Đề thi học kì 1 Văn 7 - Đề số 9
FlashcardsHọc Flashcards
Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.
Tốc độĐấu trường tốc độ
Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.
Phần I. Đọc hiểu
Đọc văn bản và trả lời các câu hỏi:
NƠI TUỔI THƠ EM
Có một dòng sông xanh
Bắt nguồn từ sữa mẹ
Có vầng trăng tròn thế
Lửng lơ khóm tre làng
Có bảy sắc cầu vồng
Bắc qua đồi xanh biếc
Có lời ru tha thiết
Ngọt ngào mãi vành nôi
Có cánh đồng xanh tươi
Ấp yêu đàn cò trắng
Có ngày mưa tháng nắng
Đọng trên áo mẹ cha
Có một khúc dân ca
Thơm lừng hương cỏ dại
Có tuổi thơ đẹp mãi
Là đất trời quê hương
(Nguồn http://ww.thuvien.net)
Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Đếm số tiếng trong mỗi dòng thơ và đối chiếu với đặc điểm của các thể thơ đã học.
Bài thơ được viết theo thể thơ 5 chữ.
Các phương thức biểu đạt được sử dụng trong bài thơ là gì?
Xác định mục đích và cách thể hiện nội dung của bài thơ để nhận biết các phương thức biểu đạt được sử dụng.
Phương thức biểu đạt gồm: tự sự, miêu tả, biểu cảm.
Biện pháp tu từ nổi bật được sử dụng trong bài thơ là những biện pháp nào?
Chú ý cách lặp lại từ ngữ ở đầu các dòng thơ và việc liệt kê những hình ảnh gắn liền với tuổi thơ để xác định biện pháp tu từ nổi bật.
Các biện pháp chính: điệp ngữ, liệt kê.
- Điệp: Có một…
- Liệt kê: sông xanh, cầu vồng, cánh đồng,…
Vần “ăng” trong các tiếng “trắng - nắng” trong hai câu thơ: “Ấp yêu đàn cò trắng/Có ngày mưa tháng nắng” sử dụng kiểu gieo vần nào?
Xác định vị trí của các tiếng có phần vần giống nhau trong hai dòng thơ để nhận biết kiểu gieo vần.
Hiệp vần chân: nắng-trắng.
Bài thơ có bao nhiêu từ láy?
Tìm những từ có cấu tạo gồm các tiếng lặp lại âm đầu, vần hoặc cả âm đầu và vần trong bài thơ.
2 từ: lửng lơ, ngọt ngào.
Những hình ảnh nào gắn liền với tuổi thơ của tác giả?
Đọc kĩ bài thơ, liệt kê những hình ảnh thiên nhiên, gia đình và sinh hoạt quê hương gắn với tuổi thơ, sau đó đối chiếu với các phương án.
Dòng sông, dòng sữa mẹ, cỏ dại, cánh đồng, khóm tre làng, cầu vồng, lời ru bên vành nỗi, đàn cò, mẹ cha với nỗi vất vả mưa, nắng nhọc nhằn, khúc dân ca, đất trời quê hương.
Xác định phó từ trong hai câu thơ: “Có lời ru tha thiết/Ngọt ngào mãi vành nôi”
Xác định từ bổ sung ý nghĩa về thời gian, mức độ hoặc sự tiếp diễn cho từ ngữ khác trong hai câu thơ.
Phó từ: mãi.
Bài thơ sử dụng mấy số từ?
Tìm các từ chỉ số lượng hoặc thứ tự trong bài thơ để xác định số từ được sử dụng.
Có 3 số từ: một, bảy, một.
Tình yêu quê hương, đất nước đôi khi bắt đầu từ những việc làm thật bé nhỏ, giản dị. Em hãy nêu một vài hành động, việc làm thể hiện tình yêu của em đối với nơi em đã sinh ra và lớn lên.
Liên hệ với cuộc sống của bản thân, nêu một số việc làm cụ thể, thiết thực thể hiện tình yêu và ý thức giữ gìn, xây dựng quê hương.
Gợi ý:
- Cố gắng học tập, rèn luyện để trở thành một công dân tốt trong xã hội
- Giữ gìn và bảo vệ những truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương, đất nước.
- Vệ sinh khu phố mình đang ở cũng như xung quanh, hạn chế thả rác bừa bãi
Bài thơ trên gợi cho em cảm nhận như thế nào? Hãy viết một đoạn văn (khoảng 7- 10 câu) để ghi lại cảm nhận đó.
Nêu cảm nhận chung về bài thơ, lựa chọn những hình ảnh hoặc từ ngữ nổi bật để làm rõ vẻ đẹp của tuổi thơ, tình cảm gia đình và tình yêu quê hương.
Gợi ý:
- Mở đoạn:
+ Quê hương - hai tiếng thân thương và quen thuộc, nó đã đi vào tiềm thức của mỗi con người + Nhiều tác giả đã đưa đề tài quê hương vào tác phẩm của mình giống như bài thơ Nơi tuổi thơ em của tác giả Nguyễn Lãm Thắng.
- Thân đoạn:
+ Với bài thơ " nơi tuổi thơ em" quê hương được hiện lên là dòng sông xanh, là vầng trăng tròn, là khóm tre làng,...
+ Mẹ qua nỗi nhớ của tác giả đó là dòng sữa ngọt ngào để nuôi ta lớn, Tiếng ru ầu ơ đưa ta đi vào giấc ngủ say => Tình yêu quê hương bắt nguồn từ những điều dung dị, nhỏ bé nhất.
+ Nghệ thuật:
Điệp ngữ.
Sử dụng từ láy linh hoạt.
Thể thơ 5 chữ giàu nhạc điêu.
…
- Kết đoạn: Tổng kết vấn đề.
Phần II. Viết
Tình cảm gia đình chính là tình yêu vô điều kiện duy nhất trong cuộc đời của mỗi con người. Hãy viết một văn bản biểu cảm về một người em yêu quý nhất trong gia đình.
1. Mở bài: Giới thiệu về người mà em yêu quý.
2. Thân bài:
- Biểu cảm về ngoại hình người mà em yêu quý.
- Biểu cảm về tính cách của người đó.
- Biểu cảm về những kỉ niệm gắn bó giữa em với người đó.
- Biểu cảm về vị trí vai trò của người đó với bản thân em.
3. Kết bài: Khái quát tình cảm, cảm xúc của mình về người thân yêu đó.
Nếu có ai hỏi tôi rằng một trong những người mà tôi yêu thương nhất là ai thì tôi sẽ trả lời rằng đó là bà nội.
Bà tôi là người nhân hậu và hiền từ nhưng gần như suốt cuộc đời của bà chỉ là những khó khăn và bệnh tật. Tôi thương bà lắm! Tôi thương cái mái tóc xoăn xoăn điểm bạc của bà, thương cái dáng đi chầm chậm mà khập khễnh của bà. Bảy mươi tuổi mà tôi trông bà có vẻ già hơn so với người cùng tuổi.
Tôi có được nghe bố kể rất nhiều về bà – một con người chăm chỉ và chất phác. Bà đã tần tảo nuôi hai người con trai khôn lớn trong khi ông tôi đi bộ đội. Đến khi bố tôi có con thì bà lại vất vả trông cháu nhưng bố tôi nói bà lại thấy đó chính là niềm vui của bà.
Khi chưa ngã bệnh, bà tôi còn đi làm lao công cho một cơ quan nhỏ để mong sao kiếm được chút tiền giúp đỡ phần nào cho gia đình tôi khi khó khăn. Bà còn hay mua quà cho anh em tôi, những món quà dù là nhỏ nhưng đầy ý nghĩa như cái đồng hồ báo thức để cho tôi đi học hay những gói kẹo, gói bánh… Từ việc ấy cũng đã đủ để tôi hiểu bà yêu thương anh em chúng tôi đến chừng nào!
Tôi còn biết có lúc đi ra chợ bà nhìn thấy một người ăn xin nghèo khổ thì không bao giờ bà quay lưng lơ đi mà bà sẵn sàng rút ra một tờ tiền trong ví của mình, gấp gọn làm đôi rồi bỏ vào nón của người ăn xin đó. Tôi thật cảm phục trước tấm lòng yêu thương vô hạn và trái tim rộng mở của bà đối với bất kì ai!
Bà tôi còn là một người rất yêu thiên nhiên nữa. Trong khoảng hiên nhỏ trước nhà bà lúc nào cũng chật đầy những chậu hoa nhài toả hương thơm ngát, những cây ớt nhỏ chi chít những quả xanh, vàng … Bởi vì bà tôi từng bảo: “Thiên nhiên giúp tâm hồn ta trong sáng hơn, giúp tinh thần ta thoải mái hơn.”
Lần nào về thăm bà tôi cũng ngả đầu vào vai bà và tâm sự mọi chuyện của mình. Có lúc tôi ôm bà khóc thút thít rồi bà cũng xoa đầu tôi an ủi. Những khi ấy tôi bỗng cảm thấy bà như đang truyền một hơi ấm tinh thần cho tôi, giúp tôi có thêm nghị lực để vượt qua chuyện buồn.
Nhưng rồi một tin sét đánh đã đến với gia đình chúng tôi. Trời ơi ! Bà tôi bị ung thư giai đoạn cuốI và sẽ không chữa khỏi được. Sao mà ông trờI lại bất công với bà đến thế ạ!
MỗI lần tôi đến chơi, tôi đều thấy bà cười nhưng trong lòng tôi luôn lo lắng rằng ẩn sau nụ cười đó là nỗi đau về thể xác đang dằn vặt bà tôi. Bà vẫn lạc quan và yêu đời quá! Bà chỉ đang cố gắng tỏ ra vui vẻ cho tôi đỡ buồn. Tôi biết cơn đau đó đã hành hạ bà tôi suốt hàng tháng trời. Bà ơi! Mỗi khi nhìn thấy bà lên cơn đau quằn quại cháu chỉ còn biết chạy lại mà xoa bóp cho bà và chỉ biết oà khóc như một bé lên ba. Giá mà khi đó cháu có thể làm gì hơn những việc ấy để cho bà đỡ đau để cho bà đỡ khổ bà ạ!
Và đến ngày giáng sinh cách đây hai năm, bà tôi đã vĩnh viễn ra đi, đi về một nơi rất xa mà không bao giờ quay trở lại. Đây là lần đầu tiên cháu biết đến sự mất mát. Sự mất mát làm thành khoảng trống trong con tim cháu. Sự mất mát mới to lớn làm sao khi cháu phải cách xa một người mà cháu yêu thương nhất. Bà nội ơi! Sao bà lại bỏ cháu mà đi vậy bà?
Bây giờ, mỗi khi nhớ đến bà, cổ họng cháu lại thấy tắc nghẹn và mắt cháu lại cay xè bà ạ! Bà đã cho cháu bài học thật quí giá: Ta hãy trân trọng từng phút giây dù là nhỏ nhất khi ở cạnh người mà mình yêu thương.
Cháu muốn nói hàng ngàn lần rằng: Cháu yêu bà! Hình ảnh bà sẽ mãi mãi nằm trong tim cháu.





