Đề kiểm tra 15 phút HK1 Văn 6 Chân trời sáng tạo - Đề số 2
Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 6 tất cả các môn - Chân trời sáng tạo
Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên...
Đề bài
Chọn các đáp án đúng
Truyện Non-bu và Heng-bu đã gửi gắm chúng ta bài học gì?
Sự đoàn kết, yêu thương anh em, gia đình.
Phải biết đề cao cảnh giác
Đề cao lòng nhân ái của con người.
Thể hiện tư tưởng ở hiền gặp lành
Tất cả các phương án trên
Tác phẩm Chuyện cổ nước mình của tác giả nào?
-
A.
Phan Trọng Luận
-
B.
Lâm Thị Mỹ Dạ
-
C.
Bùi Mạnh Nhi
-
D.
Nguyễn Đức Mậu
Tác phẩm Non-bu và Heng-bu của quốc gia nào?
-
A.
Trung Quốc
-
B.
Hàn Quốc
-
C.
Nhật Bản
-
D.
Việt Nam
Trạng ngữ “Trên bốn chòi canh” trong câu “Trên bốn chòi canh, ngục tốt cũng bắt đầu điểm vào cái quạnh quẽ của trời tối mịt, những tiếng kiểng và mõ đều đặn thưa thớt” (Nguyễn Tuân) biểu thị điều gì ?
-
A.
Thời gian diễn ra hành động được nói đến trong câu
-
B.
Mục đích của hành động được nói đến trong câu
-
C.
Nơi chốn diễn ra hành động được nói đến trong câu
-
D.
Nguyên nhân diễn ra hành động được nói đến trong câu
Qua câu thơ "Tôi nghe chuyện cổ thầm thì/ Lời cha ông dạy cũng vì đời sau", tác giả muốn gửi gắm đến người đọc thông điệp gì?
-
A.
Chúng ta hãy sống đúng đạo lí, gìn giữ những giá trị văn hoá của dân tộc
-
B.
Xã hội ngày một phát triển, chúng ta phải ra sức xây dựng kinh tế
-
C.
Bồi đắp kiến thức là vấn đề cần thiết trong thời đại mới
-
D.
Cần biết ơn các thế hệ đi trước
Tại sao tác giả không đặt tên cụ thể cho em bé mà gọi chung chung là “em bé thông minh”?
-
A.
Vì mẹ mất sớm nên em bé không được đặt tên
-
B.
Vì muốn khẳng định đất nước ta có rất nhiều người thông minh, tài giỏi và em bé chỉ là một đại diện
-
C.
Vì thời ấy con nít không được đặt tên
-
D.
Vì thời phong kiến mọi người đều được gọi bằng những tên chung
Tác phẩm nào dưới đây không phải sáng tác của Lâm Thị Mỹ Dạ?
-
A.
Trái tim sinh nở
-
B.
Bài thơ không năm tháng
-
C.
Danh ca của đất
-
D.
Hội thi thổi cơm ở Đồng Vân
Khi kể lại truyện cổ tích, bài nói bao gồm mấy phần?
-
A.
1 phần
-
B.
2 phần
-
C.
3 phần
-
D.
4 phần
Tại sao tác giả dân gian không miêu tả chi tiết nhân vật Sọ Dừa
-
A.
Vì truyện có quá nhiều tình tiết khác hấp dẫn
-
B.
Dung lượng của truyện cổ tích không cho phép miêu tả kĩ về nhân vật
-
C.
Nhân vật có tên riêng nhưng đại diện cho một loại người
-
D.
Nhân vật có bề ngoài không mấy đặc biệt
Nội dung sau đúng hay sai?
“Khi kể chuyện cổ tích, các sự việc không cần trình bày theo trình tự thời gian”
Lời giải và đáp án
Chọn các đáp án đúng
Truyện Non-bu và Heng-bu đã gửi gắm chúng ta bài học gì?
Sự đoàn kết, yêu thương anh em, gia đình.
Phải biết đề cao cảnh giác
Đề cao lòng nhân ái của con người.
Thể hiện tư tưởng ở hiền gặp lành
Tất cả các phương án trên
Sự đoàn kết, yêu thương anh em, gia đình.
Đề cao lòng nhân ái của con người.
Thể hiện tư tưởng ở hiền gặp lành
Em nắm nội dung tư tưởng tác phẩm và chọn đáp án đúng nhất.
Truyện không đề cập đến việc đề cao cảnh giác, vì vậy B và E là đáp án không đúng.
Tác phẩm Chuyện cổ nước mình của tác giả nào?
-
A.
Phan Trọng Luận
-
B.
Lâm Thị Mỹ Dạ
-
C.
Bùi Mạnh Nhi
-
D.
Nguyễn Đức Mậu
Đáp án : B
Em xem lại văn bản Chuyện cổ nước mình.
Chuyện cổ nước mình – Lâm Thị Mỹ Dạ.
Tác phẩm Non-bu và Heng-bu của quốc gia nào?
-
A.
Trung Quốc
-
B.
Hàn Quốc
-
C.
Nhật Bản
-
D.
Việt Nam
Đáp án : B
Em xem lại văn bản Non-bu và Heng-bu
Tác phẩm Non-bu và Heng-bu của Hàn Quốc.
Trạng ngữ “Trên bốn chòi canh” trong câu “Trên bốn chòi canh, ngục tốt cũng bắt đầu điểm vào cái quạnh quẽ của trời tối mịt, những tiếng kiểng và mõ đều đặn thưa thớt” (Nguyễn Tuân) biểu thị điều gì ?
-
A.
Thời gian diễn ra hành động được nói đến trong câu
-
B.
Mục đích của hành động được nói đến trong câu
-
C.
Nơi chốn diễn ra hành động được nói đến trong câu
-
D.
Nguyên nhân diễn ra hành động được nói đến trong câu
Đáp án : C
Đọc kĩ câu văn
Trạng ngữ trên biểu thị nơi chốn diễn ra hành động được nói đến trong câu
Qua câu thơ "Tôi nghe chuyện cổ thầm thì/ Lời cha ông dạy cũng vì đời sau", tác giả muốn gửi gắm đến người đọc thông điệp gì?
-
A.
Chúng ta hãy sống đúng đạo lí, gìn giữ những giá trị văn hoá của dân tộc
-
B.
Xã hội ngày một phát triển, chúng ta phải ra sức xây dựng kinh tế
-
C.
Bồi đắp kiến thức là vấn đề cần thiết trong thời đại mới
-
D.
Cần biết ơn các thế hệ đi trước
Đáp án : A
Em đọc kĩ câu thơ và chọn đáp án đúng nhất
Qua câu thơ "Tôi nghe chuyện cổ thầm thì/ Lời cha ông dạy cũng vì đời sau", tác giả muốn gửi gắm đến người đọc thông điệp: những câu chuyện cổ là những bài học sâu sắc, có ý nghĩa sâu xa mà cha ông ta nhằm răn dạy con cháu phải biết sống đúng đạo lí, gìn giữ những giá trị văn hoá của dân tộc.
Tại sao tác giả không đặt tên cụ thể cho em bé mà gọi chung chung là “em bé thông minh”?
-
A.
Vì mẹ mất sớm nên em bé không được đặt tên
-
B.
Vì muốn khẳng định đất nước ta có rất nhiều người thông minh, tài giỏi và em bé chỉ là một đại diện
-
C.
Vì thời ấy con nít không được đặt tên
-
D.
Vì thời phong kiến mọi người đều được gọi bằng những tên chung
Đáp án : B
Em suy nghĩ kĩ về tên gọi và chọn đáp án hợp lí nhất.
Tác giả không đặt tên cụ thể cho em bé mà gọi chung chung là “em bé thông minh” vì muốn khẳng định đất nước ta có rất nhiều người thông minh, tài giỏi và em bé chỉ là một đại diện.
Tác phẩm nào dưới đây không phải sáng tác của Lâm Thị Mỹ Dạ?
-
A.
Trái tim sinh nở
-
B.
Bài thơ không năm tháng
-
C.
Danh ca của đất
-
D.
Hội thi thổi cơm ở Đồng Vân
Đáp án : D
Em xem lại sự nghiệp văn học
Hội thi thổi cơm ở Đồng Vân – Phan Trọng Luận.
Khi kể lại truyện cổ tích, bài nói bao gồm mấy phần?
-
A.
1 phần
-
B.
2 phần
-
C.
3 phần
-
D.
4 phần
Đáp án : C
Bài nói bao gồm 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài.
Tại sao tác giả dân gian không miêu tả chi tiết nhân vật Sọ Dừa
-
A.
Vì truyện có quá nhiều tình tiết khác hấp dẫn
-
B.
Dung lượng của truyện cổ tích không cho phép miêu tả kĩ về nhân vật
-
C.
Nhân vật có tên riêng nhưng đại diện cho một loại người
-
D.
Nhân vật có bề ngoài không mấy đặc biệt
Đáp án : C
Từ nội dung văn bản suy ra câu trả lời
Nhân vật Sọ Dừa không được miêu tả chi tiết vì Sọ Dừa đại diện cho kiểu nhân vật người có hình dạng xấu xí
Nội dung sau đúng hay sai?
“Khi kể chuyện cổ tích, các sự việc không cần trình bày theo trình tự thời gian”
Em xem lại yêu cầu
- Sai
- Khi kể chuyện cổ tích, các sự việc được trình bày theo trình tự thời gian.
>> Học trực tuyến lớp 6 chương trình mới trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều). Cam kết giúp học sinh lớp 6 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Các bài khác cùng chuyên mục
