Đề thi giữa học kì 2 Toán 6 - Đề số 11
FlashcardsHọc Flashcards
Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.
Tốc độĐấu trường tốc độ
Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.
Phần 1. Câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn
Rút gọn phân số ta được phân số:
Dùng tính chất cơ bản của phân số:
ƯCLN
Sau khi rút gọn phân số ta được phân số .
Cho hình vẽ:

Khẳng định nào sau đây là đúng?
Sử dụng ký hiệu: hoặc
+ Ký hiệu : Điểm thuộc đường thẳng hay đường thẳng đi qua điểm, chứa điểm.
+ Ký hiệu : Điểm không thuộc đường thẳng hay đường thẳng không đi qua điểm, không chứa điểm.
Quan sát hình vẽ ta thấy:
Điểm nằm trên đường thẳng nên
Điểm nằm ngoài đường thẳng nên
Vậy
Kết quả của phép tính là:
- Vận dụng quy tắc nhân hai phân số: Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau.
- Vận dụng tính dụng tính chất cơ bản của phân số để rút gọn phân số.
Có bao nhiêu đường thẳng đi qua hai điểm và cho trước?
Có duy nhất một đường thẳng đi qua 2 điểm cho trước.
Có duy nhất một đường thẳng đi qua 2 điểm cho trước.
Kết quả của phép tính là:
Sử dụng quy tắc cộng hai phân số khác mẫu.
Ta có:
Cho là trung điểm của đoạn thẳng . Khẳng định nào sau đây là đúng?
Áp dụng kiến thức: là trung điểm của đoạn thẳng khi và chỉ khi và .
Ta có hình vẽ:

Vì điểm là trung điểm của đoạn thẳng nên ta có:
+) (1)
+) (2)
Thay (2) vào (1) ta có:
Tìm , biết:
Vận dụng quy tắc chia hai phân số:
Vậy
Cho hình vẽ sau, có bao nhiêu cặp tia đối nhau?

Sử dụng khái niệm về tia
Có hai cặp tia đối nhau: Ex và Ey, Em và En.
Tìm điều kiện của để là phân số
là phân số khi
Để là phân số thì
Suy ra
Vậy điều kiện để là phân số thì .
Điểm C thuộc đường thẳng nào?

Quan sát hình vẽ để xác định một điểm thuộc hay không thuộc một đường thẳng.
Từ hình vẽ ta thấy điểm A, C thuộc đường thẳng a; điểm B, C thuộc đường thẳng b.
Vậy điểm C thuộc cả hai đường thẳng a và b.
Tìm , biết:
+ Thực hiện phép cộng các phân số đã biết.
+ Xác định vai trò của số chưa biết trong phép toán rồi kết luận.
Vậy
Trong hình vẽ dưới đây, điểm nào nằm giữa hai điểm và ?

Sử dụng quan hệ ba điểm thẳng hàng.
Trong ba điểm thẳng hàng, có một và chỉ một điểm nằm giữa hai điểm còn lại.
Từ hình vẽ, ta thấy điểm nằm giữa hai điểm và
Phần 2. Câu hỏi trắc nghiệm đúng sai
Lớp 6A có học sinh. Trong giờ sinh hoạt lớp, để chuẩn bị cho buổi dã ngoại tổng kết năm học, cô giáo chủ nhiệm đã khảo sát địa điểm dã ngoại em yêu thích với ba khu du lịch sinh thái: Đầm Long, Khoang Xanh, Đảo Ngọc Xanh. Kết quả thu được như sau: số học sinh lựa chọn đi Đầm Long, số học sinh lựa chọn đi Khoang Xanh bằng số học sinh còn lại.
a) Tìm số học sinh lựa chọn đi Đầm Long = Số học sinh lớp 6A. tỉ lệ tương ứng.
b) Số học sinh không lựa chọn đi Đầm Long = Số học sinh lớp 6A – Số học sinh lựa chọn đi Đầm Long.
c) Số học sinh lựa chọn đi Khoang Xanh = Số học sinh không lựa chọn đi Đầm Long. tỉ lệ tương ứng.
d) Số học sinh lựa chọn đi Đảo Ngọc Xanh = Số học sinh lớp 6A – Số học sinh lựa chọn đi Đầm Long và Khoang Xanh.
a) Số học sinh lựa chọn đi Đầm Long là: (học sinh)
b) Số học sinh không lựa chọn đi Đầm Long là: (học sinh)
c) Số học sinh lựa chọn đi Khoang Xanh là: (học sinh)
d) Số học sinh lựa chọn đi Đảo Ngọc Xanh là: (học sinh)
Trên tia lấy hai điểm và sao cho ; . Lấy điểm trên tia sao cho là trung điểm của đoạn thẳng
a) So sánh OA và OB từ đó kết luận điểm nằm giữa.
b) Vì điểm A nằm giữa hai điểm O và B nên OA + AB = OB. Từ đó tính AB.
c) Chỉ ra A nằm giữa O, B và OA = AB. Từ đó suy ra A là trung điểm của OB.
d) Tính BC. Chứng minh C nằm giữa O và B. Tính OC = OB - BC.

a) Trên tia , vì () nên điểm nằm giữa hai điểm và .
b) Vì điểm nằm giữa hai điểm và nên ta có
Hay
Suy ra .
Mà nên .
c) Ta có:
+) Điểm A nằm giữa hai điểm O và B (chứng minh câu a)
+) OA = AB (chứng minh câu b)
Vậy điểm A là trung điểm của đoạn thẳng OB.
d) Vì là trung điểm của nên (cm)
Vì ba điểm cùng nằm trên một đường thẳng (cùng thuộc tia ) và (1,5 cm < 6 cm) nên điểm nằm giữa hai điểm và .
Khi đó, hay
Suy ra (cm)
Phần 3. Câu hỏi trắc nghiệm trả lời ngắn
Bạn Hòa đi siêu thị mua thực phẩm tổng hết 500 nghìn đồng. Ngày hôm đó siêu thị giảm giá trên tổng số tiền trả. Hỏi số tiền Hòa phải trả nếu không được giảm là bao nhiêu nghìn đồng?
Sau khi được giảm , số tiền phải trả bằng số tiền ban đầu. Ta lấy số tiền Hòa đã trả chia .
Sau khi được giảm , số tiền phải trả bằng số tiền ban đầu
Số tiền Hòa phải trả là: (nghìn đồng)
Giá trị của biểu thức là phân số tối giản . Tính
Thực hiện các phép tính trong ngoặc.
Sau đó triệt tiêu tử và mẫu rồi thực hiện tính.
Khi đó,
Tính giá trị của biểu thức:
Nhóm , rồi thực hiện phép tính trong ngoặc trước
Để thực hiện phép tính trong ngoặc, ta biến đổi chúng thành một số nhân với một tổng
Sử dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng:
Trên tia lấy hai điểm và sao cho , . Tính độ dài của đoạn thẳng .
- Trên tia , , , nếu thì điểm nằm giữa hai điểm và
- Nếu điểm nằm giữa hai điểm và thì

Trên tia ta có: (vì 3cm < 8cm) nên điểm nằm giữa hai điểm và .
Khi đó suy ra (cm)
Vậy độ đài đoạn thẳng là 5 cm.
Phần 4. Tự luận
Tìm , biết:
a)
b)
c)
Áp dụng quy tắc chuyển vế đổi dấu để tìm
a)
b)
c)
Trên tia
a) Trong ba điểm
b) Tính độ dài đoạn thẳng
c) Gọi
a) Vẽ hình, so sánh độ dài hai đoạn OA và OB. Từ đó xác định điểm nằm giữa.
b) Áp dụng tính chất của điểm nằm giữa hai điểm.
c) Áp dụng tính chất của trung điểm của đoạn thẳng.

a) Vì
Do đó điểm
b) Vì điểm
Hay
Suy ra
c) Vì
Vì





