Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn 7 trường THCS Vĩnh Lộc A năm 2022

Tìm thông tin trực tiếp trong đoạn thơ, chú ý nguyên nhân Kim Đồng “lên chiến khu”.

Kim Đồng lên chiến khu vì “Hờn căm bao lũ tham tàn phát xít”

Dựa vào vị trí của dấu chấm lửng để xác định tác dụng: thể hiện phần thơ bị lược bỏ, đồng thời tạo khoảng ngắt và gợi sự tiếp nối của nội dung.

Dấu chấm lửng có trong đoạn thơ có công dụng: Biểu thị lời trích dẫn bị lược bớt

Khái quát các hình ảnh, chi tiết nổi bật trong đoạn thơ, từ đó xác định nội dung chính và tình cảm của tác giả.

Đoạn thơ ca ngợi anh Kim Đồng vì căm thù giấc muốn rửa mối quốc thù mà lên chiến khu chiến đấu. Dù anh đã hi sinh rất lâu nhưng anh vẫn mãi là tấm gương sáng ngời cho thế hệ sau noi theo

Dựa vào ý nghĩa hình ảnh “Gương anh sáng ngời” để rút ra bài học về cách sống, tinh thần trách nhiệm; từ bài học đó, liên hệ bản thân

- Bài học: Anh Kim Đồng dù tuổi nhỏ nhưng dũng cảm, kiên cường yêu nước, đã không quản ngại hi sinh đóng góp cho đất nước, các em cũng cần noi theo có những hành động góp sức cho đất nước

- 2 việc làm cụ thể của em để thực hiện bài học ấy:

+ Chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức và ý thức trách nhiệm.

+ Tìm hiểu lịch sử dân tộc, biết ơn và noi theo những tấm gương anh hùng.

Bày tỏ tình cảm, cảm xúc về nội dung, nghệ thuật đặc sắc của đoạn thơ được gợi ra từ những từ ngữ, hình ảnh, tình cảm của tác giả thể hiện...

Cảm xúc của em về đoạn thơ: cảm xúc yêu thích, tự hào, yêu quý…bài thơ, nhân vật trong bài thơ/ một số yếu tố về nội dung nghệ thuật của bài thơ