Đề thi giữa HK2 Tiếng Anh 6 - Đề số 1
FlashcardsHọc Flashcards
Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.
Tốc độĐấu trường tốc độ
Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.
Circle the word that has the underlined part pronounced differently from the rest.
city
career
class
climb
Kiến thức: Phát âm “-c”
city /ˈsɪti/
career /kəˈrɪə(r)/
class /klɑːs/
climb /klaɪm/
Phần gạch chân đáp án A được phát âm là /s/, còn lại được phát âm là /k/.
Đáp án A
film
wish
high
pig
Kiến thức: Phát âm "i"
film /fɪlm/
wish /wɪʃ/
high /haɪ/
pig /pɪɡ/
Phần gạch chân đáp án C được phát âm là /aɪ/, còn lại được phát âm là /ɪ/.
Đáp án C
last
Asia
racket
athlete
Kiến thức: Phát âm “-a”
last /læst/
Asia /ˈeɪʒə/
racket /ˈrækɪt/
athlete /ˈæθliːt/
Phần gạch chân đáp án B được phát âm là /eɪ/, còn lại được phát âm là /æ/.
Đáp án B
archery
change
watch
schedule
Kiến thức: Phát âm “-ch”
archery /ˈɑːtʃəri/
change /tʃeɪndʒ/
watch /wɒtʃ/
schedule /ˈskedʒuːl/
Phần gạch chân đáp án D được phát âm là /k/, còn lại được phát âm là /tʃ/.
Đáp án D
Circle the correct answer A, B, C, or D to complete each of the following sentences.
– “________ a nice T-shirt, Hoa!” – “Thank you”.
How
What
Which
It
Kiến thức: Câu cảm thán
Cấu trúc lời khen: How + adj + S + to be! = What + (a/an) + adj + N!
– “How a nice T-shirt, Hoa!” – “Thank you”.
(“Áo phông đẹp quá Hoa ơi!" - "Cảm ơn bạn".)
Đáp án B
– “I’ve just received a present from my mother.” – “_____________”.
Really
Thank you
Congratulations
Well
Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp
- "Tôi vừa nhận được một món quà từ mẹ tôi." - "_____________".
A. Thật à?
B. Cảm ơn bạn
C. Chúc mừng nhé
D. Chà
Các phản hồi A, B, D không phù hợp với ngữ cảnh.
Đáp án C
He can’t swim ________he is afraid of water.
because
but
and
so
Kiến thức: Liên từ
because S + V: bởi vì
but S + V: nhưng
and: và
so S + V: vì vậy, vì thế
He can’t swim because he is afraid of water.
(Anh ta không thể bơi vì anh ta sợ nước.)
Đáp án A
At the weekend, we can play a________of badminton or join a football match.
sport
game
match
sporty
Kiến thức: Từ vựng
sport (n): thể thao
game (n): trò chơi
match (n): cuộc thi đấu, trận đấu
sporty (adj): ham mê thể thao, giỏi về thể thao, khỏe mạnh, lực lưỡng
At the weekend, we can play a game of badminton or join a football match.
(Vào cuối tuần, chúng ta có thể chơi một ván cầu lông hoặc tham gia một trận bóng đá.)
Đáp án B
This is the________restaurant I have ever known.
worst
baddest
badder
worse
Kiến thức: So sánh hơn nhất
Công thức so sánh hơn nhất: S + to be + the adj-est/ most adj + N.
Tính từ đặc biệt: bad – worse – the worst
This is the worst restaurant I have ever known.
(Đây là nhà hàng tệ nhất mà tôi từng biết.)
Đáp án A
Many girls and women________ aerobics to keep fit.
play
went
do
go
Kiến thức: Từ vựng
play (v): chơi
go – went: đi
do (v): làm, hành động => do aerobics: tập thể dục nhịp điệu
go (v): đi
Many girls and women do aerobics to keep fit.
(Nhiều cô gái và phụ nữ tập thể dục nhịp điệu để giữ dáng.)
Chọn C
As it doesn’t snow in Viet Nam, we cannot____________skiing.
play
do
make
go
Kiến thức: Từ vựng
play (v): chơi
do (v): làm, hành động
make (v): chế tạo, sản xuất
go (v): đi => go skiing: đi trượt tuyết
Tạm dịch: Vì ở Việt Nam không có tuyết, chúng ta không thể đi trượt tuyết.
Đáp án D
London is one of the most interesting city I ____________.
ever visit
have ever visited
ever visited
will ever visit
Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành
Dấu hiệu: “ever” (từng)
Cách dùng: Thì hiện tại hoàn thành dùng để nói về những hành động xảy ra trong quá khứ và vẫn còn diễn ra ở hiện tại hoặc có liên hệ hay ảnh hưởng đến hiện tại.
Công thức: S + have/has Ved/V3.
London is one of the most interesting city I have ever visited.
(Luân Đôn là một trong những thành phố thú vị nhất tôi từng đến thăm.)
Đáp án B
Complete the following sentences with the correct form of verbs.
13. My father (watch) TV every night.
Kiến thức: Thì hiện tại đơn
13.
Dấu hiệu: “every night” (mỗi tối); “my father” (bố tôi) là chủ ngữ ngôi ba số ít => động từ chia ở dạng số ít
Cách dùng: Thì hiện tại đơn dùng để diễn tả một hành động hay sự việc mang tính chất chung chung, tổng
quát lặp đi lặp lại nhiều lần hoặc một sự thật hiển nhiên hay một hành động diễn ra trong thời gian ở hiện tại.
Công thức: S + V(s/es).
My father watches TV every night.
(Bố tôi xem TV mỗi tối.)
Đáp án: watches
14. I (visit) America next month.
Kiến thức: Thì tương lai gần
14.
Dấu hiệu: “next month” (tháng tới), câu đã xác định thời gian và địa điểm => hành động sẽ xảy ra có dự định trước
Cách dùng: Thì tương lai gần dùng để diễn tả một kế hoạch, dự định cụ thể có tính toán trong tương lai không xa. Tuy nhiên, các hành động trong thì tương lai gần đều có kế hoạch, có mục đích, có dự định cụ thể.
Công thức: S + am/is/are going to V.
I am going to visit America next month.
(Tôi sẽ đến thăm Mỹ vào tháng tới.)
Đáp án: am going to visit
15. Could you (buy) some postcards for me?
Kiến thức: Động từ khuyết thiếu
15.
Could you + V (nguyên thể)?: Bạn có thể làm gì … không?
Could you buy some postcards for me?
(Bạn có thể mua một số bưu thiếp cho tôi được không?)
Đáp án: buy
16. Shall we (go) cycling this afternoon?
Kiến thức: Câu gợi ý/ đề nghị
16.
Shall we + V (nguyên thể)?: Chúng ta sẽ làm gì … nhé? (Cấu trúc gợi ý, đề nghị ai đó cùng làm)
Shall we go cycling this afternoon?
(Chiều nay chúng ta đi đạp xe nhé?)
Đáp án: go
Use the given words in the box to complete the following passage. There is ONE word you don’t need to use
|
different some watch sporty go listening do play chatting |
(17) _____________students in my school are very (18) _____________. They take part in (19) _____________activities after school. Some students usually (20) ______________football, table tennis or badminton. Others (21) _____________swimming or jogging in the park. Some students don't like sports. They often go home and (22) _____________television. Sometimes, they like (23) _____________to music or (24) _____________on the Internet.
(17) students in my school
Kiến thức: Từ chỉ lượng
17.
some + danh từ đếm được số nhiều/ danh từ không đếm được
Dấu hiệu: trước danh từ số nhiều “students” (học sinh) cần một tính từ hoặc từ định lượng
(17) Some students in my school…
(Một số học sinh trong trường của tôi…)
Đáp án: Some
are very (18) .
Kiến thức: Từ vựng
18.
Sau động từ to be “are” cần một tính từ
Some students in my school are very (18) sporty.
(Một số học sinh trong trường của tôi rất thể thao.)
Đáp án: sporty
They take part in (19) activities after school.
19.
Trước danh từ “activities” (hoạt động) cần một tính từ
They take part in (19) different activities after school.
Tạm dịch: Họ tham gia vào các hoạt động khác nhau sau giờ học.
Đáp án: different
Some students usually (20) football, table tennis or badminton.
20.
Do câu chưa có động từ nên vị trí cần điền là một động từ
Some students usually (20) play football, table tennis or badminton.
(Một số học sinh thường chơi bóng đá, bóng bàn hoặc cầu lông.)
Đáp án: play
Others (21) swimming or jogging in the park.
21.
Do câu chưa có động từ nên vị trí cần điền là một động từ
go + swimming/ jogginh: đi bơi/ đi chạy bộ
Others (21) go swimming or jogging in the park.
(Những người khác đi bơi hoặc chạy bộ trong công viên.)
Đáp án: go
They often go home and (22) television.
Kiến thức: Cấu trúc song hành
22.
Cấu trúc song hành: A and B (A, B cùng một dạng thức: danh từ, động từ, tính từ,…)
Dấu hiệu: trước và sau “and” (và) là động từ => vị trí cần điền là động từ
They often go home and (22) watch television.
(Họ thường về nhà và xem tivi.)
Đáp án: watch
Sometimes, they like (23) to music
Kiến thức: to V/Ving
23.
like + Ving: thích làm gì listen to music: nghe nhạc
Sometimes, they like (23) listening to music…
Tạm dịch: Đôi khi, họ thích nghe nhạc…
Đáp án: listening
or (24) on the Internet.
24.
Vì trước “or” là Ving “listening” vì vậy vị trí cần điền là một danh động từ.
Sometimes, they like listening to music or (24) chatting on the Internet.
(Đôi khi, họ thích nghe nhạc hoặc trò chuyện trên Internet.)
Đáp án: chatting
Bài đọc hoàn chỉnh:
(17) Some students in my school are very (18) sporty. They take part in (19) different activities after school. Some students usually (20) play football, table tennis or badminton. Others (21) go swimming or jogging in the park. Some students don't like sports. They often go home and (22) watch television. Sometimes, they like (23) listening to music or (24) chatting on the Internet.
Tạm dịch bài đọc:
Một số học sinh trong trường của tôi rất thể thao. Họ tham gia vào các hoạt động khác nhau sau giờ học. Một số học sinh thường chơi bóng đá, bóng bàn hoặc cầu lông. Những người khác đi bơi hoặc chạy bộ trong công viên. Một số học sinh không thích thể thao. Họ thường về nhà và xem tivi. Đôi khi, họ thích nghe nhạc hoặc trò chuyện trên Internet.
Read the following passage and answer the questions.
My name's Lan. My best friend is Mi. She's 12 years old, like me! She has brown hair and brown eyes. Her favourite colour is blue. That's my favourite colour, too. She likes roller skating and cycling in summer. She has a dog called Tuti. I think that's a funny name! Mi is really nice. She is very funny. She makes me laugh a lot. She tells good jokes. Mi helps me in my lessons because sometimes I don't understand everything. We meet after school and do our homework together. We have a lot of fun. She's a good friend. She's always there for me. She understands my feelings and she cheers me up when I'm sad.
25. What is the passage about?
.
Kiến thức: Đọc hiểu
25.
What is the passage about?
(Đoạn văn nói về điều gì?)
Thông tin: My name's Lan. My best friend is Mi.
(Tên tôi là Lan. Bạn thân nhất của tôi là Mi.)
Đáp án: It's about Lan's best friend.
(Nó nói về người bạn than nhất của Lan.)
26. What is Lan's favourite colour?
26.
What is Lan's favourite colour?
(Màu sắc yêu thích của Lan là gì?)
Thông tin: Her favourite colour is blue. That's my favourite colour, too.
(Màu sắc yêu thích của bạn ấy là màu xanh. Đó cũng là màu yêu thích của tôi.)
Đáp án: It’s blue./ Her favourite colour is blue.
(Nó là màu xanh lam./ Màu sắc yêu thích của cô ấy là xanh lam.)
27. Why does Lan say Mi is funny?
.
27.
Why does Lan say Mi is funny?
(Tại sao Lan nói Mi vui tính?)
Thông tin: She is very funny. She makes me laugh a lot. She tells good jokes.
(Bạn ấy rất vui tính. Bạn ấy làm cho tôi cười rất nhiều. Bạn ấy kể những câu chuyện cười rất hay.)
Đáp án: Because Mi makes her laugh and tells good jokes.
(Bởi vì Mi làm cô ấy cười và kể những câu chuyện cười hay.)
28. Why does Mi help Lan in the lessons?
.
28.
Why does Mi help Lan in the lessons?
(Vì sao Mi giúp đỡ Lan trong các bài học?)
Thông tin: Mi helps me in my lessons because sometimes I don't understand everything.
(Mi giúp tôi trong học tập vì đôi khi tôi không hiểu hết.)
Đáp án: Because sometimes Lan doesn't understand everything.
(Bởi vì đôi khi Lan không hiểu được mọi thứ.)
29. What does Mi do when Lan is sad?
.
29.
What does Mi do when Lan is sad?
(Mi làm gì khi Lan buồn?)
Thông tin: She understands my feelings and she cheers me up when I'm sad.
(Bạn ấy hiểu cảm giác của tôi và động viên tôi khi tôi buồn.)
Đáp án: Mi cheers her up.
(Mi làm cô ấy vui lên.)
Write complete sentences from the following sets of words and phrases. You can make all the necessary changes and additions.
30. you / ever / read / that / book?
?
Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành
30.
Dấu hiệu: “ever” (từng)
Cách dùng: Thì hiện tại hoàn thành dùng để nói về những hành động xảy ra trong quá khứ và vẫn còn diễn ra ở hiện tại hoặc có liên hệ hay ảnh hưởng đến hiện tại.
Công thức: S + have/has Ved/V3. => Dạng câu hỏi: Have/Has S + (ever) + Ved/V3?
Đáp án: Have you ever read that book?
(Bạn đã từng đọc cuốn sách đó chưa?)
31. The USA / have / colour TV / 1953.
.
Kiến thức: Thì quá khứ quá đơn
31.
Dấu hiệu: “in 1953” (vào năm 1953)
Cách dùng: Thì quá khứ quá đơn dùng để diễn tả hành động, sự việc đã xảy ra và đã kết thúc trong quá khứ.
Công thức: S + Ved/bqt.
Đáp án: The USA had colour TV in 1953.
(Hoa Kỳ có TV màu vào năm 1953.)
32. The Eiffel Tower / most / famous building / Paris.
.
Kiến thức: So sánh hơn nhất
32.
Công thức so sánh hơn nhất: S + to be + the adj-est/ most adj + N.
Đáp án: The Eiffel tower is the most famous building in Paris.
(Tháp Eiffel là công trình nổi tiếng nhất ở Paris.)
33. Ngoc / never / be / to Ho Chi Minh City / before.
.
33.
Dấu hiệu: “never” (chưa từng)
Cách dùng: Thì hiện tại hoàn thành dùng để nói về những hành động xảy ra trong quá khứ và vẫn còn diễn ra ở hiện tại hoặc có liên hệ hay ảnh hưởng đến hiện tại.
Công thức: S + have/has Ved/V3.
Đáp án: Ngoc has never been to Ho Chi Minh city before.
(Trước đây, Ngọc chưa từng đến thành phố Hồ Chí Minh.)
34. play/ free time/ They/ in/ badminton/ often/ their.
.
Kiến thức: Thì hiện tại đơn
34.
Dấu hiệu: “often” (thường xuyên), đứng trước động từ chính.
Cách dùng: Thì hiện tại đơn dùng để diễn tả một hành động hay sự việc mang tính chất chung chung, tổng
quát lặp đi lặp lại nhiều lần hoặc một sự thật hiển nhiên hay một hành động diễn ra trong thời gian ở hiện tại.
Công thức: S + V(s/es).
Đáp án: They often play badminton in their free time.
(Họ thường chơi cầu lông vào thời gian rảnh rỗi.)
Listen and circle the correct answers.
35. Where is Fiona going on vacation?
London
Barcelona
Milan
Kiến thức: Nghe hiểu
35.
Fiona đi nghỉ ở đâu?
A. Luân Đôn
B. Barcelona
C. Milan
Thông tin: I'm going to go to Milan.
(Tôi sẽ đến Milan.)
Đáp án: C
36. What is she going to see on the first day?
Branca Tower
Lake Como
the beach
36.
Cô ấy sẽ đi xem gì vào ngày đầu tiên?
A. tháp Branca
B. hồ Como
C. bãi biển
Thông tin: On the first day, I'm going to visit Branca Tower.
(Vào ngày đầu tiên, tôi sẽ đi thăm tháp Branca.)
Đáp án: A
37. Where will she visit if she has time?
the lake
the cathedral
a café
37.
Cô ấy sẽ đến thăm nơi nào nếu cô ấy có thời gian?
A. cái hồ
B. nhà thờ lớn
C. một quán cà phê
Thông tin: If I have time, I will visit Milan cathedral too.
(Nếu có thời gian, tôi cũng đến thăm nhà thờ lớn Milan.)
Đáp án: B
38. How long is the drive to Lake Como?
1 hour
half an hour
2 hours
38.
Lái xe đến Hồ Como mất bao lâu?
A. 1 giờ
B. nửa giờ
C. 2 giờ
Thông tin: It's 2 hours’ drive from Milan.
(Cách Milan 2 giờ lái xe.)
Đáp án: C
39. What will Fiona do if the weather is bad?
eat ice cream
read her book
stay in her hotel
39.
Fiona sẽ làm gì nếu thời tiết xấu?
A. ăn kem
B. đọc sách của cô ấy
C. ở trong khách sạn của cô ấy
Thông tin: Hmmm, if the weather is bad, I find a cafe and read my book.
(Hmmm, nếu thời tiết xấu, tôi tìm một quán cà phê và đọc sách của mình.)
Đáp án: B
40. When is she getting home?
Sunday morning
Saturday evening
Sunday evening
40.
Khi nào cô ấy về nhà?
A. Sáng Chủ nhật
B. Tối thứ bảy
C. Tối Chủ nhật
Thông tin: I'll be home on Sunday evening.
(Tôi sẽ về nhà vào tối Chủ nhật.)
Đáp án: C
TẢI APP ĐỂ XEM OFFLINE
Bạn muốn xem lời giải chi tiết của đề thi?
Truy cập toàn bộ các câu hỏi, xem chi tiết đáp án và lời giải tại Loigiaihay.
