Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.
Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.
Đọc văn bản sau:
Quyền được “flex”
(Lược đoạn đầu: Tác giả dẫn nhập vào vấn đề và định nghĩa khái niệm “Flex” – khái niệm được dùng để chỉ việc "khoe thành tích" hay rộng hơn là chia sẻ bất kỳ điều gì khiến một người cảm thấy tự hào, tốt đẹp về bản thân).
Có lẽ một trong những nguyên do khiến nhóm Flex này được cộng đồng hưởng ứng, vượt xa sức tưởng tượng hay kỳ vọng của bất kỳ ai là bởi nó đánh trúng một trong những nhu cầu tâm lý quan trọng nhất của con người: nhu cầu cảm thấy tốt đẹp về bản thân.
Theo tháp nhu cầu của Maslow, một khi đã thỏa mãn được những nhu cầu sinh lý căn bản và nhu cầu về an toàn ở những tầng dưới, con người sẽ bắt đầu theo đuổi những nhu cầu cao hơn về tinh thần: cảm thấy mình được yêu thương, mình thuộc về một cộng đồng nào đó và hơn hết, cảm thấy được nể trọng. Khi một người chia sẻ về những gì mình đang có hoặc đã đạt được mà lại được cộng đồng khen ngợi, cái "tôi" của họ sẽ được thỏa mãn. Đây cũng là lý do một số hội nhóm khoe tài nấu ăn hay nhà đẹp cũng từng nhanh chóng thu hút hàng triệu thành viên và luôn hoạt động rất sôi nổi. Sự khác biệt của nhóm Flex nằm ở chỗ nó cho phép mọi bạn trẻ, những người thường chưa có nhà và không yêu bếp, chia sẻ về tất cả những thứ khiến họ cảm thấy tự hào, từ việc vượt khó làm giàu cho tới giành huy chương Olympic Toán học.
[…] Dù ít hay nhiều, con người vẫn sẽ luôn đi tìm kiếm sự công nhận. Tuy nhiên, việc trở nên "nghiện" hay phụ thuộc quá mức vào sự công nhận hay khen ngợi có thể khiến chúng ta đánh mất niềm tin vào giá trị của bản thân. Mặt tối của flex là nó có thể gây lầm tưởng rằng giá trị của ta phụ thuộc vào sự đánh giá của những người xung quanh. Những gì chúng ta làm dường như sẽ chỉ có giá trị nếu nhận được những lời tán dương, và ngược lại.Nói cách khác, người trẻ đối mặt với nguy cơ trở thành "tù nhân của dư luận".
Bản chất của flex không xấu. Nếu đúng lúc, đúng chỗ và ở chừng mực vừa phải, nó có thể trở thành một công cụ để khích lệ và chia sẻ niềm vui với những người xung quanh.Chúng ta có thể học cách tự hào về những gì mình đạt được mà không sợ bị đánh giá là khoe mẽ. Hơn hết, chúng ta cũng có thể học cách tôn vinh và chia sẻ niềm vui với người khác mà không cần cảm thấy ganh tỵ hay đố kỵ.
Nhưng dù flex hay không flex, giá trị thật sự của mỗi người chưa bao giờ phụ thuộc vào số lượng "like" nhận được, mà vẫn luôn nằm ở những điều tốt đẹp mà chúng ta đã và đang nỗ lực tạo ra mỗi ngày.
(Trích Quyền được “flex”, Ngô Di Lân, đăng trên báo Vnexpress, 18/07/2023)
Xác định vấn đề nghị luận của văn bản.
Theo người viết, nguyên nhân nào khiến nhóm Flex nhận được hưởng ứng từ mọi người trong cộng đồng?
Nêu nhận xét về nhan đề của văn bản?
Phân tích mối quan hệ giữa lí lẽ và bằng chứng trong đoạn: “Khi một người chia sẻ về … huy chương Olympic Toán học”.
Từ văn bản trên, anh (chị) rút ra những bài học gì cho bản thân?
Hiện nay giới trẻ đang theo đuổi rất nhiều trào lưu: Trào lưu sống xanh, sống khỏe ("healthy"); Trào lưu ngôn ngữ mới (ngôn ngữ gen Z); Trào lưu Flex, Trào lưu mặc cổ phục; Trào lưu "bỏ phố về rừng", Trào lưu du học….
Hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) bàn về ý nghĩa của một trào lưu mà anh/chị quan tâm.
Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) phân tích đánh giá nét đặc sắc nội dung và nghệ thuật của bài thơ sau:
À ơi tay mẹ
Bàn tay mẹ chắn mưa sa
Bàn tay mẹ chặn bão qua mùa màng.
Vẫn bàn tay mẹ dịu dàng
À ơi này cái trăng vàng ngủ ngon
À ơi này cái trăng tròn
À ơi này cái trăng còn nằm nôi…
Bàn tay mẹ thức một đời
À ơi này cái Mặt Trời bé con…
Mai sau bể cạn non còn
À ơi tay mẹ vẫn còn hát ru.
Ru cho mềm ngọn gió thu
Ru cho tan đám sương mù lá cây
Ru cho cái khuyết tròn đầy
Cái thương cái nhớ nặng ngày xa nhau.
Bàn tay mang phép nhiệm mầu
Chắt chiu từ những dãi dầu đấy thôi.
Ru cho sóng lặng bãi bồi
Mưa không chỗ dột ngoại ngồi vá khâu
Ru cho đời nín cái đau
À ơi… mẹ chẳng một câu ru mình
(Bình Nguyên, Thơ lục bát, Tác giả - tác phẩm được bình chọn,
NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 2003)
(Chú thích: Nhà thơ Bình Nguyên tên thật là Nguyễn Đăng Hào, sinh ngày 25 tháng 1 năm 1959 tại xã Ninh Phúc, Thành phố Ninh Bình, tỉnh Ninh Bình. Hiện ông vừa là nhà thơ vừa là Nghệ sĩ Nhiếp ảnh Việt Nam.