Đề thi giữa kì 1 Văn 6 Chân trời sáng tạo - Đề số 4
Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 6 tất cả các môn - Chân trời sáng tạo
Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên...
Đề bài
Chọn những sự kiện liên quan tới người anh trong văn bản Non-bu và Heng-bu?
Trong quả bầu có vàng bạc, trân châu
Trong quả bầu có tráng sĩ, cướp, yêu tinh
Bẻ gãy chân chim nhạn
Sẵn sàng giúp đỡ anh
Xức thuốc cho chim nhạn
Chọn đáp án đúng nhất
Phân biệt sự khác nhau giữa từ đơn và từ phức dựa trên yếu tố nào?
Âm thanh phát ra
Số tiếng có trong từ
Đối tượng từ đề cập
Món ăn nào được gợi ra trong bài ca dao số 3 Những câu hát dân gian về vẻ đẹp quê hương?
-
A.
Nem chua
-
B.
Bí đỏ nấu canh nước dừa
-
C.
Phở
-
D.
Bánh chưng
Tại sao xếp truyện Thánh Gióng vào thể loại truyền thuyết?
-
A.
Câu chuyện được kể, lưu truyền từ đời này qua đời khác
-
B.
Đó là câu chuyện dân gian về các anh hùng thời xa xưa
-
C.
Đó là câu chuyện liên quan tới nhân vật lịch sử
-
D.
Câu chuyện tưởng tượng, có nhiều yếu tố hoang đường, kì ảo liên quan tới sự thật lịch sử
Bài ca dao số 2 Những câu hát dân gian về vẻ đẹp quê hương đối đáp về lĩnh vực nào?
-
A.
Lao động sản xuất
-
B.
Lịch sử
-
C.
Văn chương
-
D.
Đời sống xã hội
Chọn các đáp án đúng
Đâu là từ phức?
Bàn
Học sinh
Trường học
Cây
Cặp
Điệp từ và điệp ngữ khác nhau ở chỗ nào?
-
A.
Điệp từ là lặp lại một từ, điệp ngữ là lặp lại một cụm từ
-
B.
Điệp từ là lặp lại cụm từ, điệp ngữ là lặp lại một từ
-
C.
Điệp từ và điệp ngữ đều lặp lại một từ
-
D.
Điệp từ và điệp ngữ đều lặp lại một cụm từ
Xác định vai trò ngữ pháp của thành ngữ trong câu “Mẹ đã phải một nắng hai sương vì chúng con”.
-
A.
Chủ ngữ
-
B.
Vị ngữ
-
C.
Bổ ngữ
-
D.
Trạng ngữ
Từ nào dưới đây là từ ghép?
-
A.
Lấp lánh
-
B.
Đỏ au
-
C.
Mênh mông
-
D.
Thuồng luồng
Tình cảm của tác giả được thể hiện qua tác phẩm Hội thi thổi cơm ở Đồng Văn?
-
A.
Tình yêu mến và niềm tự hào đối với một nét đẹp cổ truyền trong sinh hoạt văn hóa của dân tộc.
-
B.
Lòng biết ơn và ý thức gìn giữ những nét đẹp cổ truyền trong sinh hoạt văn hóa của dân tộc.
-
C.
Sự tiếc nuối đối với những vẻ đẹp truyền thống của văn hóa dân tộc đã phai một
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Ai là người cho nghĩa quân Lam Sơn mượn gươm thần?
-
A.
Long Vương
-
B.
Long Quân
-
C.
Âu Cơ
-
D.
Là một nhân vật khác
Chọn đáp án đúng nhất
Trong văn bản Non-bu và Heng-bu gười em đã có hành động thế nào đối với anh sau khi mình trở nên giàu có?
Xua đuổi anh trai
Mời gia đình người anh sống cùng mình
Chế giễu người anh
Bốn câu sau đều có cụm từ mùa xuân. Hãy cho biết trong câu nào cụm từ mùa xuân là trạng ngữ.
a) Mùa xuân của tôi - mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội - là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh [...].
(Vũ Bằng)
b) Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít.
(Vũ Tú Nam)
c) Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân.
(Vũ Bằng)
d) Mùa xuân! Mỗi khi họa mi tung ra những tiếng hót vang lừng, mọi vật như có sự đổi thay kì diệu.
(Võ Quảng)
-
A.
Câu a
-
B.
Câu b
-
C.
Câu c
-
D.
Câu d
Dòng nào là trạng ngữ trong câu “Dần đi ở từ năm chửa mười hai. Khi ấy, đầu nó còn để hai trái đào”. (Nam Cao)?
-
A.
Dần đi ở từ năm chửa mười hai
-
B.
Khi ấy
-
C.
Đầu nó còn để hai trái đào
-
D.
Cả A, B, C đều sai.
Tại sao ban đầu nghĩa quân Lam Sơn lại nhiều lần bị thua
-
A.
Chưa có gươm thần
-
B.
Đức Long Quân chưa phù hộ
-
C.
Trời chưa phó thác trách nhiệm cho Lê Lợi
-
D.
Thế và lực của nghĩa quân còn non yếu
Truyện Thánh Gióng muốn giải thích hiện tượng nào?
-
A.
Tre ngà có màu vàng óng
-
B.
Có nhiều ao hồ để lại
-
C.
Thánh Gióng bay về trời
-
D.
Có làng mang tên làng Cháy
Ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản Hội thi thổi cơm ở Đồng Vân?
Ngôn ngữ nghệ thuật
Ngôn ngữ khoa học
Ngôn ngữ sinh hoạt
Tác phẩm Non-bu và Heng-bu của quốc gia nào?
-
A.
Trung Quốc
-
B.
Hàn Quốc
-
C.
Nhật Bản
-
D.
Việt Nam
Chọn các đáp án đúng
Chủ đề nào dưới đây có thể được lựa chọn để thảo luận trong việc học tập?
Cần làm gì để hình thành thói quen đọc sách?
Sở thích ăn uống của người thân
Trình bày một số giải pháp để giúp nhau tiến bộ trong học tập.
Học môn Ngữ Văn thế nào cho hiệu quả?
Cách chăm sóc vật nuôi trong gia đình
Tóm tắt nội dung chính của văn bản bằng sơ đồ được hiểu là:
-
A.
Lược bỏ các ý phụ, thông tin chi tiết, chỉ giữ lại những ý chính, thông tin cốt lõi và thể hiện dưới dạng sơ đồ.
-
B.
Lược bỏ các ý phụ, thông tin chi tiết, chỉ giữ lại những ý chính, thông tin cốt lõi và thể hiện dưới dạng video
-
C.
Lược bỏ các ý phụ, thông tin chi tiết, chỉ giữ lại những ý chính, thông tin cốt lõi và thể hiện dưới dạng âm thanh.
-
D.
Lược bỏ các ý phụ, thông tin chi tiết, chỉ giữ lại những ý chính, thông tin cốt lõi và thể hiện dưới dạng lời nói.
Từ khúc khích có phải từ láy không?
Có
Không
Tại sao tác giả dân gian không miêu tả chi tiết nhân vật Sọ Dừa
-
A.
Vì truyện có quá nhiều tình tiết khác hấp dẫn
-
B.
Dung lượng của truyện cổ tích không cho phép miêu tả kĩ về nhân vật
-
C.
Nhân vật có tên riêng nhưng đại diện cho một loại người
-
D.
Nhân vật có bề ngoài không mấy đặc biệt
Truyền thuyết hồ Gươm ra đời trong thời điểm lịch sử nào?
-
A.
Trước khi quân Minh sang xâm lược nước ta (1407)
-
B.
Trong thời kì kháng chiến chống giặc Minh (1407- 1427)
-
C.
Sau khi chiến thắng quân Minh xâm lược của nghĩa quân Lam Sơn
-
D.
Sau khi Lê Lợi dời đô từ Tây Đô về kinh thành Thăng Long
Thành ngữ nào sau đây có ý nghĩa “ý tưởng viển vông, thiếu thực tế thiếu tính khả thi”?
-
A.
Đeo nhạc cho mèo
-
B.
Đẽo cày giữa đường
-
C.
Ếch ngồi đáy giếng
-
D.
Thầy bói xem voi
Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:
“Tin đồn đến tai người anh, Non-bu rất ngạc nhiên và tò mò muốn biết chuyện gì đã xảy ra. Hắn nghĩ chắc là Heng-bu đã đi ăn trộm ăn cướp nên mới giàu được như thế và quyết định đến mắng em trai một trận, rồi giành lấy của cải mang về.
…
Nghe tiếng yêu tinh, những trái bầu còn lại mở ra và thêm rất nhiều yêu tinh khác xuất hiện.
Non-bu giờ đây thành ăn mày, chẳng còn một xu. Đó là hình phạt cho tâm địa xấu xa và thói tham lam của Non-bu.
(Non-bu và Heng-bu)
-
A.
Giới thiệu về hoàn cảnh và tính cách của 2 anh em.
-
B.
Sự tốt bụng và đổi đời của người em.
-
C.
Sự tham lam và quả báo của người anh.
-
D.
Người anh nhận ra sai lầm và được em cưu mang.
Bức tranh trong bài thơ Hoa bìm có sự xuất hiện của những đối tượng nào?
Xe cộ
Con người
Nhà cửa
Động vật
Thực vật
Tìm từ láy trong câu sau: “Mặt mũi nó lúc nào cũng nhăn nhó như bà già đau khổ”?
-
A.
Mặt mũi
-
B.
Nhăn nhó
-
C.
Bà già
-
D.
Đau khổ
Sắp xếp các sự việc trong văn bản Thánh Gióng theo đúng trình tự văn bản tóm tắt.
Thánh Gióng về trời
Thánh Gióng được sinh ra một cách kì lạ
Thánh Gióng ra trận và chiến thắng giặc Ân
Thánh Gióng nhận lời đi đánh giặc Ân
Thánh Gióng được nhân dân ghi nhớ công ơn đánh giặc cứu nước.
Đọc tác phẩm Non-bu và Heng-bu, ta có thể liên hệ với truyện cổ tích nào của Việt Nam với nhiều điểm tương đồng?
-
A.
Cây khế
-
B.
Tấm Cám
-
C.
Sọ dừa
-
D.
Thạch Sanh
Tác phẩm Non-bu và Heng-bu thuộc loại truyện cổ tích nào?
-
A.
Cổ tích loài vật
-
B.
Cổ tích phiêu lưu
-
C.
Cổ tích thần kì
-
D.
Đáp án A và B
Lời giải và đáp án
Chọn những sự kiện liên quan tới người anh trong văn bản Non-bu và Heng-bu?
Trong quả bầu có vàng bạc, trân châu
Trong quả bầu có tráng sĩ, cướp, yêu tinh
Bẻ gãy chân chim nhạn
Sẵn sàng giúp đỡ anh
Xức thuốc cho chim nhạn
Trong quả bầu có tráng sĩ, cướp, yêu tinh
Bẻ gãy chân chim nhạn
Người anh đã bẻ gãy chân chim nhạn để nhận lấy quả bầu có tráng sĩ, cướp, yêu tinh
Chọn đáp án đúng nhất
Phân biệt sự khác nhau giữa từ đơn và từ phức dựa trên yếu tố nào?
Âm thanh phát ra
Số tiếng có trong từ
Đối tượng từ đề cập
Số tiếng có trong từ
Em xem lại phần so sánh từ đơn và từ phức
Phân biệt sự khác nhau giữa từ đơn và từ phức dựa trên số tiếng có trong từ.
Món ăn nào được gợi ra trong bài ca dao số 3 Những câu hát dân gian về vẻ đẹp quê hương?
-
A.
Nem chua
-
B.
Bí đỏ nấu canh nước dừa
-
C.
Phở
-
D.
Bánh chưng
Đáp án : B
Em đọc lại bài ca dao
Bí đỏ nấu canh nước dừa là món ăn được nhắc đến trong bài ca dao.
Tại sao xếp truyện Thánh Gióng vào thể loại truyền thuyết?
-
A.
Câu chuyện được kể, lưu truyền từ đời này qua đời khác
-
B.
Đó là câu chuyện dân gian về các anh hùng thời xa xưa
-
C.
Đó là câu chuyện liên quan tới nhân vật lịch sử
-
D.
Câu chuyện tưởng tượng, có nhiều yếu tố hoang đường, kì ảo liên quan tới sự thật lịch sử
Đáp án : D
Xem lại phần lý thuyết về truyền thuyết.
Thánh Gióng là truyện truyền thuyết vì truyện có yếu tố hoang đường, kì ảo dựa trên sự thật lịch sử.
Bài ca dao số 2 Những câu hát dân gian về vẻ đẹp quê hương đối đáp về lĩnh vực nào?
-
A.
Lao động sản xuất
-
B.
Lịch sử
-
C.
Văn chương
-
D.
Đời sống xã hội
Đáp án : B
Em xem lại bài thơ và luận điểm Bài số 2
Bài ca dao số 2 Những câu hát dân gian về vẻ đẹp quê hương đối đáp về lịch sử dân tộc.
Chọn các đáp án đúng
Đâu là từ phức?
Bàn
Học sinh
Trường học
Cây
Cặp
Học sinh
Trường học
Em xem lại khái niệm từ phức
“Học sinh” và “trường học” là từ phức.
Điệp từ và điệp ngữ khác nhau ở chỗ nào?
-
A.
Điệp từ là lặp lại một từ, điệp ngữ là lặp lại một cụm từ
-
B.
Điệp từ là lặp lại cụm từ, điệp ngữ là lặp lại một từ
-
C.
Điệp từ và điệp ngữ đều lặp lại một từ
-
D.
Điệp từ và điệp ngữ đều lặp lại một cụm từ
Đáp án : A
Chú ý khái niệm “từ” và “ngữ”
Điệp từ là lặp lại một từ, điệp ngữ là lặp lại một cụm từ
Xác định vai trò ngữ pháp của thành ngữ trong câu “Mẹ đã phải một nắng hai sương vì chúng con”.
-
A.
Chủ ngữ
-
B.
Vị ngữ
-
C.
Bổ ngữ
-
D.
Trạng ngữ
Đáp án : B
Đọc kĩ và chia cấu trúc các thành phần câu
Thành ngữ trong câu trên đóng vai trò vị ngữ
Từ nào dưới đây là từ ghép?
-
A.
Lấp lánh
-
B.
Đỏ au
-
C.
Mênh mông
-
D.
Thuồng luồng
Đáp án : B
Nhớ lại lý thuyết từ ghép và chọn đáp án đúng
Từ “đỏ au” là từ ghép
Tình cảm của tác giả được thể hiện qua tác phẩm Hội thi thổi cơm ở Đồng Văn?
-
A.
Tình yêu mến và niềm tự hào đối với một nét đẹp cổ truyền trong sinh hoạt văn hóa của dân tộc.
-
B.
Lòng biết ơn và ý thức gìn giữ những nét đẹp cổ truyền trong sinh hoạt văn hóa của dân tộc.
-
C.
Sự tiếc nuối đối với những vẻ đẹp truyền thống của văn hóa dân tộc đã phai một
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Đáp án : A
Em xem lại giá trị nội dung và nghệ thuật
Qua việc miêu tả lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Văn, tác giả thể hiện tình yêu mến và niềm tự hào đối với một nét đẹp cổ truyền trong sinh hoạt văn hóa của dân tộc.
Ai là người cho nghĩa quân Lam Sơn mượn gươm thần?
-
A.
Long Vương
-
B.
Long Quân
-
C.
Âu Cơ
-
D.
Là một nhân vật khác
Đáp án : B
Xem lại phần Tóm tắt
Đức Long Quân là người cho nghĩa quân Lam Sơn mượn gươm thần
Chọn đáp án đúng nhất
Trong văn bản Non-bu và Heng-bu gười em đã có hành động thế nào đối với anh sau khi mình trở nên giàu có?
Xua đuổi anh trai
Mời gia đình người anh sống cùng mình
Chế giễu người anh
Mời gia đình người anh sống cùng mình
Em xem lại luận điểm về người em
Người em đã thương xót và mời gia đình người anh sống cùng mình
Bốn câu sau đều có cụm từ mùa xuân. Hãy cho biết trong câu nào cụm từ mùa xuân là trạng ngữ.
a) Mùa xuân của tôi - mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội - là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh [...].
(Vũ Bằng)
b) Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít.
(Vũ Tú Nam)
c) Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân.
(Vũ Bằng)
d) Mùa xuân! Mỗi khi họa mi tung ra những tiếng hót vang lừng, mọi vật như có sự đổi thay kì diệu.
(Võ Quảng)
-
A.
Câu a
-
B.
Câu b
-
C.
Câu c
-
D.
Câu d
Đáp án : B
Đọc kĩ các câu đã cho
Câu B là câu có trạng ngữ “mùa xuân”
Dòng nào là trạng ngữ trong câu “Dần đi ở từ năm chửa mười hai. Khi ấy, đầu nó còn để hai trái đào”. (Nam Cao)?
-
A.
Dần đi ở từ năm chửa mười hai
-
B.
Khi ấy
-
C.
Đầu nó còn để hai trái đào
-
D.
Cả A, B, C đều sai.
Đáp án : B
Đọc kĩ câu văn trên
Khi ấy chính là trạng ngữ của câu.
Tại sao ban đầu nghĩa quân Lam Sơn lại nhiều lần bị thua
-
A.
Chưa có gươm thần
-
B.
Đức Long Quân chưa phù hộ
-
C.
Trời chưa phó thác trách nhiệm cho Lê Lợi
-
D.
Thế và lực của nghĩa quân còn non yếu
Đáp án : D
Nghĩa quân Lam Sơn lại nhiều lần bị thua vì thế và lực của nghĩa quân còn non yếu
Truyện Thánh Gióng muốn giải thích hiện tượng nào?
-
A.
Tre ngà có màu vàng óng
-
B.
Có nhiều ao hồ để lại
-
C.
Thánh Gióng bay về trời
-
D.
Có làng mang tên làng Cháy
Đáp án : D
Xem lại phần nội dung tác phẩm.
Sau khi dẹp tan giặc, Gióng lên đỉnh núi Sóc Sơn, ngựa đi tới đâu phun lửa làm một khu rừng cháy, nay ngôi làng mang tên làng Cháy.
Truyện Tháng Gióng muốn giải thích hiện tượng có làng mang tên làng Cháy
Ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản Hội thi thổi cơm ở Đồng Vân?
Ngôn ngữ nghệ thuật
Ngôn ngữ khoa học
Ngôn ngữ sinh hoạt
Ngôn ngữ khoa học
Em xem lại giá trị nội dung và nghệ thuật
Ngôn ngữ khoa học.
Tác phẩm Non-bu và Heng-bu của quốc gia nào?
-
A.
Trung Quốc
-
B.
Hàn Quốc
-
C.
Nhật Bản
-
D.
Việt Nam
Đáp án : B
Em xem lại văn bản Non-bu và Heng-bu
Tác phẩm Non-bu và Heng-bu của Hàn Quốc.
Chọn các đáp án đúng
Chủ đề nào dưới đây có thể được lựa chọn để thảo luận trong việc học tập?
Cần làm gì để hình thành thói quen đọc sách?
Sở thích ăn uống của người thân
Trình bày một số giải pháp để giúp nhau tiến bộ trong học tập.
Học môn Ngữ Văn thế nào cho hiệu quả?
Cách chăm sóc vật nuôi trong gia đình
Cần làm gì để hình thành thói quen đọc sách?
Trình bày một số giải pháp để giúp nhau tiến bộ trong học tập.
Học môn Ngữ Văn thế nào cho hiệu quả?
Em xem lại một số chủ đề thảo luận và lựa chọn
Một số chủ đề thảo luận trong học tập như:
- Cần làm gì để hình thành thói quen đọc sách?
- Trình bày một số giải pháp để giúp nhau tiến bộ trong học tập.
- Nêu những phương pháp hiệu quả để hoàn thành việc học bài, làm bài trước khi đến lớp.
- Học môn Ngữ Văn thế nào cho hiệu quả?
- Bạn có thể làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn minh, lịch sự trong lớp học.
Tóm tắt nội dung chính của văn bản bằng sơ đồ được hiểu là:
-
A.
Lược bỏ các ý phụ, thông tin chi tiết, chỉ giữ lại những ý chính, thông tin cốt lõi và thể hiện dưới dạng sơ đồ.
-
B.
Lược bỏ các ý phụ, thông tin chi tiết, chỉ giữ lại những ý chính, thông tin cốt lõi và thể hiện dưới dạng video
-
C.
Lược bỏ các ý phụ, thông tin chi tiết, chỉ giữ lại những ý chính, thông tin cốt lõi và thể hiện dưới dạng âm thanh.
-
D.
Lược bỏ các ý phụ, thông tin chi tiết, chỉ giữ lại những ý chính, thông tin cốt lõi và thể hiện dưới dạng lời nói.
Đáp án : A
Em xem lại khái niệm
Tóm tắt văn bản bằng sơ đồ là cách lược bỏ các ý phụ, thông tin chi tiết, chỉ giữ lại những ý chính, thông tin cốt lõi và thể hiện dưới dạng sơ đồ.
Từ khúc khích có phải từ láy không?
Có
Không
Có
Nhớ lại kiến thức các loại từ.
Đây là từ láy
Tại sao tác giả dân gian không miêu tả chi tiết nhân vật Sọ Dừa
-
A.
Vì truyện có quá nhiều tình tiết khác hấp dẫn
-
B.
Dung lượng của truyện cổ tích không cho phép miêu tả kĩ về nhân vật
-
C.
Nhân vật có tên riêng nhưng đại diện cho một loại người
-
D.
Nhân vật có bề ngoài không mấy đặc biệt
Đáp án : C
Từ nội dung văn bản suy ra câu trả lời
Nhân vật Sọ Dừa không được miêu tả chi tiết vì Sọ Dừa đại diện cho kiểu nhân vật người có hình dạng xấu xí
Truyền thuyết hồ Gươm ra đời trong thời điểm lịch sử nào?
-
A.
Trước khi quân Minh sang xâm lược nước ta (1407)
-
B.
Trong thời kì kháng chiến chống giặc Minh (1407- 1427)
-
C.
Sau khi chiến thắng quân Minh xâm lược của nghĩa quân Lam Sơn
-
D.
Sau khi Lê Lợi dời đô từ Tây Đô về kinh thành Thăng Long
Đáp án : B
Truyền thuyết hồ Gươm ra đời trong thời kì kháng chiến chống giặc Minh (1407- 1427)
Thành ngữ nào sau đây có ý nghĩa “ý tưởng viển vông, thiếu thực tế thiếu tính khả thi”?
-
A.
Đeo nhạc cho mèo
-
B.
Đẽo cày giữa đường
-
C.
Ếch ngồi đáy giếng
-
D.
Thầy bói xem voi
Đáp án : A
Nhớ lại các truyện ngụ ngôn đã học ở lớp 6 và chọn đáp án thích hợp
Đeo nhạc cho mèo là đáp án chính xác
Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:
“Tin đồn đến tai người anh, Non-bu rất ngạc nhiên và tò mò muốn biết chuyện gì đã xảy ra. Hắn nghĩ chắc là Heng-bu đã đi ăn trộm ăn cướp nên mới giàu được như thế và quyết định đến mắng em trai một trận, rồi giành lấy của cải mang về.
…
Nghe tiếng yêu tinh, những trái bầu còn lại mở ra và thêm rất nhiều yêu tinh khác xuất hiện.
Non-bu giờ đây thành ăn mày, chẳng còn một xu. Đó là hình phạt cho tâm địa xấu xa và thói tham lam của Non-bu.
(Non-bu và Heng-bu)
-
A.
Giới thiệu về hoàn cảnh và tính cách của 2 anh em.
-
B.
Sự tốt bụng và đổi đời của người em.
-
C.
Sự tham lam và quả báo của người anh.
-
D.
Người anh nhận ra sai lầm và được em cưu mang.
Đáp án : C
Em xem lại bố cục
Nội dung chính: Sự tham lam và quả báo của người anh.
Bức tranh trong bài thơ Hoa bìm có sự xuất hiện của những đối tượng nào?
Xe cộ
Con người
Nhà cửa
Động vật
Thực vật
Con người
Động vật
Thực vật
Bức tranh trong bài thơ Hoa bìm có sự xuất hiện của:
- Động vật: con chuồn ớt, con chim, con nhện, cào cào, dế mèn, đom đóm, con cuốc.
- Thực vật: nhành gai, cây hồng, canh bèo, tàn sen, bờ lau.
- Con người: con mắt lá, cánh diều ai thả, bến nước - con thuyền.
Tìm từ láy trong câu sau: “Mặt mũi nó lúc nào cũng nhăn nhó như bà già đau khổ”?
-
A.
Mặt mũi
-
B.
Nhăn nhó
-
C.
Bà già
-
D.
Đau khổ
Đáp án : B
Tìm các từ mà các tiếng của nó khi tách ra hoặc cả 2 từ không có nghĩa, hoặc một trong 2 từ có nghĩa
Từ “nhăn nhó” là từ láy, vì từ “nhăn” có nghĩa, còn từ “nhó” không có nghĩa.
Sắp xếp các sự việc trong văn bản Thánh Gióng theo đúng trình tự văn bản tóm tắt.
Thánh Gióng về trời
Thánh Gióng được sinh ra một cách kì lạ
Thánh Gióng ra trận và chiến thắng giặc Ân
Thánh Gióng nhận lời đi đánh giặc Ân
Thánh Gióng được nhân dân ghi nhớ công ơn đánh giặc cứu nước.
Thánh Gióng được sinh ra một cách kì lạ
Thánh Gióng nhận lời đi đánh giặc Ân
Thánh Gióng ra trận và chiến thắng giặc Ân
Thánh Gióng về trời
Thánh Gióng được nhân dân ghi nhớ công ơn đánh giặc cứu nước.
Em xem lại văn bản Thánh Gióng.
Sắp xếp:
- Thánh Gióng được sinh ra một cách kì lạ
- Thánh Gióng nhận lời đi đánh giặc Ân
- Thánh Gióng ra trận và chiến thắng giặc Ân
- Thánh Gióng về trời
- Thánh Gióng được nhân dân ghi nhớ công ơn đánh giặc cứu nước
Đọc tác phẩm Non-bu và Heng-bu, ta có thể liên hệ với truyện cổ tích nào của Việt Nam với nhiều điểm tương đồng?
-
A.
Cây khế
-
B.
Tấm Cám
-
C.
Sọ dừa
-
D.
Thạch Sanh
Đáp án : A
Em xem lại nội dung các truyện cổ tích đã đọc
Đọc tác phẩm Non-bu và Heng-bu, ta có thể liên hệ với truyện cổ tích Cây khế của Việt Nam.
Tác phẩm Non-bu và Heng-bu thuộc loại truyện cổ tích nào?
-
A.
Cổ tích loài vật
-
B.
Cổ tích phiêu lưu
-
C.
Cổ tích thần kì
-
D.
Đáp án A và B
Đáp án : C
Em xem lại các loại truyện cổ tích và đặc điểm
Non-bu và Heng-bu thuộc truyện cổ tích thần kì.
>> Học trực tuyến lớp 6 chương trình mới trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều). Cam kết giúp học sinh lớp 6 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Các bài khác cùng chuyên mục
