Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.
Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.
Đọc đoạn văn bản sau thực hiện những yêu cầu nêu ở dưới:
… Nuôi dưỡng mơ ước và chinh phục ước mơ là phép màu biến mỗi thời khắc trong nhịp đời dù nhanh vội hay buồn tẻ đều trở nên đáng sống. Nhưng một khi phần tốt đẹp nhất ấy bị giam giữ và tranh cướp bởi một thế lực ích kỷ, ta bất chợt quên bẵng đi mình từng muốn làm gì, từng định phấn đấu cho mục tiêu cao cả nào. Và cuộc đời ta sẽ nhuốm màu buồn tủi! Hôm nay có thể buồn bã, nhưng ngày mai sẽ tươi sáng. Hiện tại có thể u tối, nhưng tương lai sẽ bước ra khỏi màn đêm đen kịt của cuộc đời. Sự cố gắng cho từng phút giây được sống chưa bao giờ ngơi nghỉ sẽ dẫn dắt chúng ta bước chậm rãi, thậm chí là nhích từng chút một, về phía ánh sáng.
Tiếc rằng biết bao người trên hành trình lớn khôn vô tình đánh rơi ước mơ ở đâu đó hoặc là bị đánh tráo, bị phủ nhận, bị tranh cướp quả cầu lung linh nơi giấc mơ tinh khôi ấp ủ.
… Và không ai khác, chính bạn là người hiện thực hóa ước mơ của mình. Rèn luyện để có một cơ thể khỏe mạnh, sức vóc dẻo dai ư? Gắn kết tình thân trong tổ ấm hạnh phúc vuông tròn ư? Cất lên giai điệu ngân nga kéo mọi người hòa chung nhịp đập ư?...
Còn chần chừ gì nữa mà chẳng xắn tay áo lên xông pha cùng khát vọng! Dù bạn còn ở tuổi niên thiếu, đạt ngưỡng mười tám, chạm ngõ bốn mươi, mon men sang tuổi trung niên hay ở bên kia con dốc cuộc đời, chưa bao giờ là muộn để giấc mơ dù lớn lao dù bé nhỏ có cơ hội lên mầm, vươn cành, nảy lá và trổ hoa. Và dẫu cho ước mơ có thể vượt xa tầm với, vụt khỏi tầm tay thì ta cũng sẽ chẳng bao giờ hối tiếc vì chưa từng cố gắng, chưa đủ nỗ lực.
Đừng bao giờ chọn sống một cuộc đời không có ước mơ bạn nhé.
(Trang Nguyên, Sẽ ra sao nếu cuộc đời không có ước mơ?, Tuổi trẻ 13/01/2024)
Xác định kiểu văn bản của đoạn trích trên.
Theo tác giả điều gì biến mỗi thời khắc trong nhịp đời trở nên đáng sống
Nêu tác dụng của biện pháp câu hỏi tu từ trong những câu văn sau: “Rèn luyện để có một cơ thể khỏe mạnh, sức vóc dẻo dai ư? Gắn kết tình thân trong tổ ấm hạnh phúc vuông tròn ư? Cất lên giai điệu ngân nga kéo mọi người hòa chung nhịp đập ư?...”
Anh (chị) hiểu như thế nào về câu văn sau “Dù bạn còn ở tuổi niên thiếu, đạt ngưỡng mười tám, chạm ngõ bốn mươi, mon men sang tuổi trung niên hay ở bên kia con dốc cuộc đời, chưa bao giờ là muộn để giấc mơ dù lớn lao dù bé nhỏ có cơ hội lên mầm, vươn cành, nảy lá và trổ hoa”
Anh ( chị) có đồng ý với ý kiến “Sự cố gắng cho từng phút giây được sống chưa bao giờ ngơi nghỉ sẽ dẫn dắt chúng ta bước chậm rãi, thậm chí là nhích từng chút một, về phía ánh sáng.” không? Vì sao?
Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh (chị) hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trả lời câu hỏi: Chúng ta cần làm gì để biến ước mơ thành hiện thực?
Phân tích hình tượng đất nước trong đoạn thơ sau
[…]
đất nước
có thể đó là một chú dế mèn
gọi mùa thu về chập chờn ngoài cửa lớp
là trái bồ kết để em gội tóc
buổi tự tình
có thể là một sáng bình minh
chú gà gáy chùng chình trong gió sớm
đường đi học có cu cườm và bướm
cũng bay theo ấm áp mặt trời lên
đất nước là cây cỏ không tên
những Vô Danh đối đầu cùng giông bão
chân lấm tay bùn làm ra lúa gạo
là đêm trăng bên cái giếng đầu làng
em khua gầu làm vỡ ánh trăng tan
năm ấy tôi mới vừa mười bày tuổi
sáng đầu thu trước sân nhà rụng đầy hoa bưởi
tôi đưa tay hứng lấy mối tình đầu. […]
(Trích Định nghĩa về đất nước, Lê Minh Quốc*, in trong Tôi vẽ mặt tôi, NXB Văn hóa thông tin, Hà Nội, 1994, Tr 145)
Chú thích: Nhà thơ Lê Minh Quốc sinh năm 1959 tại Đà Nẵng, Ông là cây bút đa tài. Thơ ông mang tính trữ tình giàu cảm xúc, phản ánh nhiều vấn đề cuộc sống và đất nước. Bài thơ Định nghĩa về đất nước của ông là một bài thơ hay viết về đề tài đất nước.