1. Nói về một số khả năng của bản thân
2. Chỉ ra những thay đổi về khả năng của bản thân thông qua các tư liệu và sản phẩm được lưu giữ
HS dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
1. Nói về một số khả năng của bản thân
- Tính nhẩm nhanh
- Nhớ nhiều tên Thủ đô của các nước
- Giao tiếp bằng tiếng Anh..
2. Chỉ ra những thay đổi về khả năng của bản thân thông qua các tư liệu và sản phẩm được lưu giữ
- Video clip về một số hoạt động thể hiện khả năng của em
- Giấy khen, giấy chứng nhận về khả năng của em
1. Nói về một số khả năng của bản thân
Bản thân em có khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh cơ bản với các bạn cùng lớp. Em còn có khả năng nhớ được tên thủ đô của 20 quốc gia khác nhau trên thế giới.
2. Chỉ ra những thay đổi về khả năng của bản thân thông qua các tư liệu và sản phẩm được lưu giữ
- Hồi lớp 4, bản thân em chỉ nói được bập bẹ vài từ tiếng Anh khi giao tiếp hội thoại với bạn. Đến bây giờ, em có thể giao tiếp thành thạo với bạn cùng lớp. Em đã được điểm 10 và được cô giáo biểu dương trước lớp.
- Hồi lớp 4, em chỉ thích xem phim hoạt hình, không thích xem các chương trình về địa lí thế giới. Bây giờ, em rất thích xem và đã nhớ được tên thủ đô của 20 quốc gia khác nhau trên thế giới. Mẹ đã quay lại clip đố em về tên thủ đô của các quốc gia bất kì.
Các bài tập cùng chuyên đề
- Tham gia biểu diễn để giới thiệu về các câu lạc bộ học sinh của trường.
- Chia sẻ thành tích các câu lạc bộ đã đạt được trong những năm qua
Chơi trò chơi Ngày trước – Bây giờ
- Chia sẻ với bạn những thay đổi tích cực của em về nhận thức và kĩ năng bằng cách nói: “Ngày trước, mình…….Bây giờ, mình đã….”.
- Nhận xét về sự thay đổi tích cực của bạn bằng cách nói: “Ngày trước, mình thấy bạn…Bây giờ, mình thấy bạn….”.
Tổ chức triển lãm “Từng bước trưởng thành”
- Phân loại, sắp xếp các tư liệu, sản phẩm mà mỗi cá nhân mang đến theo trình tự từ lớp 1 đến lớp 4.
- Trưng bày góc triển lãm: “Từng bước trưởng thành”.
- Nhận xét về sự trưởng thành của em và các bạn qua những tư liệu, sản phẩm trên.
Chia sẻ những công việc và sản phẩm em làm được cho gia đình
- Kể về những công việc và sản phẩm em làm được cho gia đình.
- Chia sẻ nhận xét của người thân về sự tiến bộ của em khi thực hiện các công việc trong gia đình.
Thực hiện một sản phẩm phục vụ gia đình
- Thực hiện một sản phẩm phục vụ gia đình
1. Tham gia trình diễn khả năng đặc biệt của em và các bạn
2. Cổ vũ phần trình diễn của các bạn
1. Chia sẻ với các bạn về khả năng của em và lựa chọn một khả năng để trình diễn trước lớp
2. Trình diễn khả năng của bản thân
3. Nêu cảm nghĩ về khả năng của em và các bạn
1. Chỉ ra những mục tiêu em cần rèn luyện để tạo nên sự thay đổi tích cực cho bản thân.
2. Lập kế hoạch rèn luyện để tạo nên sự thay đổi tích cực cho bản thân
3. Chia sẻ kế hoạch của em trong nhóm
- Thực hành thường xuyên theo kế hoạch để tạo nên sự thay đổi tích cực cho bản thân
- Chuẩn bị tiết mục để tham gia và cổ vũ hoạt động “Trung thu của em”
1. Chia sẻ câu chuyện của em trước toàn trường
2. Bày tỏ cảm nghĩ khi nghe câu chuyện của các bạn
- Tham gia buổi tọa đàm về chủ đề Em đã lớn hơn
- Đặt câu hỏi và thảo luận những nội dung liên quan đến chủ đề buổi tọa đàm
- Chia sẻ bài học em rút ra được sau buổi tọa đàm
Danh sách bình luận