Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.
Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.
Đọc đoạn ngữ liệu và trả lời câu hỏi:
“Hờn căm bao lũ tham tàn phát xít
Dấn bước ra đi Kim Đồng lên chiến khu
Kim Đồng, quê hương Việt Bắc xa mù
Kim Đồng, thay cha rửa mối quốc thù
Anh Kim Đồng ơi! Anh Kim Đồng ơi!
Tuy anh xa rồi, tuy anh xa rồi
Gương anh sáng ngời, gương anh sáng ngời
Đội ta cố noi.
[…]
Kim Đồng – Tên anh muôn thuở không mờ
Kim Đồng – Tên anh lừng lẫy chiến khu.”
(Anh Kim Đồng ơi, Phong Nhã)
Theo đoạn thơ, vì sao Kim Đồng lên chiến khu?
Em hãy nêu công dụng của dấu chấm lửng có trong đoạn thơ?
Nêu nội dung đoạn thơ trên.
Từ nội dung của câu thơ: “Gương anh sáng ngời, gương anh sáng ngời/ Đội ta cố noi” gửi đến các em những bài học gì? Nêu 2 việc làm cụ thể của em để thực hiện bài học ấy.
Ghi lại cảm xúc của em về đoạn thơ trên (HS viết đoạn khoảng 3 đến 5 câu)
Viết bài văn kể lại một sự việc có thật liên quan đến một nhân vật hoặc sự kiện lịch sử mà em có dịp tìm hiểu.