Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.
Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.
Đọc thầm bài:
Tình bạn
Thỏ và Sóc rủ nhau vào rừng hái quả. Mùa thu, hương rừng thơm phức hương quả chín. Ở trên một cây cao chót vót, Thỏ reo lên sung sướng:
- Ôi chùm quả chín vàng mọng kìa, ngon quá!
Thấy chùm quả vắt vẻo cao tít, Sóc vội vàng ngăn bạn:
- Cậu đừng lấy, nguy hiểm lắm.
Nhưng Thỏ đã men ra. Nó cố với. Trượt chân, Thỏ ngã nhào. Sóc nhanh nhẹn túm được áo Thỏ còn tay kia kịp với được một cành cây nhỏ nên cả hai bị treo lơ lửng trên không chứ không bị rơi xuống khe núi đầy đá nhọn. Cái cành cây cong gập hẳn lại.
Sóc vẫn cố sức giữ chặt áo Thỏ. Tiếng răng rắc trên cành cây càng kêu to hơn.
- Cậu bỏ tớ ra đi kẻo cậu cũng bị rơi theo đấy.
Thỏ nói với Sóc rồi khóc òa.
- Tớ không bỏ cậu đâu.
Sóc cương quyết.
Bác Voi cao lớn đang làm việc gần đấy nghe tiếng kêu cứu chạy tới. Bác vươn mình đưa chiếc vòi dài đỡ được cả hai xuống an toàn. Bác âu yếm khen:
- Các cháu có một tình bạn thật đẹp.
Theo Hà Mạnh Hùng
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau:
Thỏ và Sóc rủ nhau vào rừng làm gì?
rủ nhau vào rừng hái hoa.
rủ nhau vào rừng hái quả.
rủ nhau vào rừng tìm bạn.
Khi Thỏ bị trượt chân ngã, Sóc đã làm gì?
vội vàng ngăn Thỏ.
túm lấy áo Thỏ và cương quyết không bỏ rơi bạn.
Sóc bỏ mặc Thỏ.
Khi Thỏ bị ngã nhào, Thỏ nói với Sóc câu gì?
Tớ không bỏ cậu đâu.
Ôi chùm quả chín vàng mọng kìa, ngon quá!
Cậu bỏ tớ ra đi kẻo cậu cũng bị rơi theo đấy.
Việc làm của Sóc nói lên điều gì?
Sóc là người bạn rất khỏe.
Sóc là người bạn chăm chỉ.
Sóc là người sẵn sàng quên bản thân mình để cứu bạn.
Qua câu chuyện trên em hiểu thế nào là một tình bạn đẹp?
Bài “Tình bạn” có mấy danh từ riêng chỉ tên các loài vật?
2 danh từ riêng.
3 danh từ riêng.
4 danh từ riêng.
Dấu ngoặc kép được dùng làm gì?
Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
Đánh dấu tên các câu chuyện, quyển sách.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Em hãy miêu tả một loài cây mà em yêu thích.
Em hãy đặt 1 câu có sử dụng hình ảnh nhân hóa?
Em hãy viết lại đoạn văn sau bằng cách sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu các ý liệt kê?
Học sinh có nhiệm vụ sau đây: Thực hiện nhiệm vụ học tập; Kính trọng cha mẹ, thầy giáo, cô giáo; Đoàn kết bạn bè, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập; Thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường.
Xếp các từ sau: (cánh đồng, Vũng Tàu, xe, Trường Sơn) vào 2 nhóm thích hợp:
Danh từ chung:……………………………………………………………………
Danh từ riêng:………………………………………………………………………
TẢI APP ĐỂ XEM OFFLINE
Truy cập toàn bộ các câu hỏi, xem chi tiết đáp án và lời giải tại Loigiaihay.
