED; ; ; nên .
Tam giác cân là tam giác có
Sử dụng khái niệm tam giác cân.
Tam giác cân là tam giác có hai cạnh bằng nhau.
Hoạt động nào sau đây là thu thập dữ liệu?
Khái niệm hoạt động thu thập dữ liệu trong thống kê.
"Ghi danh sách học sinh đi học trễ" là hoạt động thu thập dữ liệu.
Hình vẽ bên là biểu đồ hình quạt tròn thống kê tỉ lệ điểm kiểm tra cuối học kì I khối 7 của một trường THCS trên thành phố Đà Nẵng. Biết rằng không có học sinh nào đạt điểm dưới 5.0 và điểm làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất.

Số học sinh đạt điểm từ 9.0 đến 10.0 chiểm tỉ lệ là
Lấy trừ đi tổng các tỉ lệ phần trăm đã biết.
Tỉ lệ học sinh đạt điểm từ 9.0 đến 10.0 là:
Phần II. Tự luận
Tính: a) ; b) .
Tính giá trị căn bậc hai số học của các số rồi thực hiện phép tính cộng, trừ.
a)
b)
a) Dựa vào khái niệm căn bậc hai số học, hãy tìm căn bậc hai số học của 49 và 0,25.
b) Một đám đất hình vuông có diện tích là 1000 m2. Tính độ dài cạnh hình vuông (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất)
a) Khái niệm căn bậc hai số học (với ).
b) Độ dài cạnh hình vuông diện tích là .
a)
- Căn bậc hai số học của 49 là (vì và ).
- Căn bậc hai số học của 0,25 là (vì và ).
b) Độ dài cạnh hình vuông có diện tích là:
Làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất: .
Vậy độ dài cạnh hình vuông khoảng 31,6 m.

Hình vẽ bên cho biết Tính
Sử dụng tính chất 2 đường thẳng song song () hai góc so le trong bằng nhau hoặc hai góc trong cùng phía bù nhau.
Vì nên (hai góc so le trong)
Biểu đồ ở hình bên thể hiện thời gian giải một bài toán của các bạn học sinh lớp 7/4

Từ biểu đồ, em hãy lập bảng thống kê về thời gian làm một bài toán của các học sinh lớp 7/4? Nếu giải bài toán trên trong 5 phút thì sẽ nhận được phần thưởng của thầy giáo. Vậy lớp 7/4 có bao nhiêu bạn được nhận phần thưởng của thầy giáo?
+ Đọc điểm trên đoạn thẳng thể hiện số liệu (Trục nằm ngang: Thời gian (phút); Trục thẳng đứng: Số học sinh).
+ Đọc trực tiếp giá trị tại mốc 5 phút.
Bảng thống kê:
| Thời gian (phút) | 5 | 7 | 9 | 11 |
| Số học sinh | 2 | 6 | 8 | 10 |
Căn cứ vào biểu đồ, số học sinh giải bài toán trong đúng 5 phút là 2 bạn. Do đó có 2 bạn nhận được phần thưởng của thầy giáo.
Tính
Áp dụng thứ tự thực hiện trong biểu thức có chứa dấu ngoặc.
Cho tam giác ABC có ba góc nhọn và AB < AC, gọi M là trung điểm AB. Trên tia đối của tia MC lấy điểm D sao cho MC = MD.
a) Chứng minh ΔADM = ΔBCM.
b) Chứng minh AD // BC
a) Chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hợp cạnh - góc - cạnh (c-g-c).
b) Hai đường thẳng song song nếu có cặp góc so le trong bằng nhau.

a) Xét và ta có:
(do là trung điểm )
(hai góc đối đỉnh)
(gt)
Do đó (c.g.c)
b) Vì (cma)
nên (hai góc tương ứng)
mà hai góc này ở vị trí so le trong
nên AD // BC (dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song).
Một tam giác vuông có độ dài hai cạnh góc vuông lần lượt là (cm) và (cm) (với là số dương) và diện tích của tam giác vuông đó bằng 150 . Tính làm tròn đến độ chính xác 0,05)
Sử dụng công thức tính diện tích hình tam giác vuông và quy tắc làm tròn theo độ chính xác cho trước.
Diện tích tam giác vuông là:
()
Mà
Do đó,
Suy ra (cm).





