Đề thi tham khảo giữa học kì 1 Văn 11 - Đề số 11
I. ĐỌC HIỂU
KÉP TƯ BỀN
(Tóm tắt phần đầu: Kép Tư bền là một diễn viên hài kịch nổi tiếng. Các buổi kịch có anh biểu diễn rất đông khách. Nhưng hơn tháng rồi, anh không đi diễn do cha bị bệnh nặng. Ông chủ rạp kịch đến đòi tiền đã cho anh vay và dồn kép Tư Bền vào thế buộc phải nhận vai diễn mới… Trong khi đó, bệnh của cha anh ngày càng nặng hơn.)
Bà con sính xem hát, hôm đó thấy ôtô quảng cáo chạy rong khắp phố để thả chương trình, và vải căng ở các ngã tư, đều nô nức rủ nhau đi xem buổi biểu diễn đặc biệt, có Tư Bền sắm vai chính.
Tối đến, cửa rạp Kịch trường đèn thắp sáng trưng như ban ngày, chiếu rõ cái cảnh người đứng lơ nhơ như luống hoa trăm bông ngàn tía, bướm ong chờn vờn. Trên thềm, dưới chậc, giữa đường, nom nghìn thiếu niên nam nữ túm tụm lại, tìm chỗ để đứng ngắm nhau cho đỡ nóng ruột chờ đợi. Tiếng nhạc hoà trong rạp, du dương trầm bổng, chứa chan biết bao tình ái ân, như câu, như kéo, làm cho người ta quên hẳn, mà bất giác moi túi lấy tiền mua vé.
Rồi cái làn sóng người dần dà tràn vào trong. Trên các hàng ghế, chỗ nọ nhắc lại câu bông lơn của kép Tư Bền, chỗ kia bắt chước điệu bộ của kép Tư Bền. Ai nấy đều nóng ruột sốt lòng, mong cho chóng đến giờ mở màn sân khấu, để được cười, được vỗ tay, được học thêm vào lối pha trò mới, để mai làm nhếch mép người yêu.
Vinh dự thay, anh kép Tư Bền! Nhưng mà khốn nạn thân anh! Người ta biết đâu rằng hiện giờ này, ở nhà, cha anh đương dở chứng khò khè, chỉ chờ từng phút để thở một hai hơi nữa là hết nợ, và ở trong phòng trò, anh cũng đang nẫu ruột nhầu gan. Thật vậy, ai ngó vào trong buồng trò mới thấy được cái khổ tâm của anh Tư Bền. Anh ngồi ủ rũ trước cái gương, bụng thì rối beng, mặt thì nhăn nhó, nhưng tay vẫn phải sờ vào hộp phấn hồng để đánh mặt, quệt vào đĩa mực để bôi nhọ cái mồm. Rồi anh phải mặc trái cái áo lụng thụng thêu, lận đôi hia xanh và đội cái mũ chuồn ngược. Anh đóng vai này, trông ra phết giàu sang sung sướng. Chốc nữa, anh còn phải làm cho chủ anh bằng lòng, các bạn trông anh mà gắng sức, các khách quan được một phen cười vỡ bụng, vỗ rát tay kia mà! Nhưng mà cha anh Tư Bền sắp chết! Ban nãy lúc anh ở nhà ra đi, đã thấy nguy lắm rồi. Thôi! nhưng mà mặc kệ. Anh phải quên đi, mà bông, mà đùa, mà pha trò trên sân khấu, cho chúng tôi cười, hét lên mà cười, cười đến nỗi lăn ra cả đất chứ?
Một hồi chuông vừa dứt, màn kéo lên. Một tràng tay đôm đốp như pháo nổ để hoan nghênh ông chúa khôi hài. Anh Tư Bền lững thững bước ra, cúi đầu chào, rồi đứng thần người ra như phỗng một lúc. Tiếng reo, tiếng hò, tiếng vỗ tay lại làm dữ hơn trước! Mà khách quan thấy anh ăn mặc ngộ nghĩnh, cái mồm bôi nhọ nhem, thì ai nhịn cười được! Càng thấy anh đứng yên, họ càng được ngắm, và cho là anh muốn pha trò như thế, nên càng cười già! ác thật! Vai anh Tư Bền hôm ấy cứ phải đứng trên sân khấu. Nhất là anh phải làm nhiều điệu bộ hơn mọi khi. Lắm lúc còn phải rặn ra mà cười ha hả!
Hết cảnh đầu. Sao mà lâu thế! Anh được nghỉ một chốc, mới nhớ người về xem tình hình cha anh ra làm sao. Rồi anh lại phải ra trò. Anh lại phải hò, phải hét phải dằn từng tiếng, phải ngân từng câu, phải làm những điệu bộ, phải cười ha hả như cảnh thứ nhất. Người xem hát thì cứ trông thấy anh là cũng đủ cười rồi. Nào họ có để ý và nhìn rõ đâu được cái vẻ lo âu của anh, nó hiện ra ở mắt. Bỗng khi anh đương phệnh phạo trên sân khấu, khi người ta đương vỗ tay đôm đốp, thì anh nghe thấy có người ở trong phòng nói ra:
- Nguy hơn ban nãy. Đã cấm khẩu rồi!
Cha anh cấm khẩu rồi! Đành vậy. Nhưng chính là bây giờ mới nhiều cái vui trò. Khán giả dưới kia, hàng mấy nghìn con mắt, đương chăm chắm vào anh và im phăng phắc. Họ chỉ chờ anh há miệng là họ được lăn ra mà cười và vỗ tay mà thôi.
Cảnh thứ hai cũng lâu như cảnh đầu, mãi mới hết. Lúc anh đang ngồi thừ trong buồng trò, thì anh lại nhận được tin áo nữa, là hiện nay cha anh đã mê đặc, chân tay lạnh cả rồi.
Còn gì đau đớn hơn cái tin ấy nữa! Anh Tư Bền bỗng ứa hai hàng nước mắt, rồi khóc nức nở:
- Cha ơi!
Ông chủ thấy vậy, sợ quá. Anh mà bỏ dở vở kịch đương vui thì nguy. Ông cố khuyên giải, và cấm không ai được báo tin gì cho anh biết hết.
Sân khấu bài trí đã gần xong. Ông chủ bắt anh đánh lại tí phấn cho thêm xuân sắc, và sửa lại bộ áo mũ cho có vẻ ngộ nghĩnh hơn. Ông thấy anh vừa dắt lại dải áo, vừa sụt sịt mếu máo, thì bắt anh im đi, chùi nước mắt. Rồi ông đẩy anh ra sân khấu. Anh lại phải hò, hét, ngâm, cười, múa, nhảy để mua gượng lấy những tràng vỗ tay. Cái cảnh thương tâm của anh Tư Bền, đi đôi với cái bông lơn, cứ diễn ra mãi, mỗi chốc lại càng thương tâm hơn lên. Mà càng thấy vắng bặt tin nhà, ruột anh càng nhàu như dưa, xót như muối. Cái cảnh cuối cùng mà anh cho là lâu tới, thì khán giả cho anh là chóng quá. Cho nên khi sắp hạ màn, anh cúi chào, thì cả rạp vỗ tay đôm đốp thật dài, dài mãi. Anh tưởng phen này quyết hết nợ, quyết được về cạnh giường bệnh của cha để nhìn mặt cha một lượt sau cùng trước khi tắt nghỉ, thì ở hàng ghế hạng nhất, người ta kêu ầm:
- Bis! Bis!(1)
Ông chủ rạp lại cho kéo màn lên. Anh Tư Bền lại hải giấu bộ mặt rầu rầu mà anh thích Ä vì nó hợp với tâm lý anh hơn, - để vui vẻ mà diễn lại đoạn cuối lượt nữa.
Rồi khi bàn kèn chào nổi lên, hồi vỗ tay sau cùng như làm vỡ rạp. Cái màn từ từ buông xuống. Anh cúi đầu thong thả chào. Nhưng bao nhiêu người, chẳng để chậm thì giờ, đã tranh nhau chạy lên gần anh. Người thì tặng hoa, người thì bắt tay, người thì véo mũi. Người thì khen. Làm cho anh ruột càng như thiêu đốt.
Khi không còn phải thở dài để hoan nghênh những cái hoan nghênh của công chúng, anh Tư Bền mới lật đật chạy vào buồng trò, cởi vội mũ áo và rửa quàng mặt mũi.
Lúc ấy, trong khi anh đang rối beng nghĩ đến cha anh, không biết bây giờ đã lạnh tới đâu, thì một người bạn hát chạy đến, vội vã ấn vào tay anh tập giấy bạc của ông chủ để sẵn cho anh, và nói:
(Nguyễn Công Hoan, Truyện ngắn tuyển chọn, tập một, NXB Văn học, Hà Nội 1996)
Chú thích:
(1) Bis! Bis!: (Tiếng Pháp) Diễn lần nữa! Diễn lần nữa!
Nhân vật kép Tư Bền được khắc họa ở những phương diện nào?
Vận dụng kiến thức về nghệ thuật xây dựng nhân vật, xác định các phương diện nhà văn sử dụng để khắc họa nhân vật như ngoại hình, hành động, lời nói, tâm trạng, suy nghĩ...
Nhân vật kép Tư Bền được khắc họa ở những phương diện: Hành động, lời nói, nội tâm
Nêu đặc điểm (hoàn cảnh, tính cách, phẩm chất) của nhân vật kép Tư Bền. Ở mỗi đặc điểm, nêu một số dẫn chứng cụ thể.
Vận dụng kĩ năng phân tích nhân vật, dựa vào hoàn cảnh, hành động, lời nói, tâm trạng và cách ứng xử của nhân vật để nhận xét đặc điểm, phẩm chất.
- Hoàn cảnh: Kép Tư Bền là một diễn viên hài kịch nổi tiếng. Các buổi kịch có anh biểu diễn rất đông khách. Nhưng hơn tháng rồi, anh không đi diễn do cha bị bệnh nặng. Ông chủ rạp kịch đến đòi tiền đã cho anh vay và dồn kép Tư Bền vào thế buộc phải nhận vai diễn mới. Trong khi đó, bệnh của cha anh ngày càng nặng hơn...
- Tính cách, phẩm chất của Kép Tư Bền:
+ Là một người con hiếu thảo: Anh vay tiền chủ rạp để chữa bệnh cho cha, trong quá trình biểu diễn lòng anh luôn lo lắng cho cha.
+ Một người có trách nhiệm với công việc: Dù lo lắng cho cha vẫn cố gắng diễn xong vở diễn.
Chỉ ra những biểu hiện tâm trạng của nhân vật kép Tư Bền trong đoạn trích từ “Một hồi chuông vừa dứt." đến hết.
Vận dụng kĩ năng nhận diện và phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật qua hành động, cử chỉ, nét mặt, lời nói và suy nghĩ.
+ Trước tiếng vỗ tay, reo hò của khán giả, anh Tư Bền lững thững bước ra và cúi đầu chào, tâm trạng rối ren khiến anh đứng ngây như phỗng một lúc.
+ Trong suốt buổi diễn, anh phải cố rặn ra nụ cười, nhưng trong lòng lại đau đớn. Khi vừa đến giờ nghỉ anh đã vội nhờ người về xem tình hình của cha.
+ Người xem cứ mải mê vui cười, vỗ tay lòng anh thì ảm đạm. Lúc ngồi nghỉ nhận tin cha mà anh ứa nước mắt.
+ Anh Tư Bền cố diễn hết buổi biểu diễn, đến khi nhận được tin cha là cha anh đã mất từ ban nãy rồi.
Em thích nhất điều gì trong nghệ thuật kể chuyện của Nguyễn Công Hoan ở tác phẩm Kép Tư Bền? Lí giải cụ thể.
Vận dụng kĩ năng nhận xét nghệ thuật tự sự, lựa chọn một đặc sắc nghệ thuật nổi bật, sau đó phân tích biểu hiện và tác dụng của đặc sắc đó.
Gợi ý: Có thể lựa chọn nghệ thuật xây dựng tình huống truyện đầy nghịch lí.
- Nguyễn Công Hoan đặt nhân vật vào một tình huống vô cùng trớ trêu:
+ Cha đang hấp hối nhưng người con phải lên sân khấu diễn hài.
+ Trong khi nhân vật đau đớn, khán giả lại cười vui.
+ Khi anh muốn khóc, anh lại buộc phải cười.
+ Khi anh mong được trở về với cha, khán giả lại yêu cầu anh diễn tiếp.
- Tình huống ấy tạo nên sự đối lập sâu sắc giữa sân khấu và đời thực, tiếng cười và nước mắt, niềm vui của khán giả và nỗi đau của người nghệ sĩ.
- Qua đó, nhà văn làm nổi bật bi kịch của kép Tư Bền, đồng thời thể hiện sự cảm thông đối với những con người phải chịu đựng đau khổ phía sau công việc của mình.
=> Đây là cách kể chuyện giàu kịch tính, tạo ấn tượng mạnh và khiến người đọc cười mà đau, vui mà xót xa, từ đó suy ngẫm sâu hơn về con người và cuộc đời.
Có thể rút ra triết lí nhân sinh nào từ truyện ngắn Kép Tư Bền?
- Vận dụng kĩ năng khái quát tư tưởng, chủ đề và rút ra thông điệp/triết lí nhân sinh từ số phận và tình huống của nhân vật.
- Triết lí cần được trình bày thành một quan niệm có ý nghĩa khái quát đối với cuộc sống.
Có thể rút ra triết lí: Đằng sau vẻ ngoài vui vẻ của mỗi con người có thể là những nỗi đau mà người khác không nhìn thấy; vì vậy, con người cần biết thấu hiểu, cảm thông và trân trọng nhau.
- Kép Tư Bền mang đến tiếng cười cho hàng nghìn khán giả nhưng bản thân lại đang chịu nỗi đau mất cha.
- Khán giả chỉ nhìn thấy tiếng cười, những trò diễn hài mà không nhận ra bi kịch phía sau.
- Tác phẩm nhắc nhở mỗi người không nên chỉ nhìn vào vẻ ngoài hay những gì người khác thể hiện mà cần biết quan tâm, lắng nghe và đồng cảm với những nỗi niềm phía sau.
- Đồng thời, cần trân trọng những người vẫn âm thầm làm tốt công việc và cống hiến dù bản thân đang phải đối diện với khó khăn.
II. VIẾT
Viết một đoạn văn ngắn khoảng 200 chữ phân tích phẩm chất của nhân vật Kép Tư Bền.
- Vận dụng kĩ năng viết đoạn văn nghị luận văn học khoảng 200 chữ, kết hợp các thao tác phân tích, chứng minh, nhận xét.
- Xác định đúng đối tượng nghị luận: phẩm chất của nhân vật Kép Tư Bền.
- Sử dụng các chi tiết tiêu biểu trong văn bản để làm rõ phẩm chất của nhân vật.
- Đảm bảo đoạn văn có câu mở đoạn, triển khai và câu kết đoạn, diễn đạt mạch lạc.
1. Mở đoạn:
2. Thân đoạn:
+ Dù cha sắp mất nhưng anh vẫn cố gắng lên sân khấu biểu diễn, hoàn thành vai diễn.
+ Chấp nhận kìm nén đau thương để làm tròn bổn phận với khán giả.
+ Trái tim anh tan nát khi cha anh mất
+ Ngoài mặt tươi cười diễn hài, trong lòng thì đau xót tột cùng – thể hiện sự hi sinh của người nghệ sĩ.
=> Tấm gương về người nghệ sĩ chân chính hết lòng hi sinh vì nghệ thuật
3. Kết đoạn:
Khẳng định: Kép Tư Bền là hình tượng cảm động, giàu nhân văn, đại diện cho những nghệ sĩ sống hết mình vì nghệ thuật.
Viết một bài văn nêu suy nghĩ của em về một vấn đề xã hội được đặt ra trong truyện ngắn Kép Tư Bền.
- Vận dụng kĩ năng viết bài văn nghị luận xã hội, kết hợp các thao tác giải thích, phân tích, chứng minh, bình luận, bác bỏ và liên hệ.
- Xác định đúng vấn đề nghị luận được gợi ra từ tác phẩm, chẳng hạn: sự thấu hiểu và cảm thông với những nỗi đau phía sau vẻ ngoài của con người; sự hi sinh thầm lặng của người lao động, người nghệ sĩ; áp lực phía sau ánh hào quang...
- Kết hợp lí lẽ chặt chẽ với dẫn chứng tiêu biểu, xác thực, phù hợp.
- Bài viết bảo đảm bố cục ba phần, lập luận logic, diễn đạt trong sáng, mạch lạc.
1. Mở bài
2. Thân bài
a. Giải thích vấn đề
- Thấu hiểu là biết quan sát, lắng nghe và đặt mình vào hoàn cảnh của người khác để hiểu suy nghĩ, cảm xúc của họ.
- Cảm thông là biết chia sẻ, đồng cảm với những khó khăn, đau khổ mà người khác đang trải qua.
- Thấu hiểu và cảm thông giúp con người vượt qua sự vô tâm, phán xét và tạo nên những mối quan hệ nhân văn.
b. Phân tích biểu hiện của vấn đề:
- Nhiều nghệ sĩ, người nổi tiếng luôn phải “đeo mặt nạ” để giữ hình ảnh, bất chấp tâm trạng riêng.
- Xã hội đôi khi vô tình chỉ quan tâm đến bề ngoài mà quên đi chiều sâu tâm hồn, nỗi cô đơn và áp lực của họ.
- Cần có sự thấu hiểu, đồng cảm và trân trọng hơn với những đóng góp thầm lặng của nghệ sĩ.
c. Vì sao cần biết thấu hiểu và cảm thông?
- Mỗi người đều có những câu chuyện riêng mà người ngoài không thể nhìn thấy hết.
- Sự thấu hiểu giúp con người tránh những lời nói, hành động vô tình gây tổn thương.
- Sự cảm thông giúp người đang gặp khó khăn có thêm điểm tựa tinh thần.
- Khi biết đồng cảm, con người xây dựng được những mối quan hệ tốt đẹp và một xã hội nhân ái hơn.
d. Bài học rút ra
- Học cách lắng nghe thay vì chỉ chờ người khác nói xong để đưa ra phán xét.
- Đặt mình vào hoàn cảnh của người khác trước khi đánh giá.
- Quan tâm đến những thay đổi trong cảm xúc, hành vi của người thân, bạn bè.
- Không tùy tiện bình luận về những vấn đề riêng tư của người khác.
- Sẵn sàng giúp đỡ bằng những hành động phù hợp và thiết thực.
3. Kết bài
Tổng kết vấn đề nghị luận





