Đề thi học kì 2 Ngữ văn 7 THCS Đại Phước (2024-2025)
FlashcardsHọc Flashcards
Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.
Tốc độĐấu trường tốc độ
Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.
Phần I. Đọc hiểu
Đọc đoạn văn sau:
Đặng Thuỳ Trâm từng viết:”Đời phải trải qua giông tố, nhưng chớ cúi đầu trước giông tố”. Bất cứ ai trong chúng ta cũng sẽ phải đối mặt với khó khăn, thách thức, trở ngại và thất bại. Bởi không có con đường nào là bằng phẳng, dễ đi, nếu muốn thành công thì trước hết phải học cách chấp nhận, đối mặt, vượt qua thất bại của chính mình. Có thể nói, thất bại đáng sợ nhất của cuộc đời chính là không chiến thắng bản thân, không nỗ lực theo đuổi mục tiêu, lí tưởng mà mình đã chọn.
Quả thực là như vậy, việc kiên trì nỗ lực để cố gắng theo đuổi mục tiêu, lí tưởng là rất quan trọng. Cuộc sống thăng trầm như bản hoà ca, không phải lúc nào cũng suôn sẻ, dễ dàng và êm đềm thành công. Thất bại là điều khó tránh nhưng đó chính là người thầy đầu tiên của chúng ta trên đường đời. Đôi lúc, ta tự trách vì những quyết định sai lầm của mình. Nhưng đó là lúc ta nhận thức và rút ra bài học, biến thất bại thành đòn bẩy để hướng đến thành công, không suy sụp hay bỏ cuộc.
(Theo Trần Thị Cẩm Quyên, in trong Văn học và tuổi trẻ, viên nghiên cứu sách và học liệu giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo, số 11 -2021)
Văn bản trên được viết theo phương thức biểu đạt nào?
Tự sự
Miêu tả
Nghị luận
Biểu cảm
Dựa vào mục đích chính của văn bản và cách tác giả sử dụng lí lẽ, dẫn chứng để xác định phương thức biểu đạt.
Văn bản trên nghị luận về vấn đề thành công. Có sử dụng dẫn chứng và lí lẽ để lập luận
Theo tác giả, tại sao “Bất cứ ai trong chúng ta cũng sẽ phải đối mặt với khó khăn, thách thức, trở ngại và thất bại”?
Bởi không có con đường nào là bằng phẳng, dễ đi, nếu muốn thành công thì trước hết phải học cách chấp nhận, đối mặt, vượt qua thất bại của chính mình.
Bởi thất bại đáng sợ nhất của cuộc đời chính là không chiến thắng bản thân, không nỗ lực theo đuổi mục tiêu, lí tưởng mà mình đã chọn.
Bởi thất bại là điều khó tránh nhưng đó chính là người thầy đầu tiên của chúng ta trên đường đời.
Bởi cuộc sống thăng trầm như bản hoà ca, không phải lúc nào cũng suôn sẻ, dễ dàng và êm đềm thành công
Tìm thông tin được nêu trực tiếp trong đoạn văn thứ nhất để xác định nguyên nhân.
Trong chúng ta ai cũng phải đối mặt với thất bại. Không có lối tắt đến thành công. Mà cũng không có con đường nào bằng phải mà không giẫm phải sỏi. Đều phải trả giá cả.
Theo em, đâu là câu văn mang luận điểm trong đoạn văn thứ 2?
Quả thực là như vậy, việc kiên trì nỗ lực để cố gắng theo đuổi mục tiêu, lí tưởng là rất quan trọng.
Cuộc sống thăng trầm như bản hoà ca, không phải lúc nào cũng suôn sẻ, dễ dàng và êm đềm thành công.
Thất bại là điều khó tránh nhưng đó chính là người thầy đầu tiên của chúng ta trên đường đời.
Nhưng đó là lúc ta nhận thức và rút ra bài học, biến thất bại thành đòn bẩy để hướng đến thành công, không suy sụp hay bỏ cuộc.
Xác định câu văn nêu ý kiến, tư tưởng chính mà đoạn văn muốn khẳng định.
Câu “Quả thực là như vậy, việc kiên trì nỗ lực để cố gắng theo đuổi mục tiêu, lí tưởng là rất quan trọng” là câu văn mang luận điểm trong đoạn văn thứ 2
Biện pháp tu từ nào đã được sử dụng trong câu: “Cuộc sống thăng trầm như bản hoà ca, không phải lúc nào cũng suôn sẻ, dễ dàng và êm đềm thành công”.
Ẩn dụ, so sánh
So sánh, liệt kê
So sánh, điệp ngữ
So sánh, nhân hoá
Xác định các từ ngữ thể hiện biện pháp tu từ so sánh và liệt kê trong câu văn.
So sánh giữa hai vế ở từ " như ". Nhân hóa ở từ " thăng trầm". Bởi cuộc sống không thể thăng trầm đó là từ để chỉ người.
Từ “thành công” trong đoạn văn trên được hiểu như thế nào?
Những điều tốt đẹp đang chờ phía trước.
Điều mình mong muốn đạt được.
Những điều có ích cho cuộc sống.
Đạt được kết quả, mục đích như dự định.
Dựa vào ngữ cảnh để xác định nghĩa của từ “thành công”.
Bởi thành công trong đoạn trích là đạt được những mục đích như dự định mình mong muốn.
Đoạn văn sau sử dụng phép liên kết nào?
“Đôi lúc, ta tự trách vì những quyết định sai lầm của mình. Nhưng đó là lúc ta nhận thức và rút ra bài học, biến thất bại thành đòn bẩy để hướng đến thành công, không suy sụp hay bỏ cuộc”.
Phép lặp
Phép thế
Phép nối
Phép liên tưởng
Tìm những từ ngữ có chức năng liên kết các câu và xác định quan hệ mà chúng biểu thị.
Phép nối: nối ở từ “vì”. Chỉ nguyên nhân giảng giải.
Dấu ngoặc kép trong câu sau có công dụng gì?
Đặng Thuỳ Trâm từng viết:”Đời phải trải qua giông tố, nhưng chớ cúi đầu trước giông tố”.
Đánh dấu lời dẫn trực tiếp
Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt
Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo hàm nghĩa mỉa mai
Đánh dấu tên tác phẩm
Dựa vào vị trí và nội dung phần được đặt trong dấu ngoặc kép để xác định công dụng.
Công dụng: Đánh dấu lời dẫn trực tiếp
Đoạn trích trên gợi cho em nhớ đến câu tục ngữ nào?
Đoàn kết là sức mạnh.
Thất bại là mẹ thành công.
Thất bại là thầy của chúng ta.
Đừng sợ thất bại.
Liên hệ nội dung văn bản với những câu tục ngữ có ý nghĩa tương đồng.
Đoạn trích trên gợi cho em nhớ đến câu tục ngữ “Thất bại là mẹ thành công”.
Em có tán thành với quan điểm của tác giả trong đoạn trích trên không? Vì sao?
Nêu rõ quan điểm đồng tình hoặc không đồng tình, dùng lí lẽ và dẫn chứng phù hợp để giải thích.
Gợi ý:
- Em có tán thành với quan điểm của tác giả
- Vì chúng ta cũng phải đối mặt với khó khăn, thách thức, trở ngại và thất bại
- Thành công thì trước hết phải học cách chấp nhận
- Chúng ta đối mặt vượt qua thất bại của chính mình
Từ đoạn trích trên, em có suy nghĩ gì về thái độ sống của thế hệ các bạn trẻ ngày nay khi đứng trước những khó khăn và thất bại (viết đoạn văn từ 5 đến 7 câu)
Nêu nhận xét về thái độ của người trẻ trước khó khăn, thất bại; phân tích biểu hiện và đề xuất thái độ sống phù hợp.
Gợi ý: Giới trẻ ngày nay có nhiều bạn rất ngại ngần khi gặp những khó khăn, thất bại. Các bạn sinh ra với sự đủ đầy, dần dần, các bạn không thể chịu được việc vất vả. Vì lẽ đó mà nhiều bạn thấy khó, thấy nặng nhọc là nản. Các bạn rất dễ mắc các bệnh tâm lí đè nặng, rất dễ bị tổn thương tinh thần. Các bạn luôn cần và trông chờ vào sự giúp đỡ của một ai đó. Về lâu dài, điều đó sẽ rất nguy hại và khiến các bạn không thể tự đứng trên đôi chân của mình.
Phần II. Viết
Có ý kiến cho rằng: "Trong quá trình học tập thì tự học là con đường ngắn nhất để dẫn đến thành công”. Em hãy viết bài văn bày tỏ quan điểm của mình về ý kiến trên?
- Xác định vấn đề nghị luận: Vai trò của tự học trong quá trình học tập và mối quan hệ giữa tự học với thành công.
- Triển khai bài viết theo bố cục mở bài – thân bài – kết bài; giải thích ý kiến, phân tích vai trò của tự học, đưa dẫn chứng, nêu phản đề và rút ra bài học.
- Bày tỏ quan điểm rõ ràng, lập luận chặt chẽ, kết hợp lí lẽ với dẫn chứng thực tế.
- Nêu được vấn đề cần nghị luận: Có rất nhiều con đường để tích lũy tri thức: thụ động; chủ động; đối phó; qua nhiều phương tiện khác nhau. Tự học là cách hữu hiệu nhất để tiếp thu tri thức.
- Giải thích khái niệm tự học:
+ Tự học là quá trình bản thân chủ động tích lũy tri thức, không ỷ lại phụ thuộc vào các yếu tố tác động bên ngoài.
+ Quá trình tự học diễn ra xuyên suốt trong quá trình học tập như tìm tòi, trau dồi, tích lũy đến khắc sâu và áp dụng tri thức.
- Biểu hiện của người có tinh thần tự học:
+ Luôn cố gắng, nỗ lực học tập, tìm tòi những cái hay, cái mới, không ngừng học hỏi ở mọi lúc mọi nơi.
+ Có ý thức tự giác, không để người khác phải nhắc nhở về việc học tập của mình.
+ Học đến nơi đến chốn, không bỏ dở giữa chừng, có hệ thống lại bài học, rút ra bài học, kinh nghiệm cho bản thân từ lí thuyết, sách vở.
- Vai trò, ý nghĩa của việc tự học:
+ Tự học giúp ta nhớ lâu và vận dụng những kiến thức đã học một cách hữu ích hơn trong cuộc sống.
+ Tự học còn giúp con người trở nên năng động, sáng tạo, không ỷ lại, không phụ thuộc vào người khác.
+ Người biết tự học là người có ý thức cao, chủ động trong cuộc sống của chính mình, những người này sẽ đi nhanh đến thành công hơn.
- Phê phán một số người không có tinh thần tự học.
- Học sinh tự lấy dẫn chứng về những người ham học, có tinh thần tự học và thành công để minh họa cho bài văn của mình.
- Đánh giá, khẳng định tính đúng đắn của vấn đề nghị luận.





