Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 6 THCS Tân Thắng (An Lão) | (2023-2024)
FlashcardsHọc Flashcards
Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.
Tốc độĐấu trường tốc độ
Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.
Phần I. Đọc hiểu
MẦM NON
Dưới vỏ một cành bàng
Còn một vài lá đỏ
Một mầm non nho nhỏ
Còn nằm nép lặng im
Mầm non mắt lim dim
Cố nhìn qua kẽ lá
Thấy mây bay hối hả
Thấy lất phất mưa phùn"
…
Chợt một tiếng chim kêu:
- Chíp chiu chiu! Xuân đến!
Tức thì trăm ngọn suối
Nổi róc rách reo mừng
Tức thì ngàn chim muông
Nổi hát ca vang dậy
Mầm non vừa nghe thấy
Vội bật chiếc vỏ rơi
Nó đứng dậy giữa trời
Khoác áo màu xanh biếc...
(Nguồn: Tuyển tập Võ Quảng, NXB Văn học, 1998)
Bài thơ “ Mầm non” của Võ Quảng được viết theo thể thơ nào?
Lục bát
Tự do
Năm chữ
Sáu chữ
Dựa vào đặc trưng thể loại
tất cả các dòng thơ đều có số chữ là 5, vì vậy bài thơ được viết theo thể thơ năm chữ.
Phương án nào nêu đúng nhất các yếu tố được sử dụng kết hợp trong bài thơ?
Biểu cảm, tự sự, miêu tả
Biểu cảm, tự sự
Biểu cảm, miêu tả
Biểu cảm, miêu tả, nghị luận
Xác định các yếu tố được sử dụng, xem xét từng yếu tố có thể có trong bài thơ
Để giải quyết câu hỏi này, chúng ta cần xác định các yếu tố được sử dụng trong bài thơ "Mầm Non". Chúng ta sẽ xem xét từng yếu tố có thể có trong bài thơ:
- Biểu cảm: là yếu tố thể hiện cảm xúc, tình cảm của tác giả hoặc nhân vật. Trong bài thơ này, cảm xúc về sự sinh động của mùa xuân qua hình ảnh "mầm non bật dậy" là một biểu hiện rõ ràng của yếu tố biểu cảm.
- Tự sự: là phương thức kể lại sự việc, câu chuyện. Bài thơ có trình bày một câu chuyện nhỏ về sự bừng tỉnh của mầm non khi nghe thấy tiếng chim báo hiệu mùa xuân, do đó yếu tố tự sự cũng hiện diện.
- Miêu tả: là phương thức tái hiện hình ảnh, sự vật, hiện tượng. Bài thơ chứa nhiều hình ảnh sinh động như "mầm non khoác áo màu xanh biếc", "ngàn chim muông hát ca", "trăm ngọn suối nổi róc rách" - đây là yếu tố miêu tả rõ nét.
- Nghị luận: là phương thức bàn luận về một vấn đề. Tuy nhiên, bài thơ không có yếu tố này, vì mục đích của nó không phải là để bàn luận mà là để diễn tả cảm xúc và cảnh vật.
Kết hợp các yếu tố đã phân tích, phương án đúng là:
A. Biểu cảm, tự sự, miêu tả
Trong các từ sau, đâu không phải là từ láy?
Nho nhỏ
Róc rách
Hối hả
Nằm nép
Vận dụng kiến thức về từ láy
Để giải quyết bài tập này, chúng ta cần hiểu rõ khái niệm "từ láy". Từ láy là những từ lặp lại hoặc tương tự nhau về âm vần, giúp tạo ra nhạc điệu và sắc thái ý nghĩa trong tiếng Việt.
Phân tích từng từ trong câu hỏi:
- Nho nhỏ: Đây là từ láy âm hoàn toàn với âm đầu giống nhau "nh-" và âm chính phụ "o".
- Róc rách: Đây là từ láy âm với âm chính "ac" được giữ nguyên, chỉ khác âm đầu "r-" và "r-", do đó là từ láy.
- Hối hả: Đây là một từ ghép với hai thành phần "hối" và "hả". Các âm không tương tự nhau và không có sự láy lại, chỉ có ý nghĩa bổ sung cho nhau diễn tả sự nhanh chóng, vội vã. Chính vì vậy, đây không phải là từ láy.
- Nằm nép: Đây là từ ghép diễn tả hai hành động có sự tương đồng trong ngữ cảnh hình dung, nhưng không có cấu trúc láy âm.
Vậy, đáp án đúng là C. Hối hả
Cảnh vật thiên nhiên trong bài thơ được miêu tả ở thời điểm nào?
Từ cuối mùa đông
Khi mùa xuân vừa đến
Trước và khi mùa xuân đến
Khi mùa xuân đã qua
Đọc kĩ phân đoạn đầu của bài thơ và phân tích các chi tiết.
Lời giải chi tiết:
Để giải đáp câu hỏi này, ta cần đọc kĩ phân đoạn đầu của bài thơ và phân tích các chi tiết.
Bài thơ mở đầu với cảnh "Dưới vỏ một cành bàng Còn một vài lá đỏ", cho thấy đây là tàn dư của mùa đông – một hình ảnh đặc trưng khi mùa đông chưa hết hẳn nhưng đang chuyển dần qua mùa xuân. Cành bàng diễn tả thời khắc cuối đông, đầu xuân. Mầm non "mắt lim dim Cố nhìn qua kẽ lá Thấy mây bay hối hả Thấy lất phất mưa phùn" - chính là biểu hiện của đầu xuân vì đặc trưng đầu xuân là mưa phùn.
Tiếp theo, khi "Chợt một tiếng chim kêu: - Chíp chiu chiu! Xuân đến!", thì động, thực vật bắt đầu tươi mới và phản ứng mạnh mẽ. Mầm non mặc áo xanh, đứng vững giữa trời. Rõ ràng lúc đó mùa xuân đã thực sự tới.
Do đó, cảnh vật thiên nhiên trong bài thơ được miêu tả trước và khi mùa xuân đến. Đáp án đúng là:
C. Trước và khi mùa xuân đến
Bài thơ viết về điều gì?
Sự háo hức của mầm non khi được hòa mình với khung cảnh thiên nhiên mùa xuân tươi vui rộn ràng
Sự ra đời của một mầm non khi mùa xuân đến giữa một khung cảnh thiên nhiên, đất trời bên ngoài kẽ lá vô cùng sinh động
Vẻ đẹp tràn đầy sức sống của thiên nhiên, đất trời khi mùa xuân đến
Khung cảnh thiên nhiên, đất trời, cảnh vật trước và sau khi mùa xuân đến
Phân tích các yếu tố đặc trưng và ý nghĩa của từng đoạn trong bài thơ
Để tìm hiểu nội dung của bài thơ "Mầm non" của nhà thơ Võ Quảng, chúng ta cần phân tích các yếu tố đặc trưng và ý nghĩa của từng đoạn trong bài thơ.
Điều quan trọng trong bài thơ: Bài thơ xoay quanh sự chuyển mình của thiên nhiên khi mùa xuân đến, nơi mầm non là hình ảnh tiêu biểu cho sự sống mới và sức sống mạnh mẽ. Bài thơ ghi lại khoảnh khắc những mầm non thức tỉnh khi mùa xuân đến, khơi dậy cả một bức tranh thiên nhiên sinh động.
Phân tích từng phương án:
- A. Sự háo hức của mầm non khi được hòa mình với khung cảnh thiên nhiên mùa xuân tươi vui rộn ràng: Phương án này nhấn mạnh sự vui sướng của mầm non trong không khí mùa xuân. Tuy nhiên, bài thơ không chỉ tập trung vào cảm xúc của mầm non, mà là sự chuyển mình của toàn cảnh thiên nhiên.
- B. Sự ra đời của một mầm non khi mùa xuân đến giữa một khung cảnh thiên nhiên, đất trời bên ngoài kẽ lá vô cùng sinh động: Đây là phương án chính xác. Bài thơ miêu tả chi tiết sự sống mới của một mầm non trong bối cảnh thiên nhiên sống động vào mùa xuân.
- C. Vẻ đẹp tràn đầy sức sống của thiên nhiên, đất trời khi mùa xuân đến: Mặc dù phương án này phản ánh vẻ đẹp mùa xuân, nhưng nó không tập trung vào mầm non như trong bài thơ.
- D. Khung cảnh thiên nhiên, đất trời, cảnh vật trước và sau khi mùa xuân đến: Phương án này là tổng quát và không nhấn mạnh vào vai trò trung tâm của mầm non trong bài thơ.
Vì vậy, đáp án đúng là phương án B.
Yếu tố tự sự và miêu tả được sử dụng có ý nghĩa như thế nào trong bài thơ?
Giúp người đọc hình dung cụ thể sự biến đổi rất sinh động của mầm non theo thời gian (từ khi còn nằm im lìm trong lòng đất đến khi mùa xuân đến thì bật dậy khoác áo màu xanh biếc )
Giúp người đọc cảm nhận được vẻ đẹp phong phú, tràn đầy sức sống của vạn vật khi mùa xuân về
Giúp người đọc hình dung cụ thể những âm thanh tươi vui rộn ràng và hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp của mùa xuân
Làm cho hình ảnh mầm non trở nên gần gũi, sinh động, có hồn đang vươn lên khi mùa xuân đến
Đọc và xác định yếu tố tự sự và miêu tả
Yếu tố tự sự và miêu tả giúp người đọc hình dung cụ thể sự biến đổi rất sinh động của mầm non theo thời gian từ khi còn nằm im lìm trong lòng đất đến khi mùa xuân đến thì bật dậy khoác áo màu xanh biếc.
Theo em, hình ảnh mầm non “đứng dậy" rồi “ khoác áo màu xanh biếc” tượng trưng cho điều gì?
Tượng trưng cho sức mạnh của thiên nhiên mùa xuân
Tượng trưng cho sức sống mãnh liệt của cây cối khi mùa xuân về
Tượng trưng cho sự chuyển biến kì diệu của những mầm non
Tượng trưng cho vẻ đẹp tinh khôi, tràn đầy sức sống của thiên nhiên mùa xuân
Dựa vào ngữ cảnh để xác định
Tượng trưng cho sức sống mãnh liệt của cây cối khi mùa xuân về.
Phương án nào sau đây nêu đúng nhất tình cảm của nhà thơ với thiên nhiên?
Ngợi ca vẻ đẹp tràn đầy sức sống của tthiên nhiên
Yêu thiên nhiên tha thiết, đắm say
Sống chan hòa với thiên nhiên
Trân trọng, tự hào trước vẻ đẹp của thiên nhiên
Đọc bài thơ và xác định tình cảm của tác giả
Bài thơ diễn tả sự chuyển biến của thiên nhiên từ mùa đông sang mùa xuân thông qua các hình ảnh như mầm non, lá đỏ còn sót lại, tiếng chim hót, và khung cảnh mây bay mưa phùn. Đây là những hình ảnh đặc trưng của một thiên nhiên đang tràn đầy sức sống khi xuân về. Vì vậy, phương án này phản ánh đúng ý nghĩa của bài.
Nêu cảm nghĩ về một hình ảnh hoặc đoạn thơ mà em ấn tượng nhất trong bài thơ “Mầm non” bằng đoạn văn ngắn từ 4- 5 câu?
Chọn ra một hình ảnh hoặc đoạn thơ để lại ấn tượng sâu sắc trong em
- Hình thức: 1 đoạn văn khoảng 4-5 câu
- Nội dung: Học sinh trình bày cảm nghĩ về 1 hình ảnh hoặc 1 đoạn thơ yêu thích.
Từ bài thơ trên, em nhận thấy mình cần phải làm gì để giữ gìn và bảo vệ thiên nhiên tươi đẹp nơi mình sinh sống?(viết từ 3 đến 5 dòng)
Từ nội dung bài thơ liên hệ thực tế
Liên hệ bản thân
+ Trồng và chăm sóc cây xanh
+ Tham gia quét dọn, vệ sinh nhà ở, trường lớp xanh, sạch, đẹp
+ Không vứt rác bà bãi, bỏ rác đúng nơi quy định
+ Tuyên truyền mọi người cùng chung ta bảo vệ môi trường sống
Phần II. Viết
Kể về một kỉ niệm đáng nhớ của bản thân .
Up5 gợi ý dàn bài và bài viết tham khảo dưới đây:
*Về nội dung
Giới thiệu trải nghiệm của bản thân
- Mở bài: Giới thiệu được kỉ niệm đáng nhớ của bản thân.
- Thân bài: Kể lại diễn biến của kỉ niệm
+ Trình bày chi tiết về thời gian, không gian, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.
+ Trình bày chi tiết những nhân vật liên quan.
+ Trình bày các sự việc theo trình tự hợp lý, rõ ràng.
+ Ý nghĩa của kỉ niệm đối với bản thân.
- Kết bài: Kết thúc trải nghiệm và cảm xúc của người viết
* Về nghệ thuật
- Sử dụng ngôi kể thứ nhất.
- Kết hợp kể và miêu tả, biểu cảm.
Bài viết tham khảo số 1:
Ai cũng có những kỉ niệm đáng nhớ trong đời, có thể là niềm vui vỡ òa, cũng có thể là những bài học đáng giá. Đối với tôi, kỉ niệm đáng nhớ nhất chính là lần đầu tiên tôi bị lạc đường – một trải nghiệm vừa đáng sợ vừa dạy tôi bài học quan trọng về sự bình tĩnh và tự lập.
Hôm ấy là một buổi chiều mùa hè, bầu trời trong xanh, gió thổi mát rượi. Tôi háo hức theo mẹ đến một trung tâm thương mại lớn trong thành phố. Mọi thứ ở đây đều lạ lẫm và thú vị đối với một đứa trẻ như tôi. Đắm chìm trong sự hào hứng, tôi mải mê ngắm nhìn những gian hàng đầy màu sắc, những món đồ chơi hấp dẫn mà quên mất rằng mình đã rời xa mẹ lúc nào không hay. Chỉ đến khi ngẩng đầu lên, tôi mới giật mình nhận ra xung quanh toàn là những người xa lạ. Mẹ đã biến mất giữa biển người đông đúc! Tim tôi đập thình thịch, hai chân run rẩy. Tôi cố gắng nhìn quanh để tìm mẹ, nhưng tất cả chỉ là những khuôn mặt lạ lẫm. Một cảm giác hoảng sợ xâm chiếm, nước mắt tôi lăn dài trên má. Tôi bật khóc, lòng rối bời không biết phải làm sao.
Giữa lúc ấy, tôi chợt nhớ đến lời mẹ dặn: “Nếu lạc, con hãy bình tĩnh, đứng yên một chỗ hoặc nhờ người lớn giúp đỡ.” Hít một hơi thật sâu, tôi cố gắng ngăn dòng nước mắt, bước đến chỗ một cô bán hàng gần đó và lí nhí kể lại chuyện mình bị lạc. Cô mỉm cười hiền hậu, nhẹ nhàng an ủi tôi rồi dắt tôi đến quầy thông báo. Không lâu sau, giọng của mẹ vang lên trên loa phát thanh: “Bé A, mẹ đang đợi con ở quầy thông tin, con đừng sợ nhé!” Nghe vậy, tôi vui mừng khôn xiết, vội vàng chạy đến nơi. Khi thấy mẹ, tôi òa khóc nức nở, vừa sợ vừa mừng vì cuối cùng cũng được trở về vòng tay quen thuộc. Mẹ ôm tôi vào lòng, dịu dàng dỗ dành: “Lần sau con nhớ đừng đi xa mẹ nữa nhé!” Tôi gật đầu lia lịa, lòng tràn đầy cảm giác hạnh phúc và nhẹ nhõm.
Lần đi lạc ấy là một kỉ niệm đáng nhớ trong tuổi thơ tôi. Dù lúc đó rất sợ hãi, nhưng tôi đã học được một bài học quan trọng: trong mọi tình huống, điều quan trọng nhất là phải giữ bình tĩnh và tìm cách giải quyết vấn đề. Giờ đây, mỗi khi nhớ lại, tôi không còn sợ hãi nữa mà chỉ thấy nó như một dấu mốc giúp tôi trưởng thành hơn.
Bài viết tham khảo số 2:
Trong cuộc đời mỗi người, ai cũng có những kỉ niệm đẹp đẽ và đáng nhớ. Với tôi, một trong những kỉ niệm vui nhất chính là chuyến du lịch cùng gia đình vào mùa hè năm ngoái. Đó không chỉ là một chuyến đi đầy niềm vui mà còn giúp tôi thêm yêu quý những khoảnh khắc bên cạnh người thân.
Mùa hè năm ấy, sau một năm học tập căng thẳng, bố mẹ quyết định thưởng cho cả nhà một chuyến du lịch đến Đà Nẵng – thành phố biển xinh đẹp mà tôi đã ao ước được đặt chân đến từ lâu. Ngay từ khi nghe tin, tôi đã vô cùng háo hức, đếm ngược từng ngày để lên đường. Sau một chặng bay ngắn, cả nhà tôi có mặt tại Đà Nẵng trong ánh nắng rực rỡ và bầu không khí trong lành. Biển xanh mênh mông, những con sóng vỗ rì rào và bãi cát trắng trải dài khiến tôi không thể rời mắt. Tôi chạy ào xuống biển, để làn nước mát lạnh ôm lấy đôi chân trần, cảm giác thích thú vô cùng. Cả nhà cùng nhau chơi đùa, xây lâu đài cát, rồi cùng thưởng thức hải sản tươi ngon bên bờ biển.
Điểm đến tiếp theo trong hành trình là Bà Nà Hills – một thiên đường trên núi cao với cảnh sắc tuyệt đẹp. Tôi phấn khích khi được đi cáp treo, ngắm nhìn rừng núi xanh thẳm bên dưới. Khi đến Cầu Vàng, tôi không khỏi trầm trồ trước vẻ đẹp độc đáo của cây cầu như được hai bàn tay khổng lồ nâng đỡ giữa trời. Chúng tôi chụp thật nhiều ảnh kỷ niệm, lưu giữ những khoảnh khắc hạnh phúc bên nhau. Những ngày ở Đà Nẵng trôi qua trong tiếng cười và niềm vui. Buổi tối, cả gia đình cùng nhau dạo chơi trên bờ sông Hàn, ngắm cầu Rồng phun lửa và thưởng thức những món ăn đặc sản. Tôi còn được bố mẹ cho đi chợ đêm, mua những món quà nhỏ xinh để làm kỷ niệm.
Chuyến du lịch ấy không chỉ giúp tôi khám phá những điều mới mẻ mà còn mang đến những giây phút đầm ấm bên gia đình. Qua chuyến đi, tôi hiểu rằng hạnh phúc không phải là những điều gì quá lớn lao, mà chính là được cùng những người thân yêu tận hưởng những khoảnh khắc trọn vẹn bên nhau. Đó sẽ mãi là một kỉ niệm đẹp mà tôi luôn trân trọng trong lòng.
Bài viết tham khảo số 3:
Trong cuộc sống, đôi khi chỉ một hành động nhỏ cũng có thể mang đến niềm vui và ý nghĩa to lớn. Tôi vẫn nhớ mãi một kỉ niệm đẹp khi được giúp đỡ một cụ già trên đường, một khoảnh khắc tuy giản dị nhưng khiến tôi cảm thấy ấm áp và hạnh phúc.
Hôm ấy là một buổi chiều mùa đông lạnh giá. Sau khi tan học, tôi nhanh chóng đạp xe về nhà vì trời sắp tối. Khi đi ngang qua con đường gần chợ, tôi nhìn thấy một cụ già đang loay hoay bên lề đường. Cụ khoác trên mình một chiếc áo đã sờn màu, đôi bàn tay run run cầm chiếc gậy dò dẫm bước đi. Nhìn dáng vẻ mệt mỏi và ánh mắt lo lắng của cụ, tôi đoán cụ đang gặp khó khăn.
Không chần chừ, tôi dừng xe lại và tiến đến gần. Tôi lễ phép hỏi:
- Cụ ơi, cụ có cần cháu giúp gì không ạ?
Cụ già ngước lên nhìn tôi, giọng nói run rẩy:
- Cảm ơn cháu, cụ bị lạc đường, không nhớ đường về nhà...
Nghe vậy, tôi liền hỏi thăm và được biết cụ đang đi chợ thì quên mất đường về. Tôi nhẹ nhàng trấn an cụ và hỏi thêm về địa chỉ nhà. May mắn thay, cụ nhớ mang máng tên con đường. Tôi quyết định dắt xe, chậm rãi dìu cụ đi tìm nhà. Sau một lúc dò hỏi và đi qua vài con phố, tôi cùng cụ đến được một ngôi nhà nhỏ. Một người phụ nữ trung niên từ trong nhà chạy ra, khuôn mặt đầy lo lắng rồi vỡ òa khi thấy cụ:
- Mẹ ơi! Sao mẹ đi lạc mà không báo con?
Lúc này, tôi mới biết cụ bị lẫn, đôi khi đi ra ngoài mà không nhớ đường về. Người phụ nữ liên tục cảm ơn tôi, còn cụ già thì nắm chặt tay tôi, đôi mắt ánh lên niềm vui và biết ơn. Nhìn cảnh ấy, tôi cảm thấy lòng mình thật ấm áp.
Trên đường về nhà, dù trời đã tối và gió lạnh hơn, nhưng tôi lại cảm thấy thật nhẹ nhõm và hạnh phúc. Hôm ấy, tôi nhận ra rằng giúp đỡ người khác không chỉ mang đến niềm vui cho họ mà còn làm cho chính mình thấy cuộc sống ý nghĩa hơn. Từ đó, tôi luôn nhắc nhở bản thân phải biết quan tâm, chia sẻ với những người xung quanh, bởi vì đôi khi, chỉ một hành động nhỏ cũng có thể làm nên điều tốt đẹp.





