Đề số 2 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) – Tiếng Việt 2


Đề bài

A/ Kiểm tra đọc (10 điểm)

I/ Đọc thành tiếng (4 điểm)

GV cho HS bốc thăm đọc một trong các đoạn của bài văn sau và trả lời câu hỏi về nội dung của bài đọc.

1. Kho báu (Trang 83- TV2/ Tập 2)

2. Những quả đào (Trang 91 - TV2/ Tập 2)

3. Cây đa quê hương (Trang 93 - TV2/ Tập 2)

4. Ai ngoan sẽ được thưởng (Trang 100 - TV2/ Tập 2)

5. Chuyện quả bầu (Trang 107 - TV2/ Tập 2)

6. Bóp nát quả (Trang 124 - TV2/ Tập 2)

7. Người làm đồ chơi (Trang 133 - TV2/ Tập 2)

8. Đàn Bê của anh Hồ Giáo (Trang 136 - TV2/ Tập 2)

II/ Đọc hiểu (6 điểm) (35 phút)

Đọc thầm bài sau và trả lời những câu hỏi bên dưới:

Chú gà trống ưa dậy sớm

          Mấy hôm nay trời rét cóng tay. Càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá. trong bếp, bác mèo mướp vẫn nằm lì bên đống tro ấm. Bác lim dim đôi mắt, luôn miệng gừ gừ kêu:

“Eo ôi! Rét! Rét!”.

          Thế nhưng mới sớm tinh mơ, chú gà trống đã chạy tót ra giữa sân. Chú vươn mình, dang đôi cánh to, khoẻ như hai chiếc quạt, vỗ cánh phành phạch. Cái mào đỏ rực. Chú rướn cổ lên gáy “o…o!” vang cả xóm. Bộ lông màu tía trông thật đẹp mắt. Chú chạy đi chạy lại quanh sân, đôi đùi mập mạp chắc nịch.

(Tập đọc lớp 2, tập 1,trang 32, in năm 1999)

 

1. Càng về sáng, tiết trời như thế nào ? (0,5 điểm)

A. Lạnh giá

B. Mát mẻ

C. Ấm áp

D. Nắng nóng


2. Khi thời tiết lạnh con vật nào vẫn nằm lì bên đống tro ấm trong bếp ? (0,5 điểm)

A. Con chó

B. Con chuột

C. Con mèo

D. Con gà trống

 

3Mới sánh tinh mơ con vật nào đã chạy tót ra giữa sân ? (0,5 điểm)

A. Con chó

B. Con chuột

C. Con mèo

D. Con gà trống

 

4. Đôi cánh to khỏe của gà trống được sánh như gì ? (0.5 điểm)

A. Như hai chiếc lá non

B. Như hai chiếc quạt

C. Như hai cánh buồm.

D. Như hai cánh bướm rực rỡ sắc màu

 

5. Nối những bộ phận của gà trống ở cột A với sự miêu tả tương ứng ở cột B? (1 đ) 

A

B

1. Đôi cánh

a. màu tía trông thật đẹp mắt.

2. Cái mào

b. to, khỏe như hai chiếc quạt

3. Bộ lông

c. mập mạp, chắc nịch

4. Đôi đùi

d. đỏ rực

 

6. Em hãy đặt một tên khác cho bài văn nêu trên. (1 điểm)

 

7. Tìm và ghi thêm 2 từ chỉ màu sắc mà em biết ? (1 điểm)

 

8. Đặt câu hỏi có cụm từ ‘‘Như thế nào’’ cho câu dưới đây : (1 điểm)

– Càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá.

 

B/ Kiểm tra viết (10 điểm)

1/ Chính tả: Nghe - viết (4 điểm - 15phút)

Người làm đồ chơi

     Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng bột màu. Khi đồ chơi bằng nhựa xuất hiện, hàng của bác không bán được, bác định chuyển nghề về quê làm ruộng. Một bạn nhỏ đã lấy tiền để dành, nhờ bạn bè mua đồ chơi để bác vui trong buổi bán hàng cuối cùng.

 

2/ Tập làm văn ( 6 điểm - 25 phút)

Em hãy viết một đoạn văn ngắn nói về một cây mà em thích

Gợi ý:

+ Cây em thích là cây gì? Trồng ở đâu?

+ Hình dáng cây như thế nào? Cây đó có gì đẹp và ấn tượng với em?

+ Cây đem lại lợi ích gì?

+ Vì sao em lại thích cây đó?

Lời giải chi tiết

A/Kiểm tra đọc (10 điểm)

1/Đọc thành tiếng: (4 điểm)

- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu: 1 điểm.

- Đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng): 1 điểm.

- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm.

- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm.

2/Đọc hiểu: (6 điểm)

- Đáp án các câu trắc nghiệm, mỗi câu đúng 0.5 điểm

+ Câu 1: A. Lạnh giá

+ Câu 2: C. Con mèo

+ Câu 3: D. Con gà trống

+ Câu 4: B. Như hai chiếc quạt

Câu 5: (Mỗi ý nối đúng được 0.25 đ) Tối đa 1 đ

Nối: 1 - b, 2 - d, 3 - a, 4 - c

 

- Đáp án những câu tự luận ngắn

+ Câu 6: HS đặt tên phù hợp với nội dung của bài và tên không được quá dài. GV xem xét tên có đúng với nội dung và yêu cầu không rồi cho điểm Tối đa là 1đ

VD: Ai là người chăm chỉ?; Chú gà trống chăm chỉ;....

+ Câu 7: HS tìm hai từ chỉ màu sắc rồi ghi lại. Tối đa 1đ

Ví dụ: xanh lam, vàng tươi,...

+ Câu 8: Càng về sáng tiết trời càng như thế nào?

 

B/ Kiểm tra viết (10 điểm)

1/Chính tả: (nghe viết) (4 điểm )

- Tốc độ đạt yêu cầu: 1 điểm

- Chữ viết rõ ràng,viết đúng chữ, cỡ chữ: 1 điểm

- Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi ): 1 điểm

- Trình bày đúng quy định, viết sạch , đẹp: 1 điểm

 

2/ Tập làm văn: (6 điểm)

Bài viết của học sinh phải đạt những yêu cầu về nội dung và hình thức như sau:

- Về nội dung: Đảm bảo đủ các ý sau: (4 điểm)

+ Cây em thích là cây gì? Trồng ở đâu?

+ Hình dáng cây như thế nào? Cây đó có gì đẹp và ấn tượng với em?

+ Cây đem lại lợi ích gì?

+ Vì sao em lại thích cây đó?

- Hình thức: (2 điểm)

+ Chữ viết sạch, đẹp, đúng chính tả: 0.5đ

+ Dùng từ, đặt câu tốt: 1 đ

+ Bài viết có sáng tạo: 0.5 đ

 

Bài làm tham khảo: Tả cây mít:

       Cây mít đã ở trước cửa nhà em từ rất lâu rồi. Khi em sinh ra, đã thấy cây sừng sững đứng ở đó. Thân cây lớn, mình em không thể ôm hết được. Những chiếc rễ cây nhô lên, xù xì như những con rắn khổng lồ vậy. Cây rất cao, em chỉ có thể đứng từ xa nhìn những cành lá xum xuê, rợp bóng cả một góc vườn. Lá mít to bàng bàn tay em, màu xanh thẫm với những đường gân. Em thường lấy lá mít để làm quạt mỗi khi trời nóng bức. Cứ độ hè tới là những quả mít lại từ đâu mọc ra. Ban đầu nó nhỏ xíu, rồi to dần. Bọc bên ngoài là những chiếc gai trông rất đáng sợ. Nhưng bên trong lại là những múi mít vàng tươi, ngọt lịm. Những hột mít nâu, óng có thể luộc lên ăn rất là ngon. Mùi mít vào mùa thơm ngon, lan tỏa cả khu vườn. Em rất thích được chơi cùng các bạn dưới tán cây mỗi mùa hè nắng, được cùng bố hái từng quả mít trên cây xuống cùng nhau thưởng thức. Và mít chính là loại quả yêu thích của em. Em rất yêu cây mít nhà em.

Loigiaihay.com


Bình chọn:
4.3 trên 12 phiếu