Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.
Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.
Đọc văn bản sau:
HƯƠNG QUÊ
-Bùi Thúy-
(1) Cánh đồng ấu thơ mọc đầy ngũ sắc
trên con đường làng khe khẽ mỗi bước chân
hương quê lẻn vào trong ngực
(2) Choàng bình minh lên em ngày bừng thức
những mầm cây lóng ngóng tựa vai nhau
khỏa nước dưới bàu nghe dậy mùi thơm
hương bưởi
hong ngọn gió chiều cõng muối mặn
biển khơi
Nhành ổi sau vườn cha hái thuốc nửa
canh khuya
con tép đồng lào xào mặt nước
vo hạt gạo trắng trong
thương bàn tay mẹ trổ vàng lúa chín
(3) Lối quê nhỏ
bông cúc vàng nho nhỏ
tìm dấu chân quen
nắng học trò
bạn quê lác đác
đất quê hiền
tiếng gà xao xác gọi nhau…
(4) Nụ ấu thơ chập chờn
nắng chớm đông lụi sâu vào mắt mẹ
trái bưởi già sà xuống ngó rung rung
giọt lạnh thấm đầy từng gốc tóc
hồng hoang trở về trong lồng ngực
(5) Cầm bàn tay xù xì của mẹ phả ra hơi ấm
lời cha đơm ngọn lửa
thấy mình xanh hơn…
Con đã trổ thanh xuân từ lòng bàn tay mẹ
lấy lửa ở cha thắp sức trẻ hồng hào
đi về phía trước
trên đôi chân cuộc đời…
(Dẫn theo Báo Văn nghệ số 20/18-5-2024, tr.13 )
Anh/Chị hãy xác định thể thơ của văn bản trên.
Chỉ ra những từ láy được sử dụng trong khổ thơ thứ (2), (3).
Anh/Chị hiểu như thế nào về nhan đề Hương quê của bài thơ.
Anh/Chị hiểu như thế nào về nội dung những dòng thơ sau:
Con đã trổ thanh xuân từ lòng bàn tay mẹ
lấy lửa ở cha thắp sức trẻ hồng hào
đi về phía trước
trên đôi chân cuộc đời…
Từ cảm xúc của nhân vật trữ tình với những điều bình dị của quê hương, anh/ chị hãy trình bày suy nghĩ của mình về ý nghĩa sự kết nối với quê hương của mỗi người trong cuộc sống hiện nay.
Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) thuyết phục các bạn trẻ từ bỏ lối sống không có kỉ luật trong cuộc sống hiện nay.