Soạn bài Bức thư tưởng tượng SGK Ngữ văn 9 tập 2 Chân trời sáng tạo


Một trong những yếu tố quyết định đường đời của nhân vật “tôi” là gì?


Video hướng dẫn giải

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Nội dung chính

Câu chuyện kể về nhân vật tôi viết một bức thư nhưng bức thư ấy được giấu kín. Qua đó thể hiện niềm tự hào, mong muốn khao khát, yêu thương, được sống trong một gia đình hạnh phúc

Câu 1

Trả lời Câu hỏi 1 Suy ngẫm và phản hồi trang 73 SGK Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo

Một trong những yếu tố quyết định đường đời của nhân vật “tôi” là gì?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản để chỉ ra một yếu tố quyết định đường đời của nhân vật.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Một trong những yếu tố quyết định đường đời của nhân vật “tôi” là quyển sách “Tâm hồn cao thượng”. 

Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Cách 4

Yếu tố: Quyển sách “Tâm hồn cao thượng”. 

Một trong những yếu tố quyết định đường đời của tôi là một quyển sách. Quyển sách ấy là phần thưởng tôi nhận được hồi học lớp Nhì trường Tiểu học Chợ Quán. Quyển sách tựa là Lê Grăng Cơ (Les Grands Coeurs), tác giả là Ét-mông-đô Đơ A-mi-xi (Edmondo De Amicis), được Hà Mai Anh dịch là Tâm hồn cao thượng.

Một trong những yếu tố quyết định đường đời của nhân vật “tôi” là: Lê Grăng Cơ, tác giả Ét-mông-đô Đơ A-mi-xi, được Hà Mai Anh dịch là Tâm hồn cao thượng.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Cách 4

Câu 2

Trả lời Câu hỏi 2 Suy ngẫm và phản hồi trang 73 SGK Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo

Nhân vật “tôi” đã bộc lộ nỗi niềm gì đối với người cha trong bức thư tưởng tượng?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản để nhận xét về nỗi niềm của nhân vật “tôi” với người cha.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Bức thư tưởng tượng thể hiện sự phức tạp trong tâm lý của nhân vật “tôi”. Đó là sự pha trộn giữa niềm tự hào, mong muốn được quan tâm, thấu hiểu, và nỗi niềm của một đứa trẻ thiếu thốn tình cảm cha. Bức thư cũng cho thấy khao khát được yêu thương, được sống trong một gia đình hạnh phúc của “tôi”. 

Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Cách 4

Sự pha trộn giữa niềm tự hào, mong muốn được quan tâm, thấu hiểu, và nỗi niềm của một đứa trẻ thiếu thốn tình cảm cha

Nhân vật “tôi” đã bộc lộ nỗi niềm:

+ niềm tự hào, mong muốn được quan tâm, thấu hiểu.

+ khao khát được yêu thương, được sống trong một gia đình hạnh phúc.

Bộc lộ tình cảm yêu thương sâu sắc và lòng tự hào về người cha nghèo khó nhưng lương thiện, rất mực yêu thương, chăm sóc cho con của mình.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Cách 4

Câu 3

Trả lời Câu hỏi 3 Suy ngẫm và phản hồi trang 73 SGK Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo

Theo em, vì sao tác giả lại “viết nó và giấu kín, để chỉ một mình tôi đọc”?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản để đưa ra lí do.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Có nhiều lý do khiến tác giả giấu kín bức thư tưởng tượng. Đó có thể là do nỗi niềm riêng tư, nỗi sợ hãi và tự ti, mong muốn được thấu hiểu, giữ gìn hình ảnh người cha hoàn hảo. Việc giấu kín bức thư thể hiện tâm lý phức tạp và những góc khuất trong tâm hồn của nhân vật “tôi”. 

Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Cách 4

Có thể là do nỗi niềm riêng tư, nỗi sợ hãi và tự ti, mong muốn được thấu hiểu, giữ gìn hình ảnh người cha hoàn hảo. 

Theo em, tác giả lại viết nó và giấu kín, để chỉ một mình tôi đọc vì:

+ đó là nỗi niềm riêng tư.

+ cũng có thể là nỗi sợ hãi và tự ti, mong muốn được thấu hiểu, giữ gìn hình ảnh người cha hoàn hảo.

Tác giả “viết nó và giấu kín, để chỉ một mình tôi đọc” vì: đây là những tâm tư, nỗi niềm sâu kín mà tác giả không muốn chia sẻ trực tiếp với ai.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Cách 4

Câu 4

Trả lời Câu hỏi 4 Suy ngẫm và phản hồi trang 73 SGK Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo

Em có thường xuyên chia sẻ suy nghĩ, tình cảm với người thân hay không? Nếu có, em chia sẻ bằng cách nào?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản để đưa ra chia sẻ.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Em thường xuyên chia sẻ suy nghĩ, tình cảm với người thân bằng cách nói chuyện trực tiếp với họ.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Cách 4

Em rất thường xuyên chia sẻ suy nghĩ, tình cảm với người thân của mình, có thể bằng cách nói chuyện trực tiếp hoặc nhắn tin

- Em thường suy nghĩ và tình cảm với người thân.

- Em thường chia sẻ bằng cách trò chuyện trực tiếp, gửi tin nhắn, hoặc chia sẻ qua các mạng xã hội như Facebook, Zalo, hoặc Instagram. Chia sẻ suy nghĩ và tình cảm giúp em gắn kết và tạo dựng mối quan hệ tốt đẹp với người thân yêu.

Em thường xuyên chia sẻ suy nghĩ, tình cảm với người thân bằng cách trò chuyện trực tiếp với họ, chia sẻ vưới họ những niềm vui, nỗi buồn mình gặp phải trong cuộc sống và học tập.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Cách 4
Bài đọc >> Xem chi tiết: Văn bản Bức thư tưởng tượng (Lý Lan)
+

BỨC THƯ TƯỞNG TƯỢNG

- LÝ LAN -

Tuổi thơ tôi bị văng ra vỉa hè đô thị, tôi không có nhiều bạn bè cùng chơi đùa, chỉ có sách để làm bạn. Một trong những yếu tố quyết định đường đời của tôi là một quyển sách. Quyển sách ấy là phần thưởng tôi nhận được hồi học lớp Nhì trường Tiểu học Chợ Quán. Quyển sách tựa là Lê Grăng Cơ (Les Grands Coeurs), tác giả là Ét-mông-đô Đơ A-mi-xi (Edmondo De Amicis), được Hà Mai Anh dịch là Tâm hồn cao thượng. Tôi đọc nó không phải đến thuộc nằm lòng từng chữ, mà đến mức từng câu chuyện trong đó in sâu vào tâm khảm tôi, biến thành một thứ năng lượng, một nguồn ánh sáng, một kim chỉ nam làm người.

Và tôi viết nhật kí như đứa bé trong sách: kể những câu chuyện hằng ngày, ghi lại những suy ngẫm của mình. Ngoài những trang kể chuyện ấy, trong sách còn có những bài viết dưới hình thức bức thư của mẹ hay cha đứa bé gửi cho con. Tôi càng đọc càng ao ước có được người cha và người mẹ như vậy, những người hiểu thấu tình cảm và hành vi của tôi, nói hay viết cho tôi những điều khôn ngoan và cao cả, để hướng dẫn tôi qua tuổi dậy thì khó khăn.

Khi ao ước quá, người ta tưởng tượng. Tôi tưởng tượng ra một người mẹ xinh đẹp và tao nhã, viết cho tôi những bức thư văn chương như những bài thơ. Vì mẹ tôi đã mất, nên tôi tự do tưởng tượng, và thánh hoá bà. Nhưng khi đặt mình vào vị trí người cha để viết cho con, sao mà khó khăn. Tôi không thể tưởng tượng ra một người cha khi mà tôi đã có một người cha thật sự. Tôi viết rồi xoá, bôi đen hết bao nhiêu hàng chữ, cuối cùng tôi nhái theo bức thư trong quyển sách mà viết:

"Lan con oi,

Hôm nay cơn tan học về, cắm cúi đi ngang ba mà làm như không nhìn thấy ba. Lúc đó ba đứng bán ở cổng trường của con. Đứng ở đó thì bán đắt hơn đẩy xe rong trên đường, vì nhiều học trò trường con có sẵn tiền mua quà bánh ăn chơi1. Ba gói sẵn cái bánh để khi cơn ra khỏi cổng thì đưa cơn, để con cũng có bánh mà ăn như bạn bè. Nhưng con lầm lũi đi, thậm chí ba kêu cơn cũng không ngoảnh lại. Ba thoạt đầu không hiểu là con ngượng với bạn bè về ba. Ba không trộm cắp hay ăn xin, cũng không mua gian bán dối, không hề làm điều gì hại ai, chỉ cần cù, lương thiện mà nuôi con ăn học. Ba không hề xấu hổ về mình, nên ba đã không nghĩ con có thể xấu hổ về ba. Nhưng mai mốt ba sẽ không làm như vậy nữa. Chẳng qua ba rất tự hào về con, nghèo khó mà học giỏi, và tưởng cơn cũng tự hào về ba, dù nghèo khó vẫn lương thiện".

Dĩ nhiên, ba tôi không hề viết bức thư này. Tôi viết nó và giấu kín, để chỉ một mình tôi đọc.

- Thu gọn

Bình chọn:
3.8 trên 6 phiếu

>> Xem thêm

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Văn 9 - Chân trời sáng tạo - Xem ngay

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
Gửi bài tập - Có ngay lời giải