Đề thi học kì 2 Văn 8 PGD&ĐT Bắc từ Liêm (2023-2024)
FlashcardsHọc Flashcards
Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.
Tốc độĐấu trường tốc độ
Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.
Phần I. Đọc hiểu
Đọc kĩ phần trích sau và thực hiện yêu cầu
CON SẺ
Tôi đi dọc lối vào vườn. Con chó chạy trước tôi. Chợt nó dừng chân và bắt đầu bò, tuồng như đánh hơi thấy vật gì. Tôi nhìn dọc lối đi và thấy một con sẻ non mép vàng óng, trên đầu có một nhúm lông tơ. Nó rơi từ trên tổ xuống.
Con chó chậm rãi lại gần. Bỗng từ trên cây cao gần đó, một con sẻ già có bộ ức đen nhánh lao xuống như hòn đá rơi trước mõm con chó. Lông sẻ già dựng ngược, miệng rít lên tuyệt vọng và thảm thiết. Nó nhảy hai ba bước về phía cái mõm há rộng đầy răng của con chó.
Sẻ già lao đến cứu con, lấy thân mình phủ kín sẻ con. Giọng nó yếu ớt nhưng hung dữ và khản đặc. Trước mắt nó, con chó như một con quỷ khổng lồ. Nó sẽ hi sinh. Nhưng một sức mạnh vô hình vẫn cuốn nó xAuống đất.
Con chó của tôi dừng lại và lùi… Dường như nó hiểu rằng trước mặt nó có một sức mạnh. Tôi vội lên tiếng gọi con chó đang bối rối ấy tránh ra xa, lòng đầy thán phục.
Vâng, lòng tôi đầy thán phục, xin bạn đừng cười. Tôi kính cẩn nghiêng mình trước con chim sẻ bé bỏng dũng cảm kia, trước tình yêu của nó.
(Theo I. Tuốc-ghê-nhép)
Văn bản trên được viết theo thể loại nào?
Tiểu thuyết.
Hồi kí.
Truyện ngắn.
Tùy bút.
Dựa vào đặc điểm nội dung, dung lượng và cách xây dựng sự việc để xác định thể loại của văn bản.
Truyện ngắn.
Đề tài của văn bản là gì?
Tình mẫu tử.
Tình phụ tử.
Lòng dũng cảm.
Lòng nhân hậu.
Xác định sự việc trung tâm và tình cảm nổi bật được thể hiện qua hành động của các nhân vật.
Sẻ già bất chấp nguy hiểm, lao đến che chở và sẵn sàng hi sinh để bảo vệ sẻ con → văn bản tập trung thể hiện tình mẫu tử.
Việc lựa chọn ngôi kể trong văn bản trên không có tác dụng nào dưới đây?
Giúp khám phá thế giới nội tâm của nhân vật.
Giúp câu chuyện được kể lại chân thực, sinh động.
Bộc lộ cảm xúc của nhân vật một cách trực tiếp, chân thực.
Giúp người đọc dễ dàng xác định được bố cục của truyện.
Xác định ngôi kể và đối chiếu với tác dụng của ngôi kể đó.
Giúp người đọc dễ dàng xác định được bố cục của truyện không phải tác dụng của ngôi kể thứ nhất
Việc xác định chủ đề của văn bản trên dựa vào câu hỏi nào sau đây?
Nhan đề của truyện là gì?
Sự việc nào là sự việc tiêu biểu trong truyện?
Tác phẩm viết về cái gì?
Vấn đề cơ bản của truyện nêu lên là gì?
Muốn xác định chủ đề, cần tìm vấn đề trung tâm mà toàn bộ câu chuyện tập trung thể hiện
Vấn đề cơ bản của truyện nêu lên là gì?
Câu văn “Trước mắt nó, con chó như một con quỷ khổng lồ ” sử dụng biện pháp tu từ nào?
Ẩn dụ.
Nhân hóa.
Hoán dụ.
So sánh.
Dựa vào dấu hiệu nhận biết các biện pháp tu từ, đặc biệt chú ý từ ngữ so sánh như “như”, “tựa”, “giống”
D. So sánh.
Từ in đậm trong câu văn “Dường như nó hiểu rằng trước mặt nó có một sức mạnh.” là thành phần biệt lập nào?
Thành phần tình thái.
Thành phần phụ chú.
Thành phần gọi – đáp.
Thành phần cảm thán.
Xác định vai trò của từ “dường như” trong câu: từ này thể hiện mức độ chắc chắn hay phỏng đoán của người nói
A. Thành phần tình thái.
Hành động “Sẻ già lao đến cứu con, lấy thân mình phủ kín sẻ con” cho thấy điều gì?
Sẻ già muốn cứu con, sẵn sàng đối mặt với con chó.
Sẻ già rất thương con, sẵn sàng hi sinh bản thân để bảo vệ con.
Sẻ già thương con nên muốn bảo vệ con.
Sẻ già thương con nên muốn cứu con.
Dựa vào hành động cụ thể của nhân vật và hoàn cảnh xảy ra hành động để xác định phẩm chất, tình cảm được thể hiện.
Sẻ già rất thương con, sẵn sàng hi sinh bản thân để bảo vệ con.
Nội dung của văn bản Con sẻ là gì?
Ca ngợi sự nhanh trí của sẻ mẹ khi thấy sẻ con gặp nguy hiểm.
Ca ngợi hành động dũng cảm của sẻ mẹ để bảo vệ sẻ con.
Ca ngợi sẻ con và sẻ mẹ cùng nhau vượt qua nguy hiểm.
Chê trách chú sẻ con bất cẩn để rơi khỏi tổ.
Khái quát hành động nổi bật của sẻ già và ý nghĩa của hành động đó để xác định nội dung chính của văn bản.
Ca ngợi hành động dũng cảm của sẻ mẹ để bảo vệ sẻ con.
Vì sao khi chứng kiến cảnh sẻ già lao đến cứu con, nhân vật tôi lại cảm thấy “lòng đầy thán phục”?
Tìm nguyên nhân trực tiếp khiến nhân vật “tôi” xúc động, liên hệ hành động của sẻ già với phẩm chất và tình cảm được thể hiện.
Khi chứng kiến cảnh sẻ già lao đến cứu con, nhân vật tôi cảm thấy “lòng đầy thán phục” vì:
- Thấy được sự dũng cảm và sức mạnh của sẻ già trước con chó lớn hơn nó nhiều lần.
- Cảm phục trước tình mẫu tử thiêng liêng, sẵn sàng quên mình để cứu con của sẻ già.
Văn bản trên đã gửi tới chúng ta nhiều thông điệp ý nghĩa. Hãy ghi lại hai thông điệp mà em tâm đắc nhất.
Xác định những bài học, tư tưởng được gợi ra từ hành động của sẻ già và phản ứng của nhân vật “tôi”.
Thông điệp của câu chuyện:
+ Tinh thần dũng cảm, sẵn sàng hi sinh bản thân vì người khác.
+ Ý nghĩa thiêng liêng của tình mẫu tử.
+ Sức mạnh của tình yêu thương.
+ ……
Văn bản Con sẻ đã khơi gợi trong em những tình cảm tốt đẹp. Bằng một đoạn văn phối hợp khoảng 8 câu, hãy nêu suy nghĩ của em về một trong những tình cảm đó. Trong đoạn văn có sử dụng một câu phủ định (gạch chân và chú thích rõ).
- Giải thích được tình cảm đó là gì?
- Biểu hiện
- Ý nghĩa mà tình cảm đó mang lại
- Liên hệ bản thân
Tình mẫu tử là một trong những tình cảm thiêng liêng và cao đẹp nhất của con người. Đó là tình yêu thương, sự quan tâm, che chở và hi sinh mà cha mẹ dành cho con cái. Trong văn bản Con sẻ, tình mẫu tử được thể hiện qua hình ảnh sẻ già không ngần ngại lao đến, lấy thân mình che kín sẻ con trước sự tấn công của con chó. Hành động ấy cho thấy tình yêu thương có thể tạo nên sức mạnh và lòng dũng cảm phi thường. Không có gì có thể thay thế được tình yêu thương của cha mẹ dành cho con. Tình mẫu tử giúp mỗi người cảm nhận được sự ấm áp, chở che và có thêm động lực để trưởng thành. Vì vậy, mỗi chúng ta cần biết yêu thương, kính trọng và biết ơn cha mẹ bằng những hành động cụ thể. Bản thân em sẽ cố gắng ngoan ngoãn, chăm chỉ học tập và quan tâm đến cha mẹ để đáp lại tình yêu thương ấy.
Chú thích:
Câu phủ định: Không có gì có thể thay thế được tình yêu thương của cha mẹ dành cho con
Phần II. Viết
Hãy viết bài văn phân tích một tác phẩm truyện mà em đã học trong chương trình Ngữ văn THCS.
* Mở bài: Giới thiệu được tác phẩm truyện mà em yêu thích: nhan đề, tác giả, thể loại, nhận xét chung về tác phẩm.
* Thân bài: Nêu được chủ đề và phân tích các biểu hiện làm rõ chủ đề của tác phẩm
- Phân tích đề tài, cốt truyện làm sáng tỏ chủ đề
- Phân tích nhân vật làm rõ chủ đề:
+ Phân tích các chi tiết về hoàn cảnh, việc làm, cử chỉ, lời nói, ... và mối quan hệ với các nhân vật khác
+ Đánh giá nhân vật
- Phân tích các nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật:
+ Cách lựa chọn ngôi kể
+ Nghệ thuật khắc họa nhân vật (ngoại hình và nội tâm)
+ Ngôn ngữ kể chuyện...
+ Chi tiết giàu ý nghĩa (chọn và phân tích một chi tiết tiêu biểu)
* Kết bài:
- Khái quát về giá trị nội dung và nghệ thuật của truyện.
- Nêu tác động của truyện đối với em.
1. Mở đoạn:
Giới thiệu tác giả Nam Cao, truyện ngắn Lão Hạc và dẫn dắt vào nhân vật nhân vật lão Hạc.
2. Thân đoạn:
– Phác họa về hình ảnh Lão Hạc một người đàn ông hơn 60 tuổi cũng như bao người đàn ông nông dân Việt Nam
– Hoàn cảnh gia đình của nhân vật Lão Hạc như thế nào? Ông có những đặc điểm tính cách như thế nào?
– Cuộc sống đói khổ lão ăn khoai, ăn hết khoai lão ăn củ chuối cái gì có thể ăn mà không chết thì lão ăn. Nhưng lão vẫn cầm cự được dù cái đói cái khổ luôn bủa vây xung quanh lão
– Phân tích tình cảm của Lão Hạc dành cho con chó của mình như thế nào? Lão thường gọi con chó bằng những tình cảm thương mến như cha đối với con.
– Lão Hạc là mẫu người chuẩn mực về đạo đức trong xã hội lúc bấy giờ. Một xã hội tha hóa về đạo đức và lối sống người ta thờ ơ với nỗi đau của người xung quanh mình.
Hình ảnh Lão Hạc trong tác phẩm của Nam Cao – Phản ánh tội ác của xã hội, một xã hội mà bọn cường hào ác bá, bọn địa chủ chỉ nhăm nhăm vơ vét cho bản thân mình tìm cách cướp đoạt của người dân khốn khổ để thỏa mãn mình.
– Phân tích nguyên nhân cái chết của Lão Hạc, cần nói rõ được cái chết của lão là do xã hội xô đẩy lão đến bước đường cùng. Tố cáo tội ác của chế độ một lần nữa.
– Phân tích về con đường tìm cách chất của Lão Hạc trước lúc chết lão đi tìm bả chó lão tìm đến Binh Tư một tên chuyên trộm cắp vặt của người khác, để xin bả chó tự giải thoát mình.
– Khái quát nhân vật Lão Hạc cũng là người cha điển hình trong văn học Việt Nam bởi lão là người yêu thương con trai mình hết mực. Lão làm gì thì làm vẫn luôn nhớ tới đứa con đang ở nơi xa.
– Lão Hạc còn là người có lòng tự trọng, tự tôn rất cao, cũng là người biết tiên đoán mọi việc trước khi chết lão còn sang nhà thầy giáo gửi gắm thư từ giấy tờ nhà và tiền bạc.
– Tác giả Nam Cao đã viết một cách rất chân thành, mộc mạc, chính lối viết giản dị mộc mạc đó đã xây dựng hình tượng Lão Hạc vừa gần gũi người dân vừa không kém phần bi tráng. Bi tráng trong cốt cách của nhân vật, còn giản dị trong lối sống. Từ ngữ nhà văn sử dụng trong tác phẩm sinh động, ấn tượng, giàu tính tạo hình và hết sức gợi cảm.
– Qua nhân vật lão Hạc, nhà văn muốn lên án tội ác của chế độ cũ của chiến tranh đã làm con người Việt Nam khi đó một cổ hai tròng quá đáng thương
– Đồng thời nó cũng thể hiện cái nhìn nhân sinh quan của tác giả với cuộc sống đó là một cái nhìn giàu lòng nhân văn, nhân đạo biết chia sẻ với nỗi khốn khổ của người dân xung quanh mình.
3. Kết đoạn:
Khẳng định lại vấn đề, nêu cảm nghĩ của bản thân về nhân vật lão Hạc.
TẢI APP ĐỂ XEM OFFLINE
Bạn muốn xem lời giải chi tiết của đề thi?
Truy cập toàn bộ các câu hỏi, xem chi tiết đáp án và lời giải tại Loigiaihay.
