Đề thi học kì 1 Văn 6 Kết nối tri thức - Đề số 2 TN
Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 6 tất cả các môn - Kết nối tri thức
Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên...
Đề bài
Trong câu “Và sông Hồng bất khuất có cái chông tre”, hình ảnh sông Hồng được dùng theo lối:
-
A.
Ẩn dụ
-
B.
Hoán dụ
-
C.
So sánh
-
D.
Nhân hóa
“Bức tranh của em gái tôi” của tác giả nào?
-
A.
Tố Hữu
-
B.
Nguyễn Du
-
C.
Tạ Duy Anh
-
D.
Phạm Tiến Duật
Văn bản Hang Én cung cấp thông tin về?
-
A.
Lịch sử
-
B.
Văn học
-
C.
Cảnh quan
-
D.
Người nổi tiếng
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ sau?
Mê Kông quặn đẻ
Chín nhánh sông vàng
-
A.
Ẩn dụ và so sánh
-
B.
Nhân hóa và ẩn dụ
-
C.
Liệt kê và nhân hóa
-
D.
So sánh và hoán dụ
Dấu ngoặc kép trong ví dụ sau dùng để đánh dấu lời dẫn trực tiếp. Đúng hay sai?
Đã bao lần tôi từ những chốn xa xôi trở về Ku-ku-rêu, và lần nào tôi cũng nghĩ thầm với một nỗi buồn da diết: “Ta sắp được thấy chúng chưa, hai cây phong sinh đôi ấy?...”
(Hai cây phong)
Địa danh nào sau đây là quê hương của Tạ Duy Anh?
-
A.
Nam Định
-
B.
Ninh Bình
-
C.
Hà Nội
-
D.
Hải Dương
Đoạn văn có hình thức như thế nào?
-
A.
Bắt đầu bằng chữ viết hoa lùi vào đầu dòng
-
B.
Kết thúc bằng dấu câu dùng để ngắt đoạn
-
C.
Do nhiều câu tạo thành
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Dấu ngoặc kép trong các ví dụ sau dùng để làm gì:
Nguyễn Dữ có “Truyền kì mạn lục” (Ghi lại một cách tản mạn các truyện lạ được truyền) được đánh giá là “thiên cổ kì bút” (bút lạ của muôn đời), là một mốc quan trọng của thể loại văn xuôi bằng chữ Hán của văn học Việt Nam.
-
A.
Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp
-
B.
Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt
-
C.
Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san
-
D.
B và C
Đâu không phải là tập thơ của Ta-go?
-
A.
Người làm vườn
-
B.
Trăng non
-
C.
Hoa ngày thường
-
D.
Thơ dâng
Nội dung chính của đoạn thơ sau:
Chữ bắt đầu có trước
Rồi có ghế có bàn
Rồi có lớp có trường
Và sinh ra thầy giáo
Cái bảng bằng cái chiếu
Cục phấn từ đá ra
Thầy viết chữ thật to”
“Chuyện loài ngườ” trước nhất.
(Chuyện cổ tích về loài người – Xuân Quỳnh)
-
A.
Giới thiệu sơ lược về thời sơ khai
-
B.
Sự ra đời của thiên nhiên
-
C.
Sự ra đời của gia đình
-
D.
Sự ra đời của xã hội
Quê hương của Nguyên Hồng là ở đâu?
-
A.
Hải Phòng
-
B.
Thanh Hóa
-
C.
Nam Định
-
D.
Ninh Bình
Ta-go bắt đầu sáng tác thơ từ khi nào?
-
A.
Từ hồi niên thiếu
-
B.
Khi đã trưởng thành
-
C.
Khi lập gia đình
-
D.
Lúc về hưu
Nội dung chính của bài thơ Mây và sóng là gì?
-
A.
Miêu tả những trò chơi của trẻ thơ
-
B.
Thể hiện mối quan hệ giữa thiên nhiên và tâm hồn trẻ thơ
-
C.
Ca ngợi hình ảnh người mẹ và tấm lòng bao la của mẹ
-
D.
Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt
Văn bản Hang én thuộc thể loại nào?
-
A.
Thơ
-
B.
Kí
-
C.
Truyện ngắn
-
D.
Truyện đồng thoại
Cây tre Việt Nam là lời bình cho bộ phim nào?
-
A.
Cây tre trăm đốt
-
B.
Dòng máu Lạc Hồng
-
C.
Cây tre Việt Nam
-
D.
Người lính mùa đông
Có mấy kiểu hoán dụ cơ bản?
-
A.
Có bốn loại hoán dụ
-
B.
Có năm loại hoán dụ
-
C.
Có sáu loại hoán dụ
-
D.
Có bảy loại hoán dụ
Nội dung chính của đoạn trích sau:
Năm giờ, đã thấy sáng bừng cả lòng hang, tưởng người ta bật điện – hóa ra luống nắng ban mai vàng rực rỡ chéo từ khoảng trời cao xuống. Trên mặt sông, nắng hỏa với hơi nước mỏng, tan dần thành lãng đãng khói mơ. Ai nấy nhoài ra khỏi lều, chân trần chạy quay sông, rồi ngồi ngay bên bờ cát vục nước rửa mặt. hít căng lồng ngực thứ không khí mát lành, tinh khiết…
(Hang én – Hà My)
-
A.
Cảm nhận của tác giả về hang Én
-
B.
Vẻ đẹp của hang Én
-
C.
Hành trình vào hang Én
-
D.
Giới thiệu sơ lược về hành trình khám phá hang Én
Sắp xếp các bước sau đây để đúng với quy trình trình bày suy nghĩ về tình cảm con người với quê hương?
Tập luyện
Lắng nghe nhận xét
Chuẩn bị nội dung nói
Trình bày bài nói
Nội dung chính của đoạn trích sau:
Ta đã lớn
Thầy giáo già đã khuất
Thước bản to nay thành cán cờ sao
Những tên làm man mác tuổi thơ xưa
Đã thấm máu của bao hồn bất tử
[…]
Đêm nay
Cửu Long Giang vẫn âm vang sóng cát
Sao khuya lấp lánh
Lửa chài thức sáng, nhịp hát hò ơ
Đồng Tháp xa đưa những tiếng mẹ ru
Hồ Chí Minh thành ca dao bát ngát...
(Cửu Long giang ta ơi – Nguyên Hồng)
Hình ảnh lớp học trong nỗi nhớ của tác giả
Hình ảnh lớp học khi bị đạn bom tàn phát
Hình ảnh lớp học trong hiện tại
Địa danh nào sau đây là quê hương của Thép Mới?
-
A.
Hải Phòng
-
B.
Ninh Bình
-
C.
Hà Nội
-
D.
Quảng Nam
Bài thơ Mây và sóng được thể hiện bằng hình thức ngôn ngữ nào?
-
A.
Đối thoại
-
B.
Độc thoại
-
C.
Độc thoại nội tâm
-
D.
Đối thoại lồng trong độc thoại
Điệp từ và điệp ngữ khác nhau ở chỗ nào?
-
A.
Điệp từ là lặp lại một từ, điệp ngữ là lặp lại một cụm từ
-
B.
Điệp từ là lặp lại cụm từ, điệp ngữ là lặp lại một từ
-
C.
Điệp từ và điệp ngữ đều lặp lại một từ
-
D.
Điệp từ và điệp ngữ đều lặp lại một cụm từ
Trình bày ý kiến về một vấn đề trong gia đình được hiểu như thế nào?
-
A.
Chia sẻ những suy nghĩ, ý kiến của mình về vấn đề nào đó trong gia đình.
-
B.
Chia sẻ những suy nghĩ, ý kiến của mình về vấn đề xã hội với gia đình.
-
C.
Lắng nghe những chia sẻ của gia đình, người thân với bản thân.
-
D.
Chia sẻ những vấn đề tích cực trong gia đình.
Có mấy loại đại từ dùng để trỏ?
-
A.
2 loại
-
B.
3 loại
-
C.
4 loại
-
D.
5 loại
Loài cây nào được nhắc đến trong câu thơ đầu của Chùm ca dao về quê hương, đất nước?
-
A.
Tre
-
B.
Trúc
-
C.
Mai
-
D.
Đào
Tre gắn bó với con người trong những lĩnh vực nào?
-
A.
Lao động, sản xuất
-
B.
Chiến đấu
-
C.
Học tập
-
D.
Đáp án A và B
Khi trình bày ý kiến về một vấn đề, chúng ta chỉ chia sẻ những vấn đề tích cực trong gia đình”
Khi viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ, em cần lưu ý điều gì?
-
A.
Bát sát dàn ý để viết đoạn
-
B.
Thể hiện được cảm xúc chân thành của em về nội dung và hình thức
-
C.
Trình bày đúng hình thức của đoạn văn
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Đại từ là gì?
-
A.
Dùng để chỉ người, sự vật, hoạt động, tính chất… được nói đến trong một ngữ cảnh nhất định của lời nói hoặc dùng để hỏi
-
B.
Đại từ là những từ sử dụng để gọi tên người, sự vật, hoạt động
-
C.
Đại từ là từ dùng để chỉ tính chất, hoạt động của sự vật hiện tượng
-
D.
Cả 3 đáp án trên đều đúng
Theo văn bản Hang Én, Dốc Ba Giàn được so sánh với?
-
A.
Mặt trăng
-
B.
Mây mờ
-
C.
Thác nước
-
D.
Rừng nguyên sinh
Trong bài thơ Cửu Long Giang ta ơi, cậu học trò nhỏ đã có cảm xúc thế nào khi được tiếp xúc với những kiến thức, bài vở mới?
Chọn đáp án không đúng.
-
A.
Hứng thú
-
B.
Tim đập mạnh
-
C.
Đau khổ
-
D.
Xúc động
Tác phẩm Bức tranh của em gái tôi thuộc thể loại gì?
-
A.
Truyện ngắn
-
B.
Truyện dài
-
C.
Tiểu thuyết
-
D.
Tùy bút
Đoạn sông Mê Kông chảy qua Việt Nam gọi là:
-
A.
Sông Tiền
-
B.
Sông Hậu
-
C.
Sông Cửu Long
-
D.
Sông Mỹ Tho
Tác phẩm nào dưới đây không nói về tình cảm quê hương, đất nước?
-
A.
Chuyện cổ nước mình
-
B.
Cô bé bán diêm
-
C.
Cây tre Việt Nam
-
D.
Bài ca dao Gió đưa cành trúc la đà…
Trong câu thơ dưới đây, sử dụng biện pháp hoán dụ mượn bộ phận để nói cái toàn thể, đúng hay sai?
Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm
Bài ca dao thứ hai của Chùm ca dao về quê hương, đất nước nói đến thiên nhiên vùng đất nào?
-
A.
Huế.
-
B.
Ninh Bình.
-
C.
Thăng Long.
-
D.
Lạng Sơn.
Bài thơ nào dưới đây không phù hợp với đề bài viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ có yếu tố tự sự và miêu tả?
Bắt nạt
Mây và sóng
Chuyện cổ tích về loài người
Vấn đề “Cha mẹ không có thời gian dạy dỗ và chăm sóc con cái” là vấn đề tích cực hay tiêu cực?
Tích cực
Tiêu cực
Vừa tích cực, vừa tiêu cực
Chủ đề nào dưới đây không phù hợp với bài nói trình bày ý kiến về vấn đề trong gia đình?
-
A.
Lớp học là mái nhà thứ hai của em.
-
B.
Sự tôn trọng sở thích và mong muốn của từng người trong gia đình.
-
C.
Mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình
-
D.
Vấn nạn bạo lực gia đình trong đời sống hiện nay
Đề tài nào dưới đây không phù hợp với yêu cầu bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt?
-
A.
Một người thân của em
-
B.
Cảnh chợ cá bên bờ biển
-
C.
Ngày tết trung thu ở quê em
-
D.
Cảnh thu hoạch lúa
Lời giải và đáp án
Trong câu “Và sông Hồng bất khuất có cái chông tre”, hình ảnh sông Hồng được dùng theo lối:
-
A.
Ẩn dụ
-
B.
Hoán dụ
-
C.
So sánh
-
D.
Nhân hóa
Đáp án : D
Nhớ lại các biện pháp tu từ đã học
hình ảnh sông Hồng được dùng theo lối nhân hóa
“Bức tranh của em gái tôi” của tác giả nào?
-
A.
Tố Hữu
-
B.
Nguyễn Du
-
C.
Tạ Duy Anh
-
D.
Phạm Tiến Duật
Đáp án : C
Nhớ lại văn bản
“Bức tranh của em gái tôi” của tác giả Tạ Duy Anh
Văn bản Hang Én cung cấp thông tin về?
-
A.
Lịch sử
-
B.
Văn học
-
C.
Cảnh quan
-
D.
Người nổi tiếng
Đáp án : C
Em đọc kĩ tiêu đề
Văn bản Hang én cung cấp thông tin về cảnh quan du lịch.
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ sau?
Mê Kông quặn đẻ
Chín nhánh sông vàng
-
A.
Ẩn dụ và so sánh
-
B.
Nhân hóa và ẩn dụ
-
C.
Liệt kê và nhân hóa
-
D.
So sánh và hoán dụ
Đáp án : B
Nhớ lại các biện pháp tu từ đã học
Hai câu thơ sử dụng biện pháp nhân hóa dòng sông “quặn đẻ” và ẩn dụ “chín nhánh sông vàng”.
Dấu ngoặc kép trong ví dụ sau dùng để đánh dấu lời dẫn trực tiếp. Đúng hay sai?
Đã bao lần tôi từ những chốn xa xôi trở về Ku-ku-rêu, và lần nào tôi cũng nghĩ thầm với một nỗi buồn da diết: “Ta sắp được thấy chúng chưa, hai cây phong sinh đôi ấy?...”
(Hai cây phong)
Em xét xem lời văn trên có phải lời dẫn trực tiếp không.
Dấu ngoặc kép trong ví dụ trên dùng để đánh dấu lời độc thoại trực tiếp của nhân vật.
Địa danh nào sau đây là quê hương của Tạ Duy Anh?
-
A.
Nam Định
-
B.
Ninh Bình
-
C.
Hà Nội
-
D.
Hải Dương
Đáp án : C
Tạ Duy Anh sinh năm 1959, quê ở Chương Mĩ, tỉnh Hà Tây (nay thuộc Hà Nội).
Đoạn văn có hình thức như thế nào?
-
A.
Bắt đầu bằng chữ viết hoa lùi vào đầu dòng
-
B.
Kết thúc bằng dấu câu dùng để ngắt đoạn
-
C.
Do nhiều câu tạo thành
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Đáp án : D
Em xem lại khái niệm
Về hình thức, đoạn văn thường do nhiều câu tạo thành, được bắt đầu bằng chữ viết hoa lùi vào đầu dòng và kết thúc bằng dấu câu dùng để ngắt đoạn.
Dấu ngoặc kép trong các ví dụ sau dùng để làm gì:
Nguyễn Dữ có “Truyền kì mạn lục” (Ghi lại một cách tản mạn các truyện lạ được truyền) được đánh giá là “thiên cổ kì bút” (bút lạ của muôn đời), là một mốc quan trọng của thể loại văn xuôi bằng chữ Hán của văn học Việt Nam.
-
A.
Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp
-
B.
Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt
-
C.
Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san
-
D.
B và C
Đáp án : D
Đọc kĩ thành phần trong ngoặc kép và chọn đáp án phù hợp nhất
“Truyền kì mạn lục” là tên tác phẩm; “thiên cổ kì bút” là cụm từ được hiểu theo nghĩa đặc biệt.
Đâu không phải là tập thơ của Ta-go?
-
A.
Người làm vườn
-
B.
Trăng non
-
C.
Hoa ngày thường
-
D.
Thơ dâng
Đáp án : C
Tập thơ Người làm vườn, tập Trăng non, tập Thơ dâng…
Nội dung chính của đoạn thơ sau:
Chữ bắt đầu có trước
Rồi có ghế có bàn
Rồi có lớp có trường
Và sinh ra thầy giáo
Cái bảng bằng cái chiếu
Cục phấn từ đá ra
Thầy viết chữ thật to”
“Chuyện loài ngườ” trước nhất.
(Chuyện cổ tích về loài người – Xuân Quỳnh)
-
A.
Giới thiệu sơ lược về thời sơ khai
-
B.
Sự ra đời của thiên nhiên
-
C.
Sự ra đời của gia đình
-
D.
Sự ra đời của xã hội
Đáp án : D
Nội dung chính: Sự ra đời của xã hội
Quê hương của Nguyên Hồng là ở đâu?
-
A.
Hải Phòng
-
B.
Thanh Hóa
-
C.
Nam Định
-
D.
Ninh Bình
Đáp án : C
Nguyên Hồng quê ở Nam Định.
Ta-go bắt đầu sáng tác thơ từ khi nào?
-
A.
Từ hồi niên thiếu
-
B.
Khi đã trưởng thành
-
C.
Khi lập gia đình
-
D.
Lúc về hưu
Đáp án : A
Ta- go làm thơ từ hồi niên thiếu
Nội dung chính của bài thơ Mây và sóng là gì?
-
A.
Miêu tả những trò chơi của trẻ thơ
-
B.
Thể hiện mối quan hệ giữa thiên nhiên và tâm hồn trẻ thơ
-
C.
Ca ngợi hình ảnh người mẹ và tấm lòng bao la của mẹ
-
D.
Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt
Đáp án : D
Xem lại nội dung tác phẩm
Bài thơ có nội dung chính là ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt.
Văn bản Hang én thuộc thể loại nào?
-
A.
Thơ
-
B.
Kí
-
C.
Truyện ngắn
-
D.
Truyện đồng thoại
Đáp án : B
Thể loại: kí
Cây tre Việt Nam là lời bình cho bộ phim nào?
-
A.
Cây tre trăm đốt
-
B.
Dòng máu Lạc Hồng
-
C.
Cây tre Việt Nam
-
D.
Người lính mùa đông
Đáp án : C
Xem lại phần xuất xứ
Cây tre Việt Nam là lời bình cho bộ phim cùng tên
Có mấy kiểu hoán dụ cơ bản?
-
A.
Có bốn loại hoán dụ
-
B.
Có năm loại hoán dụ
-
C.
Có sáu loại hoán dụ
-
D.
Có bảy loại hoán dụ
Đáp án : A
Bốn kiểu hoán dụ thường gặp: lấy bộ phận để gọi toàn thể, lấy vật chứa đựng gọi vật bị chứa đựng, lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật, lấy cái cụ thể gọi cái trừu tượng
Nội dung chính của đoạn trích sau:
Năm giờ, đã thấy sáng bừng cả lòng hang, tưởng người ta bật điện – hóa ra luống nắng ban mai vàng rực rỡ chéo từ khoảng trời cao xuống. Trên mặt sông, nắng hỏa với hơi nước mỏng, tan dần thành lãng đãng khói mơ. Ai nấy nhoài ra khỏi lều, chân trần chạy quay sông, rồi ngồi ngay bên bờ cát vục nước rửa mặt. hít căng lồng ngực thứ không khí mát lành, tinh khiết…
(Hang én – Hà My)
-
A.
Cảm nhận của tác giả về hang Én
-
B.
Vẻ đẹp của hang Én
-
C.
Hành trình vào hang Én
-
D.
Giới thiệu sơ lược về hành trình khám phá hang Én
Đáp án : A
Nội dung chính: Cảm nhận của tác giả về hang Én
Sắp xếp các bước sau đây để đúng với quy trình trình bày suy nghĩ về tình cảm con người với quê hương?
Tập luyện
Lắng nghe nhận xét
Chuẩn bị nội dung nói
Trình bày bài nói
Chuẩn bị nội dung nói
Tập luyện
Trình bày bài nói
Lắng nghe nhận xét
Thứ tự đúng:
- Chuẩn bị nội dung nói
- Tập luyện
- Trình bày bài nói
- Lắng nghe nhận xét
Nội dung chính của đoạn trích sau:
Ta đã lớn
Thầy giáo già đã khuất
Thước bản to nay thành cán cờ sao
Những tên làm man mác tuổi thơ xưa
Đã thấm máu của bao hồn bất tử
[…]
Đêm nay
Cửu Long Giang vẫn âm vang sóng cát
Sao khuya lấp lánh
Lửa chài thức sáng, nhịp hát hò ơ
Đồng Tháp xa đưa những tiếng mẹ ru
Hồ Chí Minh thành ca dao bát ngát...
(Cửu Long giang ta ơi – Nguyên Hồng)
Hình ảnh lớp học trong nỗi nhớ của tác giả
Hình ảnh lớp học khi bị đạn bom tàn phát
Hình ảnh lớp học trong hiện tại
Hình ảnh lớp học trong hiện tại
Nội dung chính: Hình ảnh lớp học trong hiện tại
Địa danh nào sau đây là quê hương của Thép Mới?
-
A.
Hải Phòng
-
B.
Ninh Bình
-
C.
Hà Nội
-
D.
Quảng Nam
Đáp án : C
Thép Mới quê quán ở Hà Nội
Bài thơ Mây và sóng được thể hiện bằng hình thức ngôn ngữ nào?
-
A.
Đối thoại
-
B.
Độc thoại
-
C.
Độc thoại nội tâm
-
D.
Đối thoại lồng trong độc thoại
Đáp án : A
Đọc lại bài thơ, chú ý những lời thoại có trong bài
Bài thơ được thể hiện bằng hình thức ngôn ngữ đối thoại
Điệp từ và điệp ngữ khác nhau ở chỗ nào?
-
A.
Điệp từ là lặp lại một từ, điệp ngữ là lặp lại một cụm từ
-
B.
Điệp từ là lặp lại cụm từ, điệp ngữ là lặp lại một từ
-
C.
Điệp từ và điệp ngữ đều lặp lại một từ
-
D.
Điệp từ và điệp ngữ đều lặp lại một cụm từ
Đáp án : A
Chú ý khái niệm “từ” và “ngữ”
Điệp từ là lặp lại một từ, điệp ngữ là lặp lại một cụm từ
Trình bày ý kiến về một vấn đề trong gia đình được hiểu như thế nào?
-
A.
Chia sẻ những suy nghĩ, ý kiến của mình về vấn đề nào đó trong gia đình.
-
B.
Chia sẻ những suy nghĩ, ý kiến của mình về vấn đề xã hội với gia đình.
-
C.
Lắng nghe những chia sẻ của gia đình, người thân với bản thân.
-
D.
Chia sẻ những vấn đề tích cực trong gia đình.
Đáp án : A
Em xem lại khái niệm
Trình bày ý kiến về một vấn đề trong gia đình là chia sẻ những suy nghĩ, ý kiến của mình về vấn đề nào đó trong gia đình.
Có mấy loại đại từ dùng để trỏ?
-
A.
2 loại
-
B.
3 loại
-
C.
4 loại
-
D.
5 loại
Đáp án : B
Có 3 loại đại từ chính: trỏ người, sự vật (gọi là đại từ xưng hô); đại từ trỏ số lượng và đại từ trỏ hoạt động, tính chất, sự việc
Loài cây nào được nhắc đến trong câu thơ đầu của Chùm ca dao về quê hương, đất nước?
-
A.
Tre
-
B.
Trúc
-
C.
Mai
-
D.
Đào
Đáp án : B
Em nhớ lại câu thơ đầu.
Gió đưa cành trúc la đà => cây trúc được nhắc tới trong câu ca dao đầu.
Tre gắn bó với con người trong những lĩnh vực nào?
-
A.
Lao động, sản xuất
-
B.
Chiến đấu
-
C.
Học tập
-
D.
Đáp án A và B
Đáp án : D
Tre gắn bó với con người trong lao động sản xuất và chiến đấu
Khi trình bày ý kiến về một vấn đề, chúng ta chỉ chia sẻ những vấn đề tích cực trong gia đình”
Em xem lại khái niệm
- Sai
- Chia sẻ những suy nghĩ, ý kiến của mình về cả vấn đề tích cực và tiêu cực trong gia đình.
Khi viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ, em cần lưu ý điều gì?
-
A.
Bát sát dàn ý để viết đoạn
-
B.
Thể hiện được cảm xúc chân thành của em về nội dung và hình thức
-
C.
Trình bày đúng hình thức của đoạn văn
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Đáp án : D
Em xem lại viết bài
Khi viết bài, em cần lưu ý:
- Bát sát dàn ý để viết đoạn
- Thể hiện được cảm xúc chân thành của em về nội dung và hình thức
- Trình bày đúng hình thức của đoạn văn
Đại từ là gì?
-
A.
Dùng để chỉ người, sự vật, hoạt động, tính chất… được nói đến trong một ngữ cảnh nhất định của lời nói hoặc dùng để hỏi
-
B.
Đại từ là những từ sử dụng để gọi tên người, sự vật, hoạt động
-
C.
Đại từ là từ dùng để chỉ tính chất, hoạt động của sự vật hiện tượng
-
D.
Cả 3 đáp án trên đều đúng
Đáp án : A
Đại từ dùng để chỉ người, sự vật, hoạt động, tính chất… được nói đến trong một ngữ cảnh nhất định của lời nói hoặc dùng để hỏi
Theo văn bản Hang Én, Dốc Ba Giàn được so sánh với?
-
A.
Mặt trăng
-
B.
Mây mờ
-
C.
Thác nước
-
D.
Rừng nguyên sinh
Đáp án : D
Dốc Ba Giàn được so sánh với khu rừng nguyên sinh.
Trong bài thơ Cửu Long Giang ta ơi, cậu học trò nhỏ đã có cảm xúc thế nào khi được tiếp xúc với những kiến thức, bài vở mới?
Chọn đáp án không đúng.
-
A.
Hứng thú
-
B.
Tim đập mạnh
-
C.
Đau khổ
-
D.
Xúc động
Đáp án : C
Đau khổ không phải là cảm xúc của cậu bé
Tác phẩm Bức tranh của em gái tôi thuộc thể loại gì?
-
A.
Truyện ngắn
-
B.
Truyện dài
-
C.
Tiểu thuyết
-
D.
Tùy bút
Đáp án : A
Tác phẩm thuộc thể loại truyện ngắn
Đoạn sông Mê Kông chảy qua Việt Nam gọi là:
-
A.
Sông Tiền
-
B.
Sông Hậu
-
C.
Sông Cửu Long
-
D.
Sông Mỹ Tho
Đáp án : C
Em xem lại vị trí địa lý và chú thích
Đoạn sông Mê Kông chảy qua Việt Nam gọi là sông Cửu Long.
Tác phẩm nào dưới đây không nói về tình cảm quê hương, đất nước?
-
A.
Chuyện cổ nước mình
-
B.
Cô bé bán diêm
-
C.
Cây tre Việt Nam
-
D.
Bài ca dao Gió đưa cành trúc la đà…
Đáp án : B
Nhớ lại các văn bản đã học
Cô bé bán diêm không nói về tình cảm quê hương, đất nước.
Trong câu thơ dưới đây, sử dụng biện pháp hoán dụ mượn bộ phận để nói cái toàn thể, đúng hay sai?
Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm
Đọc kĩ và xét tính xác đáng của câu hỏi
Mượn hình ảnh bàn tay để chỉ sức lao động của con người.
Bài ca dao thứ hai của Chùm ca dao về quê hương, đất nước nói đến thiên nhiên vùng đất nào?
-
A.
Huế.
-
B.
Ninh Bình.
-
C.
Thăng Long.
-
D.
Lạng Sơn.
Đáp án : D
Bài ca dao thứ hai nói về bức tranh vùng Lạng Sơn.
Bài thơ nào dưới đây không phù hợp với đề bài viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ có yếu tố tự sự và miêu tả?
Bắt nạt
Mây và sóng
Chuyện cổ tích về loài người
Bắt nạt
Em xem lại các bài thơ đã học
Bài thơ Bắt nạt không phù hợp vì không có yếu tố tự sự.
Vấn đề “Cha mẹ không có thời gian dạy dỗ và chăm sóc con cái” là vấn đề tích cực hay tiêu cực?
Tích cực
Tiêu cực
Vừa tích cực, vừa tiêu cực
Tiêu cực
Em xem lại các chủ đề và đưa ra câu trả lời
Đây là vấn đề tiêu cực.
Chủ đề nào dưới đây không phù hợp với bài nói trình bày ý kiến về vấn đề trong gia đình?
-
A.
Lớp học là mái nhà thứ hai của em.
-
B.
Sự tôn trọng sở thích và mong muốn của từng người trong gia đình.
-
C.
Mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình
-
D.
Vấn nạn bạo lực gia đình trong đời sống hiện nay
Đáp án : A
Em xem lại các chủ đề và đưa ra câu trả lời
Chủ đề “Lớp học là mái nhà thứ hai của em” không phù hợp bởi chủ đề này nói về môi trường lớp học.
Đề tài nào dưới đây không phù hợp với yêu cầu bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt?
-
A.
Một người thân của em
-
B.
Cảnh chợ cá bên bờ biển
-
C.
Ngày tết trung thu ở quê em
-
D.
Cảnh thu hoạch lúa
Đáp án : A
Em xem lại khái niệm
- Đề tài phù hợp:
+ Cảnh chợ cá bên bờ biển
+ Ngày tết trung thu ở quê em
+ Cảnh thu hoạch lúa
>> Học trực tuyến lớp 6 chương trình mới trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều). Cam kết giúp học sinh lớp 6 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
