Đề thi giữa HK1 Tiếng Anh 8 - Đề số 3

Kiến thức: Phát âm “s”

Cách phát âm đuôi -s, -es:

- Đuôi s, es phát âm là /iz/ khi tận cùng là các âm /s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /tʃ/, /dʒ/.

- Đuôi s, es phát âm là /s / khi tận cùng là các âm /p/, /f/, /t/, /k/, /ө/.

- Đuôi s, es phát âm là /z/ khi tận cùng là các âm còn lại.

helps /helps/

laughs /lɑːfs/

cooks /kʊks/

finds /faɪndz/

Phần được gạch chân ở phương D được phát âm /z/, các phương án còn lại phát âm /s/.

Chọn D

Kiến thức: Phát âm “ch”

chemistry /ˈkem.ɪ.stri/

scholarship /ˈskɒl.ə.ʃɪp/

chocolate /ˈtʃɒk.lət/

architect /ˈɑː.kɪ.tekt/

Phần được gạch chân ở phương C được phát âm /tʃ/, các phương án còn lại phát âm /k/.

Chọn C

Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết

response /rɪˈspɒns/

dislike /dɪˈslaɪk/

damage /ˈdæm.ɪdʒ/

explore /ɪkˈsplɔːr/

Phương án C có trọng âm 1, các phương án còn lại có trọng âm 2.

Chọn C

Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết

martial /ˈmɑː.ʃəl/

survival /səˈvaɪ.vəl/

hospital /ˈhɒs.pɪ.təl/

natural /ˈnætʃ.ər.əl/

Phương án B có trọng âm 2, các phương án còn lại có trọng âm 1.

Chọn B

Kiến thức: Chức năng giao tiếp

A. Không, tôi không phải

B. Một chút

C. Vâng, quá nhiều

D. Thật đáng tiếc!

Mary: Can you speak English? - Mi: A little.

(Mary: Bạn có thể nói tiếng Anh không? - Mi: Một chút.)

Chọn B

Kiến thức: Chức năng giao tiếp

A. Thực ra mà nói thì bản thân tôi cũng không thích điều đó.

B. Không có gì! Nó rất đẹp với bạn.

C. Được rồi. Bạn có biết nó có giá bao nhiêu không?

D. Không hề. Đừng đề cập đến nó.

Nhi: Thanks for the nice gift you brought to us! - Vy: Welcome! It’s very nice of you.

(Nhi: Cảm ơn vì món quà tuyệt vời mà bạn đã mang đến cho chúng tôi! - Vy: Không có gì! Nó rất đẹp với bạn.)

Chọn B

Kiến thức: Liên từ

but: nhưng

and: và

or: hoặc

so: vì vậy

We need to take care of the oceans, and we need to protect forests.

(Chúng ta cần chăm sóc đại dương và chúng ta cần bảo vệ rừng.)

Chọn B

Kiến thức: Từ để hỏi

When: Khi nào

Where: Ở đâu

Why: Tại sao

How: Như thế nào

Andy: Why do people like watching game shows? – Bob: Because they are educational and entertaining.

(Andy: Tại sao mọi người thích xem game show? – Bob: Bởi vì chúng mang tính giáo dục và giải trí.)

Chọn C

Kiến thức: Câu điều kiện loại 1

Cấu trúc câu điều kiện loại 1: If + S + V(s/es), S + will + V

If the bridge collapses, we won't be able to cross the river.

(Nếu cầu sập, chúng ta sẽ không thể qua sông được.)

Chọn A

Kiến thức: Trạng từ tần suất

always: luôn luôn

never: không bao giờ

sometimes: đôi khi

rarely: hiếm khi

It is sometimes easier to prevent harm to the environment than to repair it.

(Đôi khi việc làm phá hoại môi trường còn dễ dàng hơn là sửa nó chữa bệnh.)

Chọn C

Kiến thức: Từ vựng

disaster (n): thảm họa

loss (n): mất mát

damage (n): thiệt hại

property (n): tài sản

The earthquake caused a lot of damage to the infrastructure of this area.

(Trận động đất đã gây ra nhiều thiệt hại cho cơ sở hạ tầng của khu vực này.)

Chọn C

Kiến thức: Liên từ

Before: Trước khi

After: Sau khi

As soon as: Ngay khi

Until: Cho đến khi

Before she left the party, Jenny said goodbye to the host.

(Trước khi rời bữa tiệc, Jenny chào tạm biệt người dẫn chương trình.)

Chọn A

Kiến thức: Từ vựng

save (v): cứu

cure (v): chữa bệnh

reduce (v): giảm

shorten (v): rút ngắn

Students should learn some practical ways that help to reduce pollution.

(Học sinh nên học một số cách thực tế giúp giảm ô nhiễm.)

Chọn C

Kiến thức: Từ vựng

unloading (v): dỡ hàng

loading (v): chất, tải

taking (v): lấy

filling (v): lấp đầy

The workers are loading a truck with timber.

(Những người công nhân đang chất gỗ lên xe tải.)
Chọn B

Kiến thức: V-ing/ to V

love + V-ing: thích làm gì

About 16% of them love going swimming.

(Khoảng 16% trong số họ thích đi bơi.)

Chọn C

Kiến thức: Giới từ

interested in V-ing: thích làm gì

What are you interested in doing at weekends?

(Bạn thích làm gì vào cuối tuần?)

Chọn D

Kiến thức: Từ vựng – Từ loại

17. Sau danh từ cần một danh từ khác để tạo thành cụm danh từ.

organise (v): tổ chức

organisation (n): sự tổ chức

My brother is working as a volunteer for animal protection organisation.

(Anh trai tôi đang làm tình nguyện viên cho tổ chức bảo vệ động vật.)

Đáp án: organisation

18. Cấu trúc: S + be + adj => cần một tính từ chủ động để mô tả tính chất của sự vật.

disastrous (adj): thảm họa

disaster (n): thảm họa

Cụm từ: natural disasters: thảm họa thiên nhiên

Today, scientists are able to predict most natural disasters.

(Ngày nay, các nhà khoa học có thể dự đoán hầu hết các thảm họa thiên nhiên.)

Đáp án: disasters

19. Sau mạo từ “the” cần một danh từ

connect (v): kết nối

connection (n): sự kết nối

The Internet connection at our home is not strong, so I can't study.

(Kết nối Internet ở nhà chúng tôi không mạnh, vì vậy tôi không thể học.)
Đáp án: connection

20. Trước danh từ “workers” cần tính từ.

train (v): đào tạo

well-trained (v): được huấn luyện tốt/ có tay nghề cao

Our factory needs a lot of well-trained workers.

(Nhà máy của chúng tôi cần rất nhiều công nhân được đào tạo bài bản.)

Đáp án: well-trained

Kiến thức: Từ vựng

21.

urban (n): đô thị

rural (n): nông thôn

suburban (n): ngoại ô

I love the (21) rural peace and quiet of my village.

(Tôi yêu (21) sự yên bình và tĩnh lặng ở vùng nông thôn của làng tôi.)

Chọn B

22.

speed (n): tốc độ

step (n): bước

pace (n): nhịp độ

The air is unpolluted, and the (22) pace of life is slow.

(Không khí không bị ô nhiễm, và nhịp sống (22) chậm.)

Chọn C

Kiến thức: V-ing/ to V

23. willing to V: sẵn sàng làm gì

They are always willing (23) to help each other.

(Họ luôn sẵn sàng (23) để giúp đỡ lẫn nhau.)

Chọn A

24.

nature (n): thiên nhiên

environment (n): môi trường

countryside (n): nông thôn

We can also enjoy (24) nature in the nearby area.

(Chúng ta cũng có thể tận hưởng (24) thiên nhiên ở khu vực gần đó.)

Chọn A

Kiến thức: Từ vựng – Từ loại

25. Sau động từ "move" cần trạng từ.

safe (adj): an toàn

safety (n): sự an toàn

safely (adv): an toàn

It is actually a national park, so the wildlife there can live and move (25) safely.

(Nó thực sự là một công viên quốc gia, vì vậy động vật hoang dã ở đó có thể sống và di chuyển (25) một cách an toàn.)

Chọn C

Đoạn văn hoàn chỉnh:

I live in a small village in Ninh Binh. I love the (21) rural peace and quiet of my village. The air is unpolluted, and the (22) pace of life is slow. The people in my village are friendly and hospitable. They are always willing (23) to help each other. We cultivate mainly rice and beans. We raise cows and buffaloes too. We can also enjoy (24) nature in the nearby area. It is actually a national park, so the wildlife there can live and move (25) safely. All these things make me love my village more and intend to live here my whole life.

Tạm dịch:

Tôi sống ở một ngôi làng nhỏ ở Ninh Bình. Tôi yêu (21) sự yên bình và tĩnh lặng ở vùng nông thôn của làng tôi. Không khí không bị ô nhiễm, và nhịp sống (22) chậm. Người dân ở làng tôi rất thân thiện và hiếu khách. Họ luôn sẵn sàng (23) để giúp đỡ lẫn nhau. Chúng tôi trồng chủ yếu là lúa và đậu. Chúng tôi cũng nuôi bò và trâu. Chúng ta cũng có thể tận hưởng (24) thiên nhiên ở khu vực gần đó. Nó thực sự là một công viên quốc gia, vì vậy động vật hoang dã ở đó có thể sống và di chuyển (25) một cách an toàn. Tất cả những điều đó khiến tôi yêu làng mình hơn và có ý định sống ở đây cả đời.

Kiến thức: Đọc hiểu

26. The girl started knitting when she was in grade 10.

(Cô gái bắt đầu đan từ năm lớp 10.)

Thông tin: She taught me how to knit when I was ten years old.

(Cô ấy dạy tôi cách đan khi tôi mới mười tuổi.)

Đáp án: F

27. She found the pattern for her dad’s sweater online.

(Cô ấy tìm thấy mẫu áo len của bố cô ấy trên mạng.)

Thông tin: I remember last year I had to find a birthday present for my dad. … I searched the Internet for a day, and finally I found the pattern that came with a YouTube video showing me how to make a sweater.

(Tôi nhớ năm ngoái tôi phải tìm một món quà sinh nhật cho bố tôi. … Tôi đã tìm kiếm trên Internet trong một ngày và cuối cùng tôi đã tìm thấy mẫu đi kèm với một video trên YouTube hướng dẫn tôi cách làm một chiếc áo len.)

Đáp án: T

28. She spent more than a week knitting the sweater.

(Cô ấy đã dành hơn một tuần để đan chiếc áo len.)

Thông tin: It took me a week to finish it.

(Tôi mất một tuần để hoàn thành nó.)

Đáp án: F

29. Knitting makes people feel more careful and patient.

(Đan khiến mọi người cẩn thận và kiên nhẫn hơn.)

Thông tin: The best thing about knitting is that it makes you be more careful and patient.

(Điều tuyệt vời nhất khi đan len là nó khiến bạn phải cẩn thận và kiên nhẫn hơn.)

Đáp án: T

30. The girl’s dad says knitting is magical.

(Bố của cô gái nói rằng đan len là điều kỳ diệu.)

Thông tin: My grandma says knitting is magical because you can create anything you want with just wool and a pair of needles.

(Bà tôi nói rằng đan len là điều kỳ diệu bởi vì bạn có thể tạo ra bất cứ thứ gì bạn muốn chỉ với len và một đôi kim.)

Đáp án: F

Kiến thức: Thì quá khứ đơn – quá khứ hoàn thành

31. The choir had practised for half an hour. After that, they went on stage.

(Dàn hợp xướng đã luyện tập trong nửa giờ. Sau đó, họ bước lên sân khấu.)

=> Before they went on stage, the choir had practised for half an hour.

(Trước khi họ lên sân khấu, ca đoàn đã luyện tập trong nửa giờ.)

Đáp án: Before they went on stage, the choir had practised for half an hour.

Kiến thức: Câu điều kiện loại 1 với “unless”

32. Cấu trúc: Unless + S + V (simple present), S + will/can/shall + V

Stop talking or you won’t understand the lesson.

(Hãy ngừng nói nếu không bạn sẽ không hiểu bài học.)

=> Unless you stop talking, you won’t understand the lesson.

(Trừ khi bạn ngừng nói, bạn sẽ không hiểu được bài học.)

Đáp án: Unless you stop talking, you won’t understand the lesson.

Kiến thức: Mệnh đề chỉ nguyên nhân

33. Cấu trúc: S + V + O, because S + V + O

John is very sad. He fails the final exam.

(John rất buồn. Anh ấy trượt kỳ thi cuối kỳ.)

=> John is very sad because he failed the final exam.

(John rất buồn vì anh ấy trượt kỳ thi cuối kỳ.)

Đáp án: John is very sad because he failed the final exam.

Kiến thức: Cấu trúc “there be”

34. There + tobe + O = S + has/ have + O: Có ….

There are many plants in our garden.

(Có rất nhiều cây trong vườn của chúng tôi.)

=> Our garden has many flowers.

(Vườn của tôi có nhiều hoa.)

Đáp án: Our garden has many flowers.

Kiến thức: Giới từ chỉ nơi chốn

35. behind (sau) >< in front of (trước)

The garden is in front of Nam’s classroom.

(Khu vườn ở phía trước lớp học của Nam.)

=> Nam’s classroom is behind the garden.

(Lớp học của Nam phía sau vườn.)

Đáp án: is behind the garden.

Kiến thức: Nghe hiểu

Monday: (36) make a shelter

(Thứ Hai: dựng lều)

Thông tin: We learnt how to make a shelter when we got there on Monday, but it was cold at night, so we slept in tents in the end.

(Chúng tôi đã học cách dựng lều khi đến đó vào thứ Hai, nhưng trời lạnh vào ban đêm nên cuối cùng chúng tôi ngủ trong lều.)

Đáp án: make a shelter

Tuesday: (37) make a fire

(Thứ Ba: nhóm lửa)

Thông tin: That's the sunset on the second day, Tuesday. We made a fire and told scary stories when it was dark!

(Đó là hoàng hôn ngày thứ hai, thứ ba. Chúng tôi đốt lửa và kể những câu chuyện đáng sợ khi trời tối!)

Đáp án: make a fire

Wednesday: (38) look for wild animals

(Thứ Tư: tìm kiếm động vật hoang dã)

Thông tin: On Wednesday we walked up a path into the mountains to look for wild animals.

(Vào thứ Tư, chúng tôi đi bộ lên núi để tìm động vật hoang dã.)

Đáp án: look for wild animals

Thursday: (39) watch the stars

(Thứ Năm: ngắm sao)

Thông tin: On Thursday night, there weren't any clouds, and we watched the stars.

(Vào đêm thứ Năm, không có bất kỳ gợn mây nào và chúng tôi đã ngắm sao.)

Đáp án: watch the stars

Friday: (40) discover unusual plants

(Thứ Sáu: khám phá những loài cây lạ)

Thông tin: But the best day was the last day. We discovered unusual plants in the forest that you can use for medicine.

(Nhưng ngày vui nhất là ngày cuối cùng. Chúng tôi đã phát hiện ra những loại cây lạ trong rừng mà bạn có thể dùng làm thuốc.)

Đáp án: discover unusual plants