Đề kiểm tra cuối HK1 trường THCS Vĩnh Xương (2024-2025)
Phần I. Đọc hiểu
Đọc văn bản sau:
Con thỏ trắng thông minh
Một ngày nọ, thỏ, khỉ và dê rủ nhau lên núi chơi. Đột nhiên chúng phát hiện ra con sói già đang lẻn và nhà gà và lấy trộm trứng.
Dê giọng nhỏ nhẻ: “Con sói kia hung dữ lắm. Chúng ta chi bằng giả vờ không nhìn thấy, cứ để nó trộm. Nếu mình vào nói có khi bị nó ăn thịt mất”.
Khỉ tức giận nói: “Làm sao lại để yên khi biết chúng làm việc xấu. Hãy để tôi”. Nói xong, khỉ dũng cảm xông lên: “Con sói già kia, tại sao lại lấy trộm đồ của người khác. Để trứng xuống ngay".
Sói nhìn xung quanh không thấy có người liền hung hãn quát: “Con khỉ to gan nhà ngươi, không muốn sống nữa hả. Ngươi dám chen vào chuyện của tao hả. Hôm nay ngươi sẽ phải chết", vừa dứt lời con sói già giơ móng vuốt vồ nhanh lấy khỉ.
Khỉ hoảng sợ chờ đợi cái chết thì bất ngờ tiếng súng nổ lên. “Sói, đầu hàng đi, ngươi đã bị bao vây”, tiếng bác cảnh sát vang lên. Hóa ra lúc dê và khỉ đang tranh luận cách giải quyết thì thỏ đã nhanh trí chạy đi báo cảnh sát. Vì vậy mà khỉ đã thoát chết và sói đã bị trừng phạt thích đáng.
(Theo IQ SCHOOL.vn chia sẻ- yêu thích giáo dục trải nghiệm)
Dấu hiệu nào giúp em nhận biết “Con thỏ trắng thông minh” là truyện đồng thoại?
Dựa vào đặc điểm của truyện đồng thoại: nhân vật là loài vật được nhân hóa, có suy nghĩ, lời nói, hành động như con người.
Nhân vật trong truyện là loài vật được nhân cách hoá có đặc điểm như con người.
Câu: “Con sói già kia, tại sao lại lấy trộm đồ của người khác” là lời của nhân vật hay lời của người dẫn truyện?
Dựa vào dấu hiệu lời nói trực tiếp, có dấu hai chấm và dấu ngoặc kép, để xác định đó là lời của nhân vật.
Là lời của nhân vật
Xác định tên biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau và nêu tác dụng của chúng: “Làm sao lại để yên khi biết chúng làm việc xấu”
Quan sát cách diễn đạt trong câu, xác định biện pháp tu từ và nêu tác dụng trong việc bộc lộ cảm xúc, thái độ của nhân vật.
- Nhân hoá
- Làm cho nhân vật trở nên gần gũi và làm cho câu văn sinh động hơn
Hành động của Thỏ ở cuối truyện thể hiện điều gì?
Dựa vào hành động của Thỏ ở cuối truyện để nhận xét phẩm chất, tính cách của nhân vật: thông minh, nhanh trí, dũng cảm và biết tìm cách giải quyết vấn đề hiệu quả.
Thỏ là người rất thông minh
Trong những cách giải quyết sự việc ở câu chuyện trên, em thích nhất cách giải quyết của nhân vật nào? Vì sao? Trình bày khoảng 3-4 dòng.
Nêu nhân vật có cách giải quyết mà em yêu thích, sau đó giải thích bằng lí do cụ thể, dựa vào hành động và phẩm chất của nhân vật.
Trong cuộc sống đôi khi chúng ta gặp những tình huống cần có cách giải quyết hợp lí. Trong hững cách giải quyết sự việc ở câu chuyện trên em thích nhất là cách giải quyết sự việc của bạn Thỏ vì đó là cách thông minh và an toàn, không chỉ bảo vệ cho bản thân mà còn bảo vệ được các bạn khác…
Phần II. Viết
Cuộc sống của mỗi con người là một chuỗi những trải nghiệm. Có trải nghiệm đem lại niềm vui, niềm hạnh phúc. Có trải nghiệm mang lại những kinh nghiệm, cũng có những trải nghiệm đem lại sự tiếc nuối, day dứt. Tất cả đều là bài học quý báu. Hãy viết một bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân.
Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ theo trình tự: Giới thiệu trải nghiệm → kể diễn biến sự việc → cảm xúc của bản thân → kết quả → bài học rút ra.
* Mở bài
Giới thiệu sơ lược về trải nghiệm. (Dẫn dắt gợi sự tò mò, hấp dẫn).
* Thân bài
- Trình bày diễn biến của trải nghiệm:
+ Hoàn cảnh xảy ra
+ Diễn biến trải nghiệm
+ Kết thúc trải nghiệm
+ Bài học ý nghĩa sau trải nghiệm
- Cảm xúc của bản thân đối với trải nghiệm: vui vẻ, hạnh phúc, buồn bã, thất
vọng ...
* Kết bài: Nêu được ý nghĩa của trải nghiệm đối với bản thân





