Đề thi học kì 1 Ngữ văn 7 THCS Ngô Gia Tự (2025-2026)
Phần I. Đọc hiểu
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”
(1) Mục đích: Trò chơi bịt mắt bắt dê giúp trẻ rèn luyện kĩ năng di chuyển, nhanh nhẹn, khéo léo và khả năng phán đoán. Trò chơi giúp tạo không khí vui vẻ, sôi động và tăng thêm tính đoàn kết.
(2. Hướng dẫn chơi: Tùy theo mỗi vùng miền mà có cách chơi khác nhau. Sau đây là 2 cách chơi bịt mắt bắt dê phổ biến như sau:
Cách 1: Cả nhóm cùng oẳn tù tì hoặc chọn một người xung phong bịt mắt đi bắt dê, lấy khăn bịt mắt, những người xung quanh đứng thành vòng tròn rộng. Người chơi chạy xung quanh người bịt mắt cho đến khi người đó hô “đứng lại” thì phải đứng lại không được di chuyển, lúc này người bịt mắt đi quanh vòng tròn và bắt một người bất kỳ, người chơi cố tạo ra tiếng động để người bịt mắt mất phương hướng khó phán đoán. Cho đến khi người bịt mắt bắt được và đoán đúng tên một ai đó thì người đó phải thế chỗ cho người bịt mắt. Nếu không bắt được ai lại hô bắt đầu để mọi người di chuyển.
Cách 2: Chọn hai người vào chơi, một người làm dê, một người đi bắt dê. Cả hai cùng đứng trong vòng tròn và bịt bịt mắt, đứng quay lưng vào nhau. Sau đó nghe theo hiệu lệnh người làm dê vừa di chuyển vừa kêu “be be” để người bắt dê định hình phương hướng và đuổi bắt. Những người đứng xung quanh hò reo tạo không khí sôi động. Người săn bắt được dê thì dê được thay chỗ làm người săn và một người khác ở hàng rào vào làm dê, người săn thắng cuộc trở lại làm hàng rào.
(3) Luật chơi trò bịt mắt bắt dê:
- Mắt phải được bịt kín
- Người chơi chỉ được cổ vũ, không được nhắc hoặc mách cho bạn đi bắt dê.
- Không được đi ra khỏi vòng tròn
- Nếu trong một thời gian quy định mà không bắt được dê thì coi như bên dê thắng và thay người khác vào chơi.
(Theo “100 trò chơi dân gian cho thiếu nhi”, NXB Kim Đồng, 2014)
Cho biết mục đích của văn bản trên.
Dựa vào nội dung và cách trình bày của văn bản để xác định mục đích cung cấp thông tin, hướng dẫn cách chơi và luật chơi của trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.
Mục đích của văn bản: Giới thiệu, hướng dẫn về trò chơi bịt mắt bắt dê.
Tìm những câu văn giới thiệu luật chơi của trò chơi bịt mắt bắt dê.
Đọc phần “Luật chơi trò bịt mắt bắt dê”, xác định các câu văn trực tiếp nêu quy định người chơi phải tuân thủ.
- Những câu văn giới thiệu luật chơi của trò chơi bịt mắt bắt dê:
+ Mắt phải được bịt kín.
+ Người chơi chỉ được cổ vũ, không được nhắc hoặc mách cho bạn đi bắt dê.
+ Không được đi ra khỏi vòng tròn.
+ Nếu trong một thời gian quy định mà không bắt được dê thì coi như bên dê thắng và thay người khác vào chơi.
Tìm một phó từ và cho biết ý nghĩa của phó từ đó trong câu văn: “Nếu không bắt được ai lại hô bắt đầu để mọi người di chuyển.”
Xác định phó từ trong câu, dựa vào ý nghĩa của phó từ để nêu ý nghĩa bổ sung cho động từ.
- Phó từ: không
- Ý nghĩa: Biểu thị sự phủ định
Hoặc
- Phó từ trong câu: lại
- Ý nghĩa của phó từ: chỉ sự tiếp tục, lặp lại
Hoặc
- Phó từ: để
- Ý nghĩa: chỉ mục đích, ý định mà hành động hướng đến
Nêu ý nghĩa của trò chơi dân gian “Bịt mắt bắt dê” đối với trẻ em.
Dựa vào phần “Mục đích” và nội dung hướng dẫn chơi để khái quát những lợi ích của trò chơi đối với trẻ em.
Trò chơi dân gian “Bịt mắt bắt dê” có nhiều ý nghĩa đối với trẻ em:
- Rèn luyện kĩ năng di chuyển, nhanh nhẹn, khéo léo và khả năng phán đoán.
- Trò chơi giúp tạo không khí vui vẻ, sôi động và tăng thêm tính đoàn kết.
- Rèn luyện sức khoẻ, học hỏi kỹ năng sống.
- Biết trân trọng, gìn giữ và phát huy những giá trị văn hoá của dân tộc, thêm yêu quê hương, đất nước.
Em hãy nêu những việc làm thiết thực của học sinh để gìn giữ nét đẹp văn hóa trong các trò chơi dân gian.
Liên hệ thực tế, xác định những việc làm cụ thể của học sinh nhằm bảo tồn, quảng bá và tích cực tham gia các trò chơi dân gian.
- Những việc làm thiết thực của học sinh để gìn giữ nét đẹp văn hóa trong các trò chơi dân gian:
+ Tìm hiểu và học hỏi về các trò chơi dân gian.
+ Tham gia tích cực các trò chơi dân gian.
+ Chủ động tổ chức và tham gia các trò chơi dân gian trong phạm vi trường học: nhảy dây, ô ăn quan, đá cầu, bịt mắt bắt dê…
+ Giữ gìn và phát huy những trò chơi dân gian.
Phần II. Viết
“Gia đình là điểm tựa vững chắc nhất và là bến đỗ bình yên với mỗi con người”.
Em hãy viết bài văn bày tỏ cảm xúc về một người thân trong gia đình - người đã chia sẻ buồn vui và tiếp thêm cho em niềm tin trong cuộc sống.
Xác định người thân muốn biểu cảm, lựa chọn những kỉ niệm, hành động tiêu biểu thể hiện sự yêu thương, động viên; kết hợp kể, tả và biểu cảm để bộc lộ tình cảm, suy nghĩ của em.
1. Mở bài:
- Giới thiệu về người thân (Người thân muốn viết là ai: ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em...)
-Tình cảm đặc biệt dành cho người ấy (yêu thương, kính trọng, biết ơn...).
2. Thân bài:
- Miêu tả chung về người thân (Ngoại hình: vóc dáng, khuôn mặt, đôi mắt, nụ cười...Tính cách: hiền lành, nghiêm khắc, yêu thương, chăm chỉ, tận tụy...)
- Biểu cảm về tính cách và hành động của người thân (Những việc làm cụ thể của người thân: chăm sóc, dạy dỗ, làm việc vất vả...Tình cảm của em khi nhớ lại những điều ấy (biết ơn, cảm động, kính yêu ...).
- Kỷ niệm đáng nhớ với người thân (Cảm xúc khi nhớ lại kỷ niệm đó.)
- Vai trò của người thân đối với cuộc sống của bạn (Họ đã giúp bạn trưởng thành, mạnh mẽ, yêu đời như thế nào? Họ là tấm gương sáng hoặc điểm tựa tinh thần ra sao? ...)
3. Kết bài
- Khẳng định tình cảm với người thân
- Bài học hoặc lời hứa
TẢI APP ĐỂ XEM OFFLINE
Bạn muốn xem lời giải chi tiết của đề thi?
Truy cập toàn bộ các câu hỏi, xem chi tiết đáp án và lời giải tại Loigiaihay.
