Vận dụng trang 47 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức

• Luyện tập trang 47 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức

  Em hãy thực hiện các công việc sau đây cho sơ đồ tư duy ghi lại nội dung cuốn sổ lưu niệm của lớp em:

• Câu hỏi trang 45 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức

  Em hãy chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi sau: Ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy thủ công trên giấy là gì?

• Hoạt động 3 trang 44 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức

  1. Em và các bạn cùng thảo luận nhóm để bàn về nội dung cuốn sổ lưu niệm của lớp, sau đó tạo sơ đồ tư duy trên giấy để ghi lại kết quả thảo luận theo gợi ý trong Hình 5.3. 2. Theo em sơ đồ tư duy thủ công trên giấy có hạn chế gì?

• Câu hỏi trang 43 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức

  Em hãy chọn các phương án đúng.

• Hoạt động 2 trang 43 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức

  Em hãy quan sát sơ đồ tư duy ở Hình 5.2 và trả lời các câu hỏi sau:

• Lý thuyết sơ đồ tư duy Tin học 6 Kết nối tri thức

  Lý thuyết sơ đồ tư duy Tin học 6 Kết nối tri thức ngắn gọn, đầy đủ, dễ hiểu.

• Hoạt động 1 trang 42 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức

  1. Hãy tưởng tượng khi 50 tuổi, em tìm thấy cuốn sổ lưu niệm đã cũ của lớp mình. Hãy viết ra ba điều mà cuốn sổ lưu niệm làm em thích thú, một điều làm em hạnh phúc và một điều gợi lại cho em kỉ niệm buồn. 2. Theo em sổ lưu niệm sẽ gồm những thông tin gì?

>> Xem thêm