Đề thi học kì 2 Ngữ văn 7 PGD&ĐT quận Hai Bà Trưng (2022-2023)
FlashcardsHọc Flashcards
Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.
Tốc độĐấu trường tốc độ
Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.
Phần I. Đọc hiểu
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
THỎ THAY RĂNG
1. Trong một khu rừng nọ có một chú thỏ rất nhát gan. Cứ nhìn thấy bóng dáng của cáo là thỏ vội quay đầu bỏ chạy. Có cách gì giúp mình không sợ cáo nữa không? Suy nghĩ mãi, cuối cùng thỏ nghĩ ra một cách rất hay, ấy là thay một bộ răng trông thật hung dữ. Nó tìm đến bác sĩ hạc, bảo:
- Bác sĩ hạc yêu quý, bác chuyên chữa răng cho mọi người, xin bác thay cho cháu một hàm răng mới.
Bác sĩ hạc ngạc nhiên:
- Sao thế? Răng của cháu vẫn còn rất tốt mà. Tuy răng của cháu không bị hỏng, nhưng mà nó quá nhỏ. Bác lắp cho cháu một hàm răng giống như của sư tử ấy.
- Nhưng cháu muốn có hàm răng giống như của sư tử để làm gì vậy?
- Cháu không muốn cứ nhìn thấy cáo là phải chạy trốn nữA. Nếu mà làm cho cáo phải chạy khi nhìn thấy cháu thì hay biết mấy.
Bác sĩ hạc rất thông cảm cho hoàn cảnh của thỏ, liền thay cho nó một hàm răng giống như của sư tử. Thỏ soi gương, sung sướng thốt lên:
- Tuyệt quá, giờ mình sẽ đi tìm cáo!
2. Thỏ vào rừng, xông xáo khắp nơi tìm cáo. Lúc sau, cáo từ bụi cây bước ra, tiến về phía thỏ. Trông thấy cáo từ xa, thỏ sợ quá co giò chạy biến. Nó chạy đến nhà bác sĩ hạc, lắp bắp:
- Bác... bác... sĩ ơi! Xin bác thay cho cháu hàm răng khác.
- Sao thế? Hàm răng này không tốt à?
- Không, không phải ạ! Hàm răng này vẫn nhỏ quá. Bác có hàm răng nào to hơn không ạ?
Dù có thay hàm răng to hơn thì cũng chẳng có tác dụng gì đâu, cháu sẽ vẫn sợ cáo thôi. Thỏ con này, cháu nên thay tim ấy, bỏ trái tim thỏ đi và thay bằng trái tim sư tử thì mới được.
(https://truyendangian.com/)
Truyện thuộc thể loại nào?
Truyện ngụ ngôn
Truyện cười
Truyện cổ tích
Truyện truyền thuyết
Dựa vào đặc điểm nhân vật, nội dung câu chuyện và bài học được gửi gắm để xác định thể loại văn bản.
Truyện ngụ ngôn
Câu “Có cách gì giúp mình không sợ cáo nữa không?” là suy nghĩ của ai?
Bác sĩ hạc
Thỏ
Sư tử
Cáo
Đọc phần đầu văn bản, xác định nhân vật có suy nghĩ được thể hiện trực tiếp qua câu hỏi đã cho.
B. Thỏ
Câu nào sau đây không chứa phó từ?
Trong một khu rừng nọ có một chú thỏ rất nhát gan.
Tuyệt quá, giờ mình sẽ đi tìm cáo!
Thỏ vào rừng, xông xáo khắp nơi tìm cáo.
Hàm răng này vẫn nhỏ quá.
Xác định các từ đứng trước hoặc sau động từ, tính từ để bổ sung ý nghĩa về thời gian, mức độ, sự tiếp diễn…
C. Thỏ vào rừng, xông xáo khắp nơi tìm cáo.
Giải thích nghĩa của từ “thông cảm” trong câu văn: “Bác sĩ hạc rất thông cảm cho hoàn cảnh của thỏ, liền thay cho nó một hàm răng giống như của sư tử.".
Hiểu thấu hoàn cảnh khó khăn riêng và chia sẻ tâm tư tình cảm.
Hiểu thấu sở thích riêng và chia sẻ những sở thích đồng điệu.
Hiểu thấu thói quen riêng và chia sẻ những thói quen giống nhau.
Hiểu thấu năng lực riêng và chia sẻ những năng lực vượt trội.
Dựa vào ngữ cảnh của câu văn, giải thích “thông cảm” theo nghĩa hiểu và chia sẻ với hoàn cảnh, tâm trạng của người khác.
A. Hiểu thấu hoàn cảnh khó khăn riêng và chia sẻ tâm tư tình cảm.
Sau khi thay hàm răng mới, nhìn thấy cáo, thỏ đã phản ứng như thế nào?
Xông xáo khắp nơi
Muốn thay một trái tim mới
Sung sướng, đi tìm cáo
Co giỏ chạy biến
Tìm chi tiết miêu tả trực tiếp phản ứng của Thỏ khi nhìn thấy Cáo sau khi thay hàm răng mới.
D. Co giò chạy biến
Dấu chấm lửng trong câu văn “Bác...bác...sĩ ơi!” có tác dụng gì?
Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết.
Thể hiện chỗ lời nói ngập ngừng, ngắt quãng.
Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của nhiều từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ.
Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của nhiều từ ngữ biểu thị nội dung hài hước, châm biếm.
Dựa vào vị trí của dấu chấm lửng trong lời nói để xác định tác dụng biểu thị sự ngập ngừng, đứt quãng khi nhân vật nói.
Thể hiện chỗ lời nói ngập ngừng, ngắt quãng.
Nhân vật thỏ trong truyện đại diện cho kiểu người nào trong cuộc sống?
Luôn muốn làm mới bản thân.
Thích thử thách bản thân.
Nhát gan, luôn sợ hãi.
Dựa dẫm, lợi dụng.
Dựa vào hành động, suy nghĩ và phản ứng của Thỏ trước Cáo để xác định kiểu người mà nhân vật đại diện.
Nhát gan, luôn sợ hãi.
Từ “thỏ” lặp lại trong những câu văn “Thỏ vào rừng, xông xáo khắp nơi tìm cáo. Lúc sau, cáo từ bụi cây bước ra, tiến về phía thỏ.” có tác dụng:
Liên kết các từ trong câu văn
Liên kết các vế câu trong câu văn
Liên kết các câu trong đoạn văn
Liên kết các đoạn trong văn bản
Xác định mối quan hệ giữa từ “thỏ” được lặp lại ở cuối câu trước và trong câu sau; từ đó xác định tác dụng liên kết.
Liên kết các câu trong đoạn văn
Nếu là thỏ con trong câu chuyện, em sẽ làm gì khi nghe những lời khuyên của bác sĩ hạc?
Đưa ra cách xử lí phù hợp trước lời khuyên của bác sĩ Hạc, cần thể hiện sự hiểu đúng vấn đề và hướng giải quyết từ bên trong thay vì chỉ thay đổi vẻ bề ngoài.
Không tiếp tục thay bộ răng mới nữa mà rèn luyện một trái tim dũng cảm, để không sợ hãi, nhút nhát.
Qua câu chuyện, em rút ra bài học gì trong cuộc sống?
Từ tình huống và lời khuyên của bác sĩ Hạc, rút ra bài học về sự tự tin, lòng dũng cảm và việc khắc phục nỗi sợ; liên hệ với hành động cụ thể trong cuộc sống.
- Vẻ bề ngoài không thể làm thay đổi bản chất bên trong con người.
- Muốn chiến thắng nỗi sợ hãi và những hạn chế của bản thân, cần có sự thay đổi tích cực từ bên trong con người.
-…
Phần II. Viết
Học sinh chọn một trong hai đề sau:
Đề 1: Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật thỏ trong truyện “Thỏ thay răng”.
Đề 2: Có ý kiến cho rằng: “Học tập mang đến cho con người rất nhiều lợi ích". Em có đồng tình với ý kiến trên không? Hãy viết một bài văn trình bày quan điểm của em về ý kiến trên.
Đề 1: Giới thiệu nhân vật Thỏ; phân tích đặc điểm qua suy nghĩ, lời nói, hành động và sự thay đổi của nhân vật; nhận xét nghệ thuật xây dựng nhân vật và nêu bài học.
Đề 2: Giải thích ý kiến; trình bày những lợi ích của học tập bằng lí lẽ, dẫn chứng phù hợp; liên hệ trách nhiệm học tập của bản thân.
1. Mở bài:
- Giới thiệu được truyện “Thỏ thay răng” và nhân vật thỏ.
- Nêu được khái quát ấn tượng về nhân vật thỏ.
2. Thân bài:
* Phân tích đặc điểm của nhân vật thỏ (chỉ ra đặc điểm của nhân vật thỏ dựa trên các bằng chứng trong truyện).
Có thể là:
- Giới thiệu hoàn cảnh.
- Phân tích những đặc điểm về ngoại hình, tính cách,... của nhân vật thỏ.
+ Nêu lần lượt các đặc điểm của nhân vật thỏ.
+ Trích dẫn các chi tiết, câu văn trong văn bản truyện liên quan đến đặc điểm đó của nhân vật thỏ.
Phân tích làm sáng tỏ đặc điểm của nhân vật thỏ.
* Nhận xét, đánh giá nghệ thuật xây dựng nhân vật thỏ (tình huống truyện đơn giản; ngôn ngữ, hình ảnh thân thuộc, gần gũi; khắc họa nhân vật thỏ qua hành động, suy nghĩ…)
3. Kết bài:
- Nêu được ấn tượng, đánh giá về nhân vật thỏ.





