Đề cuối kì 1 Toán 11 năm 2024 – 2025 trường THPT Bắc Yên Thành – Nghệ An
FlashcardsHọc Flashcards
Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.
Tốc độĐấu trường tốc độ
Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.
PHẦN I: CÂU TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN
Giá trị của giới hạn là:
1.
.
.
.
Thay x = -3 vào x và tính giá trị biểu thức.
.
Cho các mệnh đề sau:
Hai đường thẳng song song thì đồng phẳng.
Hai đường thẳng không có điểm chung thì chéo nhau.
Hai đường thẳng chéo nhau thì không có điểm chung.
Hai đường thẳng chéo nhau thì không đồng phẳng.
Có bao nhiêu mệnh đề đúng?
1.
3.
4.
2.
Áp dụng lí thuyết về vị trí tương đối giữa hai đường thẳng.
Mệnh đề (I), (III), (IV) đúng, (III) sai vì hai đường thẳng không có điểm chung có thể song song hoặc chéo nhau.
Trong các mệnh đề sau. Mệnh đề sai là:
Cho đường thẳng a, nếu và mp(P) // mp(Q) thì a // mp(Q).
Hai mặt phẳng song song thì không có điểm chung.
Một mặt phẳng cắt hai mặt phẳng song song cho trước theo hai giao tuyến thì hai giao tuyến ấy song song với nhau.
Hai mặt phẳng cùng song song với một mặt phẳng thứ ba thì song song với nhau.
Áp dụng lí thuyết tính chất của đường thẳng và mặt phẳng song song.
Mệnh đề ở D sai vì hai mặt phẳng đó có thể trùng nhau.
Cấp số cộng có số hạng đầu , công sai d = -2 thì số hạng thứ 5 là
.
.
.
.
Áp dụng công thức số hạng tổng quát của cấp số cộng .
.
Điều tra về thu nhập của công nhân xí nghiệp X (đơn vị: nghìn đồng/tháng), người ta ghi được bảng tần số ghép lớp sau đây:

Hỏi mốt của mẫu số liệu đã cho thuộc nhóm nào?
.
.
.
Mốt của mẫu số liệu ghép nhóm thuộc nhóm có tần số lớn nhất.
Mốt của mẫu số liệu trên thuộc nhóm [6500; 7000).
Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng?
Hình biểu diễn của một hình chữ nhật là một tứ giác.
Hình biểu diễn của hình vuông là một tứ giác
Hình biểu diễn của một tam giác cân là một tam giác.
Phép chiếu song song bảo toàn khoảng cách giữa hai điểm.
- Một tam giác bất kỳ bao giờ cũng có thể coi là hình biểu diễn của một tam giác có dạng tuỳ ý cho trước (có thể là tam giác đều, tam giác cân, tam giác vuông, ...).
- Một hình bình hành bất kỳ bao giờ cũng có thể coi là hình biểu diễn của một hình bình hành tuỳ ý cho trước (có thể là hình bình hành, hình vuông, hình thoi, hình chữ nhật, ...).
- Phép chiếu song song không làm thay đổi tỉ số độ dài của hai đoạn thẳng nằm trên hai đường thẳng song song hoặc trùng nhau.
Mệnh đề đúng là: “Hình biểu diễn của một tam giác cân là một tam giác”.
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành tâm O, M là trung điểm SA. Khẳng định nào sau đây là đúng?

OM // (SAB).
OM // (SBC).
OM // (SAD).
OM // (SAC).
Áp dụng tính chất đường trung bình trong tam giác và điều kiện để đường thẳng song song với mặt phẳng.
OM // SC vì OM là đường trung bình của tam giác SAC. Do đó OM // (SAC).
Một hình chóp đáy là ngũ giác có số mặt và số cạnh là:
5 mặt, 10 cạnh.
6 mặt, 10 cạnh.
5 mặt, 5 cạnh.
6 mặt, 5 cạnh.
Dựa vào đặc điểm của hình chóp.
Chóp đáy ngũ giác có 6 mặt (5 mặt bên, 1 mặt đáy) và 10 cạnh (5 cạnh bên, 5 cạnh đáy).
PHẦN II: CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI
Cho phương trình lượng giác . Các mệnh đề sau đúng hay sai?
Phương trình có nghiệm .
Trong đoạn phương trình có 4 nghiệm.
Tổng các nghiệm của phương trình trong đoạn bằng .
Trong đoạn phương trình có nghiệm nhỏ nhất bằng .
Áp dụng công thức nghiệm của phương trình lượng giác cơ bản:
.
a) Đúng. .
b) Sai. Các nghiệm thuộc là ; ; .
Vậy có 3 nghiệm thuộc .
c) Đúng. Tổng các nghiệm thuộc là .
d) Đúng. Nghiệm nhỏ nhất thuộc là .
Cho hàm số . Khi đó:
Giới hạn
Giới hạn
Giới hạn
Giới hạn
Áp dụng quy tắc tính giới hạn hữu hạn của hàm số tại một điểm.
a) Sai.
b) Sai.
c) Đúng.
d) Đúng.
Cho hình chóp tứ giác
Đường thẳng
Đường thẳng
Cách tìm giao tuyến của hai mặt phẳng: Tìm hai điểm chung phân biệt thuộc cả hai mặt phẳng. Nối hai điểm chung đó được giao tuyến cần tìm.
a) Đúng. Ta có
b) Sai. Có
c) Đúng. Có
d) Đúng. Từ (1) và (2) suy ra
PHẦN III: CÂU TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN
Giới hạn
Chia cả tử và mẫu cho
Vậy
Cho cấp số nhân
Áp dụng công thức tính số hạng tổng quát của cấp số nhân:
Tìm giá trị của tham số
Hàm số liên tục tại điểm
Hàm số f(x) liên tục tại
Cho mẫu số liệu ghép nhóm về thống kê thời gian hoàn thành (phút) một bài kiểm tra trực tuyến của 100 học sinh, ta có bảng số liệu sau:

Thời gian trung bình để 100 học sinh hoàn thành bài kiểm tra (kết quả làm tròn lấy 1 chữ số thập phân) (kết quả làm tròn đến hàng phần mười).
Số trung bình của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu
Thời gian trung bình để 100 học sinh hoàn thành bài kiểm tra:
PHẦN IV: TỰ LUẬN
Tính các giới hạn:
a)
b)
a) Rút gọn phân thức rồi tính giới hạn.
b) Chia cả tử cả mẫu của phân thức cho
a)
b)
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành. Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm của AB, CD, SA.
a) Chứng minh rằng: SB // (MNP).
b) Xác định giao tuyến của hai mặt phẳng (SAD) và (MNP).
a) Chứng minh SB song song với một đường thẳng thuộc (MNP).
b) Sử dụng tính chất của hai đường thẳng song song.

a) Xét tam giác SAB có MP là đường trung bình, suy ra MP // SB.
Mà
b) Ta có:
Mặt khác: MN // AD, suy ra:
Để tích lũy tiền cho chi phí học đại học của con gái, cô Hoa quyết định đầu mỗi tháng gửi 500 nghìn đồng vào tài khoản tiết kiệm ngân hàng với lãi suất theo tháng là 0,5%, tiền lãi hàng tháng được cộng vào tiền gốc. Hỏi cô ấy tích lũy được bao nhiêu tiền vào thời điểm gửi khoản tiền lần thứ 180 (vào đầu tháng thứ 180)?
Lập công thức số tiền tích lũy được của cô Hoa ở đầu tháng thứ n. Thay n = 180 vào công thức vừa tìm và tính kết quả.
Gọi
Kí hiệu a = 0,5 triệu đồng, t = 0,5%.
Số tiền của cô Hoa tích luỹ được vào thời điểm đầu tháng thứ 1 là:
Số tiền của cô Hoa tích luỹ được vào thời điểm đầu tháng thứ 2 là:
Số tiền của cô Hoa tích luỹ được vào thời điểm đầu tháng thứ 3 là:
Tương tự cho các tháng tiếp theo, suy ra số tiền của cô Hoa trong chương trình ở đầu tháng thứ n là:
Vào thời điểm gửi khoản tiền thứ 180, cô ấy sẽ tích luỹ được
Từ sảnh tầng 3 của dãy nhà D trường THPT Bắc Yên Thành với độ cao 10,5 m so với mặt sân, một học sinh khối 11 thả một quả bóng cao su xuống sân trường. Giả sử cứ sau mỗi lần chạm đất, quả bóng lại nẩy lên một độ cao bằng
Ứng dụng tổng của cấp số nhân lùi vô hạn để tính.
Gọi
Theo bài ra ta có
Gọi
Theo bài ra ta có
Nếu quá trình bóng rơi xuống, nảy lên diễn ra mãi thì tổng quãng đường bóng di chuyển được bằng:





